МБДОУ Тацинский детский сад «Колокольчик»

П.И. Чайковский  «Болезнь куклы»

Интегрированное занятие

Средняя группа

Составила:  Музыкальный  руководитель  Паплевина В.В.

2017 год

Занятие  №1

Педагог: - Сегодня мы будем слушать музыку замечательного русского композитора  Петра Ильича Чайковского.

Чайковский написал много опер, симфоний, балетов. Есть у него и музыка для детей. Петр Ильич очень любил их шутки, шалость, игры. Любил детские сказки.

Обо всем этом он рассказал в «Детском альбоме» - книге, которая состоит из музыкальных пьес – рассказов.

В «Детском альбоме есть рассказ о Бабе – Яге», о веселой « Игре в лошадки», о маленьких деревянных солдатиках и о много – многом другом, чем обычно бывает наполнен день ребенка.

Сегодня мы будем слушать рассказ – пьесу «Болезнь куклы».

Но прежде, чем зазвучит музыка, скажите, о чем может рассказать пьеса с таким названием? Какое настроение будет передано в музыке , /Ответы детей/ .

А теперь послушаем пьесу «Болезнь куклы» и скажем, подходит ли к этой музыке рассказ, что вы составили до прослушивания. /Исполняется пьеса»/

Педагог: - А теперь скажите, соответствует ли музыка вашему рассказу? Какое настроение передает эта музыка?  /Ответы детей/

Педагог: - Музыка звучит тихо, медленно, потому что когда человек переживает что – то грустное, когда он печалится, движения его становятся медленными, малоподвижные, а то и вовсе застывает в задумчивости.

Девочка грустит, печалится, у нее заболела кукла и ей не до веселых игр, и другие игрушки ей не нужны.

Послушайте пьесу еще раз.

Занятие № 2

Педагог: -Сегодня мы снова будем слушать музыку П.И. Чайковского – его пьесу «Болезнь куклы» из «Детского альбома». Послушайте и скажите, какое настроение передано в музыке? /Ответы детей/

Педагог: - На предыдущих занятиях мы слушали пьесу, в которой тоже передавалось грустное настроение. Кто из вас помнит, что это за пьеса?

(ответ детей) «Котик заболей» Гречанинова.

Педагог: - Вспомните, что это за интонация, какое настроение она передает?

Исполняется пьеса. /Ответы детей/

Педагог: - Правильно, это интонация жалобы, печали, мелодия здесь движется вниз. А теперь послушайте, куда движется мелодия в пьесе «Болезнь куклы» /Исполняется верхний голос 1-4 такты/

Мелодия тоже движется вниз .Движется медленно, точно слезы текут по лицу. Это тоже интонация печали, жалобы, вздохов.

Давайте споем эту интонацию. /Исполняется в первой октаве/

Педагог: - Вначале  мелодия звучала на высоких звуках, а затем зазвучала  на низких звуках, вначале был слышен плач, всхлипывая, а затем это ушло куда--то внутрь – девочка словно затаила горе в себе. Она уже не плачет, а как- бы задумалась про себя. Давай те послушаем этот отрывок еще раз /Исполняется 1-16 такты/