конспект экспериментирования "Освобождение бусинок из ледяного плена"
занимательные факты (средняя группа) на тему

Тема: «Освобождение бусинок из ледяного плена».

Цель: формирование представлений о свойствах льда.

Задачи:

Обучающая: раскрыть представления детей о свойствах льда;

Развивающая: развивать желание помогать другим; развивать речь, стимулировать желание самостоятельно формулировать вывод;

Воспитательная: воспитывать аккуратность в работе.

Оборудование: замороженные во льду бусинки, баночки с теплой водой, тарелочки, тряпочки для каждого ребенка.

Предварительная работа: чтение сказки Г.Х. Андерсена «Снежная королева», изготовление цветных льдинок, игры со льдом на прогулке.

1. В группу приходит Герда.

Герда: здравствуйте, ребята! Помогите мне пожалуйста разгадать загадку

Осторожная лисица

Подошла к ручью напиться.

Наклонилась, а вода-

Неподвижна и тверда.

Что же с ней случилось?

Ответы детей

Герда: посмотрите, что сделала Снежная королева с моими бусинками, она взяла их в ледяной плен. Что же нам делать?

Дети приходят к мысли, если необходимо, при помощи наводящих вопросов, что бусины надо освободить из плена.

Воспитатель: а как можно освободить их из плена?

Дети выдвигают гипотезы.

Для эксперимента оставляем три гипотезы:

1. Погреть бусины в руках.
2. Положить на батарею.
3. Опустить в теплую воду.

Воспитатель: давайте разделимся на три группы и проверим ваши предположения.

В ходу эксперимента дети проводят опыты в каждой группе и делают выводы.

Воспитатель: ребята, что вы выяснили во время эксперимента?

Дети: быстрее всего бусинки освободила теплая вода. В руках бусинки тоже оттаяли, но ручки замерзли. На батарее бусинки дольше были в плену, но потом все же оттаяли.

Герда: ребята, спасибо вам большое! Вы мне очень помогли! Давайте вытрем воду со столов и поиграем в игру «Освободи бусинки из ледяного плена».

Герда изображает бусинку, дети-замерзшие капельки. Они крепко обнимают ее- бусинка в ледяном плену. Воспитатель гладит теплыми руками детей-льдинок, они оттаивают и выпускают Герду из ледяного плена.

После игры Герда прощается и уходит.

Воспитатель: ребята, скажите, для чего мы освобождали сегодня бусинки?

Дети: чтобы помочь Герде, она была расстроенной и з-за того, что Снежная королева взяла ее бусинки с ледяной плен.

Воспитатель: какой же способ оказался самым быстрым?

Дети: поместить в теплую воду.

Дети делают вывод, что их поступок хорош, они помогли Герде в трудную минуту и узнали как быстрее растопить лед.