Отзыв на НОД, с использованием технологии приобщения к истокам народной культуры,в виде таблицы.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Виды детской деятельности 

Во время проведения образовательной деятельности педагог использовала коммуникативную,  игровую,  познавательно- исследовательскую, музыкальную и продуктивную виды деятельности

Рабочее пространство при разной форме организации НОД.

На занятии было уделено внимание всем детям, они свободно перемещались по группе, по мере необходимости обсуждали интересующие вопросы.

Форма организации детей на НОД.

Светлана Валерьевна использовала подгрупповой и индивидуальный способ организации детей. Большое внимание она уделяла индивидуальной работе с детьми во время творческой деятельности детей.

Технологии  используемые во время проведения НОД.

Использование технологии приобщения детей к истокам национальной культуры прослеживалось на протяжении всего занятия. Педагог использовала огромное количество методов для  воспитания у детей чувства любви, долга, ответственности, уважения красоты, доброты. Привязанности, к своей родине, родным местам, русскому народу. Художественное слово, народная музыка, знакомство с национальным бытом русского народа, рукоделием славян позволили педагогу владеть вниманием детей на протяжении всей НОД.

Соблюдение гигиенических условий организации пространства группы.

Длительность занятия соответствовала требованиям САНПиН. Наглядные пособия и рабочие места детей были рационально расположены в помещении группы.

Содержание НОД

НОД являлась комплексной, где различными способами педагог шел к поставленной цели.  Используя различные методы и приемы, она старалась привить детям любовь к Родине, интерес к её истории.

Итог.

В результате, замысел был реализован, задачи соответствуют ФГОС ДО и были выполнены в ходе образовательной деятельности.