Использование мультимедийной презентации в реализации проекта «Книга в детский сад»
статья на тему

Использование мультимедийной презентации в реализации проекта «Книга в детский сад»

Кокунькова М.А.,

воспитатель МБДОУ д/с № 41,

г. Таганрог

1 слайд

Уважаемые коллеги позвольте представить вашему вниманию доклад на теку: Использование мультимедийной презентации в реализации проекта «Книга в детский сад».

2 слайд

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 12 июня 2014 года № 426, а также в целях привлечения внимания общества к литературе и чтению, 2015 год в России  был объявлен  Годом литературы.

В рамках партийного проекта «Детские сады - детям» региональный экспертный совет проекта выступил с инициативой о проведении с сентября 2015 по май 2016 года в Ростовской области проекта «Книга в детский сад».

3 слайд

Цель проекта – пропаганда ценности чтения и книги, а также разработка методических рекомендаций к организации библиотек и обеспечению деятельности по чтению для успешной реализации ФГОС.

Задачи проекта:

-   развитие речевых навыков у дошкольников;

- формирование и удовлетворение потребностей детей дошкольного возраста в интеллектуальном и духовном развитии, самопознании и самообразовании путем чтения детской литературы;

-  развитие творческих способностей путем организации деятельности по закреплению прочитанного.

4 слайд

Содержание проекта индивидуально для каждого образовательного учреждения.  Реализация  проекта предусматривала несколько этапов  и проходила по  разработанному плану. В процессе работы над проектом активно применялись информационно-коммуникативные технологии. Включение ИКТ в образовательный процесс предоставляет педагогам возможность перейти от объяснительно-иллюстрированным методам к системно – деятельностному подходу. При котором воспитанник становится активным субъектом педагогического взаимодействия. Это способствует осознанному усвоению знаний воспитанниками, их умственному и речевому развитию.

Современный педагог ищет пути повышения эффективного использования педагогических технологий в условиях реализации ФГОС ДО способствующих самореализации, самовыражению личности ребенка. Одной из таких технологий является проектная деятельность. Проект «Книга в детский сад» одна из форм привлечения к активному сотрудничеству социальных партнеров: специалистов ДОУ, сотрудников библиотеки, воспитанников и их родителей.

5 слайд

Работа с воспитанниками. 

Сознание ребенка дошкольного возраста способно воспринимать достаточно большой объем визуальной информации в виде, картинок, рисунков, ярко оформленных текстов, быстро сменяющихся слайдов. Информационные технологии позволяют построить познавательный процесс на основе зрительного (графика, текст, анимация), слухового (звук, видео) и осязательного (клавиатура) восприятия. В рамках реализации проекта были разработаны и использованы презентации «Иллюстрации детских художников к произведениям по программной литературе для детей дошкольного возраста». Презентации подобраны в соответствии с блочно-тематическим планированием Основной Образовательной программы дошкольного образования МБДОУ д/с №41 разработанной на основе образовательной программы дошкольного образования  программы «Радуга». Деятельность по составлению презентации требовала от педагога предварительной работы: поиск иллюстраций в электроном виде, изготовление презентаций с учетом тематического планирования и поставленных целей.

Воспитанники знакомились с рассказами, сказками, вместе с педагогами читали и пересказывали их, смотрели презентации, рассматривали иллюстрации, обсуждали их содержание.

Использование презентации «Иллюстрации детских художников» в работе с воспитанниками позволило достичь положительных результатов,  а именно:

• улучшению восприятия материала благодаря разнообразию иллюстративного ряда;
• постоянному взаимодействию педагога и воспитанников;
• развитие мотивации к занятиям, повышения интереса;
• динамичной подачи материала.

6 слайд

Работа  с родителями.

В ходе предварительной работы с родителями использовались такие формы взаимодействия, как беседы, консультации о необходимости приобщения детей к чтению, формированию у них бережного отношения к книгам. Обсуждались и планировалась предстоящая работа над проектом.

Первый этап реализации проекта предусматривал отбор и систематизирование литературы по теме проекта и в соответствии с возрастными особенностями воспитанников.

 На втором этапе использовались различные формы вовлечения родителей в совместную с ребенком творческую деятельность. Был проведен мастер-класс «Изготовление закладки для книги» с использованием мультимедийных презентаций: «История закладки» и «Технология изготовления закладки». Для повышения педагогической компетентности родителей проведены круглый стол на тему: «Внедрение разнообразных методов работы с книгой в практику семейного воспитания»; консультация «Читайте вместе с детьми».

 Еще одно направление использование ИКТ в рамках взаимодействия с родителями и привлечения их к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду – оформление электронной мини -  библиотеки, где представлены электронные «Книжки-малышки», как результат совместного творчества воспитанников и их родителей. В процессе совместной деятельности дошкольники приобретают дополнительные умения и навыки: самостоятельно выбирать художественное произведение, брать на себя разные функции с учетом этапа работы и в соответствии с сюжетом. Но самое главное в этой деятельности является изменения отношение к компьютеру. Основной целью деятельности для них является не игра за компьютером, а создание нового продукта - «Книжки-малышки».

Третий этап предусматривал организацию праздника для всех участников проекта и презентацию   книги «Книга нашей жизни в группе».

7 слайд

Работа с педагогами.

В рамках реализации проекта «Книга в детский сад» проведена неделя педагогического мастерства. На открытых показах педагоги представили лучший опыт использования информационных технологий в образовательном процессе. Открытый показ позволил установить непосредственный контакт с педагогами во время образовательной деятельности, получить ответы на интересующие вопросы, стать свидетелем педагогического творчества.

Важную роль в повышении теоретического уровня педагогов и совершенствовании их компетентности сыграли организованные обучающие семинары. Основной формой взаимоотношения педагогов на данном семинаре была работа в паре. Пара составлялась с учетом разного уровня владения ИКТ. Проведены следующие тематические семинары: «Создание мультимедийных презентаций», «Сеть Интернет», «Создание электронной книги «Детский сад», «Книжка-малышка».

На заключительном этапе был представлен опыта работы по проектной деятельности на Педагогическом совете, подведение итогов конкурса  «Лучший проект «Книга в детский сад» МБДОУ д/с № 41».

8 слайд

Работа с социумом.

Одно из основных условий обеспечения функционирования и развития единой непрерывной системы образования - это осуществление преемственности разных уровней. Педагогами МБДОУ д/с № 41 и МОБУ СОШ № 6 была организована встреча воспитанников детского сада и учащихся начальной школы, в ходе которой проведена совместная акция «Книга в детский сад». Учащиеся средней школы показали воспитанникам младшего дошкольного возраста творческую театральную постановку сказки «Репка».

В рамках проекта организованы групповые экскурсии в детскую библиотеку имени Василенко для воспитанников всех возрастных групп и их родителей.

9 слайд

Таким образом, реализованный проект «Книга в детский сад» способствовал сплочению детско-взрослого коллектива МБДОУ д/с № 41. Разработана и реализована система повышения ИКТ - компетентности педагогов. Разработана система повышения компетентности родителей, приобщение их к «семейному» чтению, развитие познавательных способностей детей и возрастание интереса у воспитанников к книге, любви к литературному чтению, развитие речи. По окончании сроков реализации проекта и подведены итоги, проведен фестиваль презентаций лучших практик-реализаций проекта «Книга в детский сад».

Представляем Вашему вниманию электронную книжку – малышку созданною семьей Феденых.

10 слайд

Книжка