Индивидуальный план повышения профессионального уровня на 5 лет
материал на тему

2016-2017

2017-2018

2018-2019

2019-2020

2020-2021

1. Изучение методико-педагогической литературы.

2. Составление  плана работы по самообразованию на тему: «Речевое развитие дошкольников через ознакомление с окружающим»

3. Создание творческой лаборатории.

4. Подбор и анализ литературы.

5. Составление перспективного плана работы с детьми по формированию связной речи.

6. Подготовка консультации для родителей «Ребенок у экрана: формирование активной и пассивной речи».

7. Оборудование центров предметно развивающей среды в группе.

8. Подбор материала к серии консультаций для коллег и родителей по теме самообразования.

9.Электронное планирование воспитательно-образовательной работы

10. Знакомство с практическим опытом коллег в районе

11. Участие в методических объединениях.

12. Участие в педагогических советах МАДОУ.

13. Подготовка воспитанников к участию в творческих конкурсах.

14. Подготовка предметно-пространственной развивающей среды в дошкольной группе в соответствии ФГОС ДО.

1. Разработка авторского проекта «Речевое развитие дошкольников через ознакомление с окружающим».

2. Подбор консультаций для родителей на тему «Психологические аспекты речевое развитие детей дошкольного возраста»

3. Мастер – класс «Влияние дидактических игр на речевое развитие  у детей старшего дошкольного возраста»

4. Подготовка и участие воспитанников в детских смотрах и конкурсах

5. Участие в Российском интерт -  конкурсе методических разработок по данной теме.

6. Подготовка и участие в межрегиональных профессиональных конкурсах конспектов, разработок.

7. Участие в семинаре и конференциях , организованных на базе МБДОУ №15  «Создание современной образовательной среды для реализации требований ФГОС дошкольного образования», получение сертификата.

8. Подготовка к публикации и публикация авторских научно-методических разработок, конспектов непосредственно-образовательной деятельности, развлечений, сценариев.

9. Подготовка воспитанников к участию в творческих конкурсах.

10. Участие в семинаре по обмену опытом работы с работниками образования РФ.

11. Подготовка предметно-пространственной развивающей среды в дошкольной группе в соответствии ФГОС ДО.

1. Составление перспективного плана работы с детьми ОНР первого года обучения

2. Подбор консультаций для родителей «Развиваем речь ребенка».

3. Анкетирование родителей «Речевое развитие ребенка посредством игры»

4. Подготовка и подбор консультаций по возрастным особенностям детей (5-6 года)

 5. Оборудование центров предметно развивающей среды в группе в соответствии ФГОС ДО.

6. Обмен опытом работы с педагогами в рамках методических объединений.

7. Обогащение творческой лаборатории, подбор материала по теме саморазвития для старшего дошкольного возраста

8. Подготовка и участие в межрегиональных профессиональных конкурсах конспектов, разработок.

9. Обмен опытом работы через электронные СМИ, на Казанском образовательном портале.

10. Обогащение информационного стенда для родителей.

11. Знакомиться с новыми формами, методами и приемами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой.

12. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

1. Создание сайта группы в информационной сети интернет

2. Подготовка и участие воспитанников в детских смотрах и конкурсах

3. Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

4. Выступление на педсовете с сообщением «Речевое развитие детей дошкольного возраста через ознакомление с окружающим»

5. Разработка авторской программы.

6. Публикации в сборниках научно – практических конференциях.

7. Подготовка и участие в межрегиональных профессиональных конкурсах конспектов, разработок.

8. Оформление портфолио воспитателя.

9. Мероприятия для родителей.

10. Посещение курсов повышения квалификации  (по плану ИРО РТ)

11. Знакомство с практическим опытом коллег в районе

12. Подготовка предметно-пространственной развивающей среды в дошкольной группе в соответствии ФГОС ДО. 

13. Разработка дидактических и наглядных пособий по методической теме.

14.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

1. Обобщение опыта работы на м/о воспитателей района, города и республики

2. Презентация  авторской программы для слушателей курсов ИРО РТ

3. Рецензирование авторской программы.

4. Подготовка и участие в межрегиональных профессиональных конкурсах конспектов, разработок

5. Публикации в сборниках научно – практических конференциях

6. Обмен опытом работы через электронные СМИ, на Казанском образовательном портале

7. Оформление портфолио воспитателя

8. Подготовка и участие в аттестации.  Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников на 2015 год».

9. Подготовка и участие воспитанников в детских смотрах и конкурсах

10. Подбор материала к серии консультаций для коллег и родителей по теме самообразования.