Сценарий совместной образовательной деятельности по мотивам русской народной сказки «Репка»
план-конспект занятия (младшая группа) по теме
Для развития детей небходимы сказки, а иногда очень хорошо детей превратить в сказочных героем и поиграть с ними в сказку. Данный материал поможет вам совершить такое превращение. Желаю всем удачного превращения!
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 74.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель:
Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства.
Задачи:
Познавательное развитие:
- совершенствовать процессы внимания, памяти, мышления.
Речевое развитие:
- формировать интерес к русской народной сказке « Репка»;
- развивать у детей речевые умения и навыки, в процессе театрализованной деятельности.
Художественно эстетическое:
- развивать у детей интерес к музыкально-театрализованной деятельности;
- развивать у детей умение изображать характерные особенности поведения персонажей – движением, голосом, интонацией.
Физическое развитие:
- удовлетворять потребность детей в двигательной активности под стихотворное и музыкальное сопровождение.
Социально-коммуникативное развитие:
- формировать готовность детей к совместной игровой деятельности со сверстниками и взрослыми;
- воспитывать эмоциональную отзывчивость, сопереживания героям, доброжелательность по отношению друг к другу, взаимопомощь.
Предварительная работа:
- чтение и рассказывание русской народной сказки «Репка»;
- рассматривание книг, иллюстраций, картинок к сказке «Репка»;
- рассматривание русского народного костюма на картинках и иллюстрациях;
- беседа о героях сказки «Репка», о русском народном костюме;
- загадывание загадок на тему русской народной сказки «Репка»,
- показ сказки при помощи различных видов театра (кукольный, настольный, пальчиковый, теневой).
Дидактические игры:
- «Кто за кем?»,
- «Расскажи и покажи»,
- «Что изменилось»,
- «Кого не хватает?»,
- «Сказочные заплатки»,
- «Разрезные картинки»,
- «Кто вытянул Репку?»,
- «Назови ласково героя сказки»,
- «Очистим репку от ботвы» (с прищепками),
- «Сказка Репка» (пазлы),
- «Узнай героев сказки «Репка» по силуэту».
Конструирование:
- «Домик для героев сказки «Репка»,
- «Заборчик для огорода»,
- «Ящик для овощей»,
- «Репка» собрать из кубиков картинки с персонажами сказки.
Подвижные игры:
- «Передай репку по кругу»,
- «В огороде»,
- «Собираем урожай».
Хороводная игра:
- «Репка».
Сюжетно ролевые игры:
- «Семья»,
- «Овощной магазин»,
- просмотр мультипликационного фильма «Репка»,
- игра-драматизация по русской народной сказке «Репка»
- лепка тема: «Репка»,
- аппликация тема: «Красивые костюмы (для героев сказки «Репка»),
- рисование тема: «Узоры на костюмах героев сказки «Репка»»
- рисование тема: «Поливаем огород»
- рисование (по желанию детей) по точкам персонажей русской народной сказки «Репка»
Действующие лица:
Дед,
Репка,
Бабка,
Внучка,
Жучка,
Мурка,
Мышка,
Сказочница- воспитатель.
Материал и оборудование:
- Декорации: домик, лейка, стульчик для репки, дерево, подсолнухи, чучело, петушок, курочка, горшочек, костюмы героев к сказке.
- костюмы героев сказки «Репка»,
- аудиозапись песенок,
- музыкальное сопровождение.
Ход совместной театрализованной деятельности.
(Звучит музыка «Вступление»). Выходят герои сказки, и проходят за домик.
Сказочница:
Замечательную сказку
Мы расскажем Вам сейчас.
Слушайте внимательно
Начинаем, наш рассказ:
Дедка, репку посадил, (Выходят Дед и Репка. Дед посадил Репку на стульчик.)
Дождевой водой полил. (Дед поливает её из лейки)
Репка выросла большая, (Репка встает, разводит руки, делает пружинку)
Налитая золотая.
Что за чудо из чудес?
Репка - чуть не до небес!
Дед решил её тащить. ( Звучит музыка «Тянем, потянем…»)
Дед (вытирает лоб):
- Ох!
Сказочница: Но, не тут-то было.
Одному не хватит силы.
Что же делать? Как тут быть?
Надо Бабку в помощь звать!
Дед (кричит):
- Бабка, Бабка!
Бабка: Иду, иду! (выходит не спеша, под музыку):
-Что случилось?
Дед:- Репку дёргать помоги!
Бабка:- Помогу!
Сказочница:- Бабка за Дедку,
Дедка за репку. ( Звучит музыка «Тянем, потянем…»)
Бабка и Дед (вместе вытирают лбы):
- Ох!
Сказочница: Не вытянуть никак!
Надо помощь Внучку звать!
Бабка и Дед (зовут Внучку):
-Внучка, Внучка!
Внучка: Иду, иду (выходит вприпрыжку под музыку):
-Что случилось?
Бабка с Дедом (вместе): - Репку дёргать помоги!
Внучка: - Помогу!
Сказочница:- Внучка за Бабку, Бабка за Дедку,
Дедка за репку. ( Звучит «Тянем, потянем…»)
Внучка, Бабка и Дед (вместе вытирают лбы):
- Ох!
Сказочница: Нет! Не вытянуть опять!
Знать, придётся звать на помощь Жучку!
Внучка, Бабка и Дед (зовут):
-Жучка! Жучка!
Жучка: Гав, гав! (выбегает под музыку):
- Что случилось?
Внучка, Бабка и Дед (вместе): Репку дергать помоги!
Жучка: Помогу!
Сказочница: Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку, Дедка за репку.
Тянут, потянут (Звучит музыка «Тянем, потянем…»)
Жучка, Внучка, Бабка и Дед (вытирают лбы):
- Ох!
Сказочница: Не вытянуть никак.
Знать, придётся звать им Мурку!
Жучка, Внучка, Бабка и Дед (вместе):
- Мурка, Мурка!
Мурка: Мяу-Мяу! (выходит, под музыку потягиваясь):
-Что случилось?
Жучка, Внучка, Бабка и Дед (вместе):
- Репку дёргать помоги!
Мурка: Помогу!
Сказочница: Мурка за Жучку,
Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дед за репку. ( Звучит музыка «Тянем, потянем…»)
Мурка, Жучка Внучка, Бабка и Дед (вместе вытирая лбы):
-Ох!
Сказочница: Не вытянуть никак.
Позовём, пожалуй, Мышку!
Жучка Внучка, Бабка и Дед (вместе):
-Мышка-Мышка!
Мышка: Пи-пи! (выбегает под музыку)
-Что случилось?
Мурка, Жучка Внучка, Бабка и Дед (вместе):
-Репку дёргать помоги!
Мышка: Помогу!
Сказочница: Мышка за Мурку,
Мурка за Жучку,
Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за репку!
Ну, ка взяли ну ка дружно.
Вот, и вытянули репку, (Репка встает со стульчика)
Что в земле сидела крепко.
Репку вытянули дружно!
Вот как делать всегда нужно!
А теперь повеселимся!
Потанцуем, порезвимся!
(Звучит музыка «Финальная» герои танцуют вокруг Репки).
Под музыку «Сказки разные бывают» дети уходят из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/20/picture-635977-1432137524.jpg)
Методическая разработка совместной игровой деятельности по мотивам русской народной сказки «Теремок»
Методическая разработка совместной игровой деятельности по мотивам РНС «Теремок».Задачи: побуждать детей проговаривать слова, отдельные предложения сказки, воспитывать умение следить за развитием дейс...
Конспект физкультурно-оздоровительной непрерывно образовательной деятельности по мотивам русской народной сказки «Теремок»
Кружок "Здоровый малыш"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/23/picture-819901-1474655158.jpg)
Конспект совместной театральной деятельности по мотивам русской народной сказки «Теремок»
Конспект совместной театральной деятельностипо мотивам русской народной сказки «Теремок»для детей младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/08/picture-1018908-1520501230.jpg)
Сценарий совместной образовательной деятельности «Русская печь»
Сценарий совместной образовательной деятельности«Русская печь»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/05/picture-1273300-1601880870.jpg)
Конспект совместной образовательной деятельности «Путешествие по русским народным сказкам»
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с русскими народными сказками через организацию игры – путешествия....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/05/picture-1119699-1612544671.jpg)
Тема недели: «Приобщение к народным истокам» Лепка. Тема непосредственно образовательной деятельности: По мотивам русской народной сказки « По –щучьему велению». подготовительная группа
Тема недели: «Приобщение к народным истокам» Лепка. Тема непосредственно образовательной деятельности: По мотивам русской народной сказки « По –щучьему велению». Про...
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/07/picture-1456944-1680858027.jpg)
КОНСПЕКТЫ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РУССКИХ ФОЛЬКЛОРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ – ПОТЕШЕК «ИДЕТ КОЗА РОГАТАЯ»
КОНСПЕКТЫ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РУССКИХ ФОЛЬКЛОРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ – ПОТЕШЕК«ИДЕТ КОЗА РОГАТАЯ»...