самообразование
материал на тему
Отчет по самообразованию Тема работы по самообразованию «Развитие связной речи дошкольников в театрализованной деятельности»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема работы по самообразованию
«Развитие связной речи дошкольников в театрализованной деятельности»
Цель: Создание условий для успешного развития речи детей через театрализованную деятельность.
Задачи, которые я ставлю перед собой:
1.Повысить собственный уровень знаний (путём изучения методической литературы, через консультации, семинары-практикумы) в области социально – речевого развития детей дошкольного возраста, создать методическую базу (специальная литература, тематическое планирование, методические разработки) по театральной деятельности.
2. Включить театральную деятельность в воспитательно-образовательный процесс группы через реализацию проектной деятельности путём игр-драматизаций, мини-сценок, имитационных упражнений, мимических этюдов и другие формы работы.
Раздел плана | Сроки выполнения | Форма работы. Этапы работы | Практические результаты |
Разработка плана внедрения изучаемой темы в педагогический процесс | Сентябрь-Октябрь | Самостоятельная деятельность педагога. 1.Сбор материалов для последующей работы по самообразованию 2. Подбор пособий и наглядного материала. 3.Создание картотеки (дидактических, настольно-печатных игр и др.) | Изучила литературу по заданной тематике: 1. Базик И. Я. Развитие способности к наглядному пространственному моделированию при ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с1986. 2. Вачков И. В. Сказкотерапия: Развитие самосознания через психологическую сказку. М. ,2001. 3. Лаптева Г. В. Игры для развития эмоций и творческих способностей. Театральные занятия с детьми 5 – 9 лет. – СПб.: речь; М.: Сфера, 2011. 4. Лебедева Л. В., Козина И. В., Кулакова Т. В и др. Конспекты занятий по обучению детей пересказу с использованием опорных схем. Старшая группа. Учебно – методическое пособие. – М., Центр педагогического образования. 2009. 5. Шорохова О. А. Играем в сказку. Сказкотерапия и занятия по развитию связной речи дошкольников. - М.: ТЦ Сфера. 2007. 6. Ушакова О. С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду. М. ,1994. 7. Ушакова О. С. Развитие речи и творчества дошкольников:. Игры, упражнения, конспекты занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2007. 8. Ушакова О. С., Гавриш Н. В. Знакомим дошкольников с художественной литературой: Конспекты занятий. М, 1998. Работа с детьми:
|
Разработка плана внедрения изучаемой темы в педагогический процесс | Ноябрь-Декабрь | Совместная работа с педагогом - напарником, старшим воспитателем, специалистами ДОУ 1.Выбор методов в соответствии с возрастными особенностями детей 2.Разработка современного плана работы группы по месяцам (по теме самообразования) | Выбрала для работы с детьми следующие методы: 1. Словесный метод (рассказ, беседа и др.) 2. Наглядный метод (иллюстрирование, показ, предъявление материала и др.) Разработка плана для работы группы по месяцам Работа с детьми на Сентябрь: 1.Беседа «Что такое театр?», «Театральные профессии». 2.Мимические упражнения. «Изобрази эмоцию» («Радость»; «Огорчение»; «Гнев») «Позови движением» «Приглашение на танец» Работа с детьми на октябрь; Пальчиковые игры «Бельчата», «Дождик», «Паучок» ; Развиваем умение передавать через движения тела характер животных. Развиваем умение владеть собственным телом; управлять собственными мышцами. Знакомство с миром чувств и эмоций; развиваем умение передавать чувства и эмоции, учимся овладевать ими. Развиваем умение передавать через движения тела характер животных. Знакомство с миром чувств и эмоций; развиваем умение передавать чувства и эмоции, учимся овладевать ими. Формируем правильное четкое произношение (дыхание, артикуляцию, дикцию); развиваем воображение; расширяем словарный запас Работа с детьми на ноябрь: «Вечер с бабушкой Загадушкой» Отгадывание загадок. Заучивание скороговорок. Работа с детьми на декабрь: Постановка театра Спектакль «Снежная Королева». Показ для родителей. Работа с родителями: Подбор консультаций по теме самообразования. |
Внедрение разработанного плана в педагогический процесс | Январь-Март | Совместная деятельность педагога с детьми во всех видах деятельности: работа с родителями
| . |
Анализ работы по самообразованию | Апрель-Май | Отчет о результатах работы по самообразованию на педагогическом совете | |
Закрепление изученного материала в процессе самообразования | Май Июнь Июль Август | Совместная деятельность педагога с детьми (в летний период) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/18/picture-590276-1445150983.jpg)
Перспективный план по самообразованию на 2015 -2016 г. Тема самообразования Радивиловой Елены Ивановны воспитателя средней группы №10: «Развитие сенсорных способностей дошкольников».
Перспективный план по самообразованию на 2015 -2016 г.Тема самообразования Радивиловой Елены Ивановны воспитателя средней группы №10: «Развитие сенсорных способностей дошкольников»....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/15/picture-720016-1618479848.jpg)
План работы по самообразованию социального педагога Тема самообразования: «Агрессивность у детей дошкольного возраста»
Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для педагогов и психологов, но и для общества в целом. Увеличение числа детей, склонных к агрессивным формам повед...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/15/picture-720016-1618479848.jpg)
План работы по самообразованию социального педагога Тема самообразования: «Нравственное и этическое развитие воспитанников детского дома дошкольного возраста»
Цель: способствовать формированию у детей этических и нравственных норм поведения Задачи:1. воспитание нравственных чувств, привычек, норм;2....
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/23/picture-467372-1503518884.jpg)
Анализ работы по самообразованию Тема самообразования: Развитие мелкой моторики рук через нетрадиционную аппликацию.
Необходимым элементом подготовки ребенка к школе, к письму является тренировка тонко координированных движений руки, зрительно-моторных координаций. В связи с этим ,эта тема , считается актуальн...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/24/picture-692736-1587754212.jpg)
План самообразования по теме «Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования на 2016-2017 уч. год воспитателя Мамонтовой О.И.
План самообразования по теме«Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования на 2016-2017 уч. год воспитателя Мамонтовой О.И....
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/10/picture-763746-1462879461.jpg)
План работы По самообразованию На 2015-2016 учебный год Тема самообразования:«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста»
План работыПо самообразованиюНа 2015-2016 учебный год Тема самообразования:«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/05/picture-889637-1486313237.jpg)
2020-2022 гг: Тема по самообразованию №1 за 2020г; Тема по самообразованию № 2, 3 за 2021 г; тема по самообразованию № 4 за 2022 г.
ГБОУ Школа №1400 8ДКМладшая группа № 2Воспитатель- Фролова Елена Владимировна Тема по самообразованию 2020-2021 уч. год. ...