Перспективное планирование творческой мастерской "Волшебный мир шахмат".
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Перспективное планирование творческой мастерской «Волшебный мир шахмат» на 2015-2016г.

Сентябрь

Занятие 1

Тема: Шахматные фигуры.

Цель: Знакомство с шахматными фигурами. Учить детей запоминать, как называется каждая из фигур. Учить уметь отличать одни фигуры от других по форме и цвету.

Занятие 2

Тема: Удивительные клетки.

Цель: Знакомство с шахматной доской. Знакомство с центром доски – четыре поля в середине шахматной доски.

 Занятие 3

Тема: Белая ладья.

Цель: Освоить ход ладьи. Объяснить, что линии бывают вертикальные и горизонтальные.

Октябрь

Занятие 4

Тема: Бить или не бить?

Цель: Учить детей выполнять взятие – брать фигуру противника, которая стоит под боем.

Занятие 5

Тема: Белые слоны.

Цель: Освоить ход слона. Научить детей, что очень важно, чтобы слон точно передвигался наискосок. Учить, что по белым полям передвигаются белопольные слоны, а по черным клеткам ходят чернопольные слоны.

Занятие 6

Тема: Слон против слона.

Цель: Объяснить детям, что если белый и черный слоны ходят по клеткам одного и того же цвета, то это одноцветные слоны, а если слоны перемещаются по полям разного цвета, то это разноцветные слоны.

Ноябрь

Занятие 7

Тема: Ладья против слона.

Цель: Освоить борьбу с разнохарактерными фигурами. Учиться нападать на фигуру партнера, ограничивать ее подвижность, уводить из-под боя свою фигуру, занимать по возможности центральные поля, на которых сила ладьи и слона возрастает.

Занятие 8

Тема: Белый ферзь.

Цель: Освоить ход ферзя.

Занятие 9

Тема: Черный ферзь.

Цель: Научить детей сражаться самыми сильными шахматными фигурами – ферзями. При аккуратной игре этот поединок завершиться вничью.

Декабрь

Занятие 10

Тема: Ферзь против ладьи и слона.

Цель: Учить детей играть ферзем против ладьи, ладьей против ферзя, ферзем против слона, слоном против ферзя на шахматной доске «восемь полей на восемь»

Занятие 11

Тема: Белый король.

Цель: Обучить детей ходу короля.

Занятие 12

Тема: Бей, король.

Цель: Учить детей, что королей в шахматах не бьют, но под бой их ставить нельзя.

Занятие 13

Тема: Белая пешка.

Цель: Обучить детей ходу пешки.

Январь

Занятие 14

Тема: Превращение пешки.

Цель: Научить детей как можно пешку превратить в другую фигуру. Объяснить, что ферзь – самая сильная фигура, поэтому чаще всего выгоднее превращать пешку именно в ферзя.

Занятие 15

Тема: Бьем наискосок.

Цель: Учить детей, что пешки ходят по вертикали, а бьют по диагонали.

Февраль

Занятие 16

Тема: Король, ладья и слон против пешки.

Цель: Объяснить детям, что трудно пешке сражаться против иных фигур на шахматной доске «восемь на восемь клеток», причем чем дальше находится пешка от поля превращения, тем она слабее.

Занятие 17

Тема: Белый конь.

Цель: Обучить детей ходу коня.

Занятие 18

Тема: Конь против коня.

Цель: Учить ребенка играть конем против коня.

Март

Занятие 19

Тема: Ферзь, ладья и слон против коня.

Цель: Научить, что лишь ферзь способен в любой позиции на доске «восемь полей на восемь» укротить неприятельского коня и побить его. Ладья и слон лишь в отдельных случаях (при условии, что конь оттеснен на одну из двух любых крайних линий) способны одолеть коня. Для достижения ничьей коню надо держаться поближе к центру доски.

Занятие 20

Тема: Короли и пешка против коня.

Цель: Убедить детей, что король может одолеть коня лишь в исключительных случаях – когда конь занимает одно из угловых полей, а король находится в непосредственной близости от коня.

Занятие 21

Тема: Шах.

Цель: Научить детей, что шах – важное шахматное понятие. Если одна из фигур напала на неприятельского короля – это шах. Если короля атакуют одновременно две фигуры – это двойной шах.

Апрель

Занятие 22

Тема: Ставим шах.

Цель: Учить детей ставить шах.

Занятие 23

Тема: Не иди король под шах.

Цель: Учить детей, что короля нельзя ставить под бой, под шах.

Занятие 24

Тема: Защита от шаха.

Цель: Учить, что в шахматах надо своего короля беречь. А если королю дали шах, надо спасать его из-под боя…

Май

Занятие 25

Тема: «Умный шах»

Цель: Учить детей из нескольких вариантов шаха выбирать лучший.

Занятие 26

Тема: Мат.

Цель: Объяснить детям, что достижение мата – вот главная цель шахматной партии. Тот, кому поставили мат – проиграл.

Занятие 27

Тема: Ферзь, ладья, слон дают мат в один ход.

Цель: Научить ребенка ставить мат в один ход ферзем, ладьей и слоном.

Июнь

Занятие 28

Тема: Конь, пешка и король дают мат в один ход.

Цель: Научить ребенка ставить мат в один ход конем, пешкой и королем.

Занятие 29

Тема: Начальное положение.

Цель: Научить детей расставлять фигуры в начальное положение.