По страницам русского фольклора
материал на тему

                                  «По страницам русского фольклора»

                                                    (развлечение)

Цель: познакомить с истоками культурных традиций русского народа и пополнить знания в области русского фольклора.                 

Задачи:

-   познакомить детей с устным народным творчеством;

-   способствовать развитию патриотических чувств;

-   воспитывать уважение к культуре и традициям русского народа.

Оборудование: макет берёзы, ленты для хоровода, карточки с пословицами,

карточки с заданиями, веники для игры «баня», печенье «жаворонки»,  кассета с музыкой «Во поле берёза стояла», валенок, костюмы для детей и взрослых.            

Предварительная работа: заучивание стихов, потешек, закличек. Разучивание народных игр.

                                                  Ход мероприятия:

I. Организационный момент.

Ведущая: Здравствуйте. Мы очень рады видеть друг друга. Собрались мы здесь, чтобы поговорить об очень серьёзных вещах.

- Что для вас слово «Русь», «Россия»? (Ответы детей)

-А как человек должен относиться к своей Родине, к её истории, культуре?

(любить, уважать традиции, культуру народа, чтить, ценить людей, совершавших подвиги, знать историю)

II. Основная часть.

Ведущая: Сегодня мы совершим путешествие в старину, обратимся к фольклору, к старинным русским обычаям, играм, пословицам, песням. Мы приветствуем вас на фольклорном конкурсном развлечении «По страницам русского фольклора»

                    (На сцене макет берёзки, дети читают стихи)

1-й ребенок: Мы с вами родились в России,

В стране, где жара и мороз,

Где небо, то хмуро, то сине,

В стране тонкоствольных берёз!

         2-й ребенок: На полянке, на пригорке,

Под окном среди полей,

Белокурая берёзка -

Символ Родины моей

Ведущая: Образ России немыслим без русской берёзки. Белоствольная, немного задумчивая, с развивающимися на ветру зелёными кудряшками, ясная, кипучая, стройная, скромная. В начале лета русские люди отмечали праздник «Троица», символом которого была русская березка.

Начинаем хоровод,

Подходи, честной народ

Пусть сердца раскроются

На Святую Троицу!

(Девочки поют хороводную песню «Во поле берёза стояла»).

А теперь мы разделимся на две команды - жителей двух деревень Березовка и Рябиновка.

         Ведущая: «Живое слово - дороже мёртвой буквы», а поэтому пословицы и поговорки - самый распространённый, самый живой жанр устного народного творчества. Объявляю конкурс «Пословицей правда молвиться». У вас на столах лежат русские пословицы. Я читаю пословицу другого народа, а вы подыскиваете подходящую из тех, что лежат у вас на столе.

Арабская: бежал от дождя, попал под ливень. (Из огня да в полымя)

Финская: тот не заблудится, кто спрашивает. (Язык до Киева доведёт)

Иранская: где нет фруктовых деревьев, свёкла сойдёт за апельсин. (На безрыбье и рак – рыба)

Английская: всё хорошо в своё время.  (Делу время - потехе час)

Польская: пика не кладётся в мешок. (Шило в мешке не утаишь)

Немецкая: молчаливый рот - золотой рот. (Слово - серебро, молчание - золото)

Китайская: разговорами риса не сваришь.  (Гостя баснями не кормят)

Итальянская: в закрытый рот муха не залетит. (Слово не воробей - вылетит не поймаешь)

Немецкая: терпение ведёт к добру, поспешность к злу. (Поспешишь - людей насмешишь)

Ведущая: Как и русская речь, Русь богата праздниками, традициями, обрядами.

Обряд-совокупность действий, в которых воплощаются религиозные представления, бытовые традиции

Обычай - традиционно установившиеся правила общественного поведения

Какие обряды вы знаете? (Свадебные, похоронные, крещение, венчания, гадания).

Самым интересным обрядом в новогодние Святки был обряд гадания с  башмаком.

Раз в крещенский вечерок девушки гадали:

За ворота башмачок, сняв с ноги бросали.

В 12 ч ночи подходили девушки к воротам, у каждой был башмак, они кидали его за ворота. Куда башмак упадет, там и суженого найдет.

Мы упростим гадание. Перед вами лежат задания на листах. Ваша задача выбрать задание с помощью башмака.

Русская кухня.

Без какого блюда невозможен обед на Руси? (Хлеб)

Как назывался распространённый на Руси напиток из трав с мёдом? (Сбитень)

Быт русского народа.

Назовите самое распространённое на Руси осветительное устройство. (Лучина)

Какая самая распространённая в древней Руси обувь? (Лапти)

Народное декоративно-прикладное искусство

Хохломская роспись имеет три главных цвета. Назовите их. (Красный, желтый, золотой)

На Руси был распространён берестяной промысел. Когда мастера делали заготовку бересты? (В период сокодвижения, когда береста прочная и мягкая)

Русские былины

Назовите столицу былинной Руси. (Стольный Киев-град)

Кто входил в богатырскую заставу? (Богатыри)

         Ведущая: Следующий конкурс «Старинные слова». Я называю старинное слово, а вы современное его значение.

-алтын (старинная русская медная монета в 3 копейки)

-вершок (старинная русская мера длины 4,4см)

-аршин (русская мера длины, 71см)

-полтина (монета, достоинством в 50 коп)

-полушка (старинная медная монета,  0,25 коп)

-фунт (старая русская мера веса 409 гр.)

-уста (рот)

-очи (глаза)

-чело (лоб)

Ведущая: Не один праздник не обходился без игр.

Извиняемся заранее, это как бы вроде баня.

Вот парная, веник вот, подходи скорей народ.

Веник в руки и, как встарь, веником соседа парь.

С ног и до макушки, но не смывай веснушки.

Русская народная игра «Баня». Играли в основном мужчины, а у нас играют мальчики. Они смелые, ловкие, плакать не будут. Условия игры: жители деревень встают напротив друг друга и хлещут только по ногам веником. У кого он облетел, тот и победил. Будьте осторожны, не пораньте другие части тела.

Ведущая: Разнообразен и богат русский фольклор: песни, прибаутки,

потешки, пестушки, заклички. Это обращения к силам природы, песенки, предназначенные для распевания, связанные с разными обрядами. Некоторые из них мы послушаем.

                                ( Дети поочерёдно кричат друг другу заклички).

Водичка, водичка умой моё личико

Чтобы глазоньки блестели

Чтобы щёчки краснели

Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.

Я на камушке сижу, мелки колышки тешу,

Мелки колышки тешу, огород свой горожу,

Чтоб капусту не украли, в огород не прибегали.

Волки и лисицы, бобры и куницы,

Заяц усатый, медведь толстопятый.

III. Заключительная часть.

Ведущий: Вот и подошло к концу наше развлечение. Давайте подведем итоги. (Подводятся итоги)

 Победила дружба, заинтересованность русской культурой, знание традиций русского народа. Русский фольклор очень богат и разнообразен. Мы познакомились лишь с его малой частью. На следующем развлечении мы продолжим знакомство. Понравилось ли вам наше развлечение? Что больше всего понравилось, запомнилось? Что заинтересовало? (Ответы детей)

А сейчас мы приглашаем вас на чаепитие с печеньем да с вареньем, да с бубликами.