Ребенок имеет право на....
методическая разработка на тему

Каждый ребенок имеет право на дом и семью

Как Светик нашла котенка Рыжика

Прошло время. Светик научилась бегать по травке, играть в песочек, качаться на качелях и еще тысяче других вещей. Самое главное, она научилась говорить так, что теперь ее понимали все люди, а не только солнышко. Мама каждый день гуляла в парке с дочкой. Однажды они слышали, как в кустах кто-то без остановки пищит: «мяу-мяу-мяу».

Светик тут же залезла в кусты и вытащила мокрого рыжего котенка.

- Не трогай его, дочка, у бродячих котят бывают разные болезни, - попросила мама.

- Мама, ему нужен дом, - умоляюще сказала Светик. - Ему плохо одному, без мамы и папы.

В этот момент солнечные лучи коснулись шерстки котенка, и она распушилась и засверкала, словно темное золото.

- Солнышко поцеловало моего котенка. Оно поцеловало Рыжика! – радостно закричала девочка.

- Дочка, должна тебя огорчить, - грустно произнесла мама, - мы не можем взять котенка, у нас слишком маленькая квартира.

- Но у нас все-таки есть дом, а у этого котенка нет. Как же он такой маленький будет жить без дома и без мамы, - рассудительно произнесла девочка и бережно положила котенка в карман платья.

Рыжая мордочка тут же выглянула из кармана и запищала: «ма-ма».

- Видишь, он понял, что я его мама, - гордо сказала Светик, а мама подумала: «Ладно, возьмем пока котенка домой, чтобы не расстраивать дочку, а потом я отдам его кому-нибудь».

Дома мама вымыла котенка и накормила его теплым молочком, а Светик устроила Рыжику уютный домик возле своей кроватки.

Вечером девочка рассказала папе:
- Папа, солнышко подарило мне котенка. Солнышко его покрасило, и он стал такой рыжий, просто золотой. Он называет меня мамой.

- Замечательно! Солнышко подарило нам тебя, а тебе оно подарило котенка. Вот какие чудесные подарки умеет делать солнышко, чтобы каждый ребенок имел дом и семью , - сделал вывод папа, и мама не нашла, что возразить.

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО

НА ДОСТОЙНУЮ И СЧАСТЛИВУЮ ЖИЗНЬ

Ребенок — это свет счастья. Жить с ребенком — это возможность постоянного общения со светом.

СЧАСТЛИВАЯ ПЛАНЕТА

Детство — добрая планета,

Это мир чудес и света,

Это пестрый луг цветущий,

Звонко по утрам поющий.

Это жизнью наслажденье,

Это море удивленья.

Детство — это праздник вечный,

Край счастливый и беспечный.

В детстве дружат все с мечтой —

Самой светлой и большой!

В детстве веру не теряют

И обиды забывают.

Детство — это океан,

Иногда в нем шторм, туман,

Буря в нем порой бывает,

Но никто не погибает!

Однажды ночью Светик капризничала и не спала. Родители по очереди пели ей колыбельные песенки, и крошка затихала, но стоило оставить ее, как плач начинался снова. Утром измученная мама грустно прошептала: «Доченька, чего тебе не хватает?»

Светик хотела заплакать в ответ, но в этот момент солнечный луч скользнул по лицу девочки. Маленькие розовые ручки потянулись к яркому лучу. Девочка сжала кулачки, и они изнутри засветились, словно там спрятались солнечные зайчики. Потом кулачки разжались, солнечные зайчики выпрыгнули на стенку, а девочка звонко засмеялась.

Тогда мама поставила кроватку дочки возле окошка. С тех пор Светик спокойно лежала в кроватке, смотрела на небо и ждала солнышко. Стоило солнечному лучу коснуться ее, щечки девочки розовели, и она смеялась:

• Здравствуй, лучик. Я ждала тебя.
• Мой свет не мог пробиться сквозь серые тучи, — объяснял Искорка.
• Почему в небе так много серых туч? — спрашивала девочка.
• От заводов в небо поднимается серая пелена, — отвечал лучик.
• Что такое заводы? — интересовалась Светик.
• Давай лучше играть, — предлагал лучик вместо ответа и бросал Светику охапку солнечных зайчиков.

Светик и Искорка разговаривали без слов, и взрослые их не слышали, но однажды мама сказала папе:

• Наша дочурка как будто разговаривает с солнышком. Когда оно освещает малышку, она смеется  машет ручками.
• Нам же солнышко подарило эту девочку, — ответил папа.

Прошел год, и Светик поднялась на ножки. Она смешно шагала, держась за маму, но боялась сама сделать первый шаг. Однажды Искорка прилетел к девочке, когда она сидела на ковре и играла. Светик ухватилась за луч ручкой, поднялась и пошла.

• Представляешь, она сделала сама целых пять шагов. Ей солнечный луч помог, — с гордостью рассказала мама папе вечером.
• Каждый ребенок имеет право на достойную, счастливую жизнь, и солнышко старается, чтобы жизнь нашей голубоглазки была счастливой, — серьезно заявил папа.

• Как ты думаешь, чему еще солнечный луч научит девочку?
• Расскажи, как солнышко помогает тебе жить.
• Кто еще помогает тебе жить?
• Что должны подарить малышу мама и папа, чтобы он был счастлив?

• Нарисуй букет из солнечных зайчиков.

• Представь, что ты солнечный зайчик. Придумай танец солнечного зайчика. Попроси маму включить музыку и покажи, как танцует солнечный зайчик.

Луч Искорка, прилетая на землю, в первую очередь навещал свою подружку. Если Светик плакала, он устраивал фейерверк из солнечных зайчиков, и она успокаивалась. Если девочка ушибалась, лучик гладил ее ушибы, и они моментально заживали. Но иногда над

городом висели серые тучи, и Искорка не появлялся. Однажды лучика не было целую неделю. Светик капризничала и плохо кушала. Когда Искорка, весело сверкая, влетел, наконец, в окошко, девочка грустно спросила:

• Где ты был, почему так долго не прилетал?!
• Посмотри в окошко, Светик, — попросил вместо ответа лучик.

Малышка выглянула в окошко, и ее голубые глазки широко открылись от удивления. В голубом просвете неба висела красавица-радуга.

Девочка захлопала в ладоши и засмеялась.

• Видишь, Светик, я принес тебе радость. Это мы с братцами лучами постарались. Пробили серые тучи и подарили серому дождику самые яркие краски земли. Он обрадовался, а от его радости в небе появилась радуга. Светик протянула ручки к радуге и сказала:
• Я хочу потрогать радугу.
• Радуга — это радость. А радость потрогать нельзя, но она всегда с тобой, если ты радуешься, — объяснил лучик.

Малышка задумалась, а потом спросила:

• А ты можешь быть со мной, даже когда улетаешь?
• Конечно, — просиял лучик. — Внутри тебя живет моя искорка. Помни об этом, и я всегда буду с тобой.

Вечером мама, улыбаясь, сказала папе:

—        Наша дочурка необыкновенная.  Сегодня она в первый раз увидела радугу и так смеялась, как будто радуга — лучшая в мире игрушка. А потом она сидела в своей кроватке, смотрела на небо и тихо улыбалась.

— Я думаю, что все малыши необыкновенные, но наша, конечно, самая особенная, — улыбнулся папа.

• Как ты думаешь, откуда в небе появляется радуга?
• Представь, что солнечный лучик пригласил Светика в путешествие по радуге. Расскажи, что она увидит, гуляя по радуге.
• Спроси у своих родителей, что в тебе самое необыкновенное.

• Нарисуй, как радуга улыбается.

• Дождись, когда солнышко заглянет к тебе в окошко. Найди в своем доме все уголки, куда заглядывают солнечные лучи.

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

(Фамилию, имя, гражданство)

Дать малышу имя, фамилию и Родину — значит, озаглавить его роль и судьбу на земле. Имя ребенка — это самый первый ответ на самый первый вопрос малыша: «Кто я?» Имя позволит малышу осознать свою личность.

САМОЕ ЛУЧШЕЕ ИМЯ

Каждая семья должна

Выбрать крохам имена

Среди сотен самых разных,

Удивительных, прекрасных.

Головы одни ломают,

А другие называют,

Без раздумий, в тот же миг,

Малыша услышав крик.

В каждом имени есть свет,

В каждом — солнышка привет.

С милым, нежным малышом

Свет любви приходит в дом.

Саши, Игорьки, Иваны,

Ксюши, Кати и Татьяны

Взрослым дарят море света,

Этим светом все согрето.

Родители долго любовались дочкой, и, наконец, мама сказала:

• Надо дочурку выкупать и накормить.
• Да, будем о ней заботиться, раз эта девочка ничья, — согласился папа.

• Как ничья? — рассердилась мама, прижимая малышку к себе. — Это наша дочурка. Посмотри, у нее глазки, как у меня, а носик похож на твой.
• У нее пушистые золотистые кудряшки, а у нас  тобой темные волосы, — произнес папа.
• Это ничего не значит. Она наша, как ты не понимаешь?!

Папа ласково обнял маму с дочкой и мягко сказал:

• Не волнуйся, я все понимаю. Каждый ребенок имеет право на имя и фамилию. Девочка будет носить нашу фамилию. Давай дадим ей имя и отпразднуем ее рождение! Я предлагаю назвать дочку Александрой, что значит — защитница людей. Она будет нас защищать.
• Нет, защищать нас будешь ты, а доченьку лучше назовем Любушкой, чтобы в ее жизни всегда была любовь, — ласково сказала мама.

В это мгновение солнышко поднялось повыше, и целый сноп солнечных лучей влетел в комнату. Лучи окутали малышку. Ее золотистые волосы, розовая кожица, голубые глазки наполнились нежным свечением и теплотой. Маленький смешной ротик заулыбался, а крохотные пальчики попытались ухватиться за солнечные лучи.

—        Я поняла! — воскликнула мама.— Нам дочурку солнышко послало.

Назовем ее Светик, Светочка, Светлая. Ей очень подходит это имя. Посмотри, как она светится.

—        Здравствуй, Светик, с Днем рождения, голубоглазка, — обрадовался папа и погладил дочку по головке.

Когда малышку выкупали и накормили теплым молочком, она уснула.

Мама с папой положили Светика на диван и побежали в магазин за новой кроваткой, коляской и всем необходимым для дочки.

• Попроси маму написать твое имя большими печатными буквами. Нарисуй возле каждой буквы все, что ты любишь.

• Придумай ласковые имена для себя, мамы, папы. Попроси родителей отгадать, почему ты их так назвал.

• Как ты думаешь, почему у каждого ребенка обязательно должны быть имя и фамилия?
• Расспроси у своих родителей, почему они дали тебе такое имя.
• Как тебя ласково называют в семье?
• Что ты чувствуешь, когда родители называют тебя ласковыми именами?
• Как бы ты назвал своих будущих детей — мальчика или девочку, и почему?
• Что приходит с малышом в каждый дом?

Солнечный луч заглянул в комнату и устроился прямо на розовой щечке спящей малышки. Девочка чихнула и открыла голубые глазки.

• Здравствуй, сестричка, — заискрился лучик.
• Здравствуй, ты откуда прилетел? — улыбнулась малышка.
• Забыла? Я подарил тебе утром искорку, и ты превратилась из мечты в настоящую девочку.
• Да, меня зовут Светик, потому что ты подарил не свой свет, — вспомнила малютка.
• А меня зовут Искорка. Давай с тобой дружить? — предложил лучик.
• Давай, — согласилась Светик и добавила, — но я не могу полететь с тобой в небеса, потому что я больше не мечта, а настоящая девочка.

• Зато я могу летать. Я буду рассказывать тебе все, что увижу.
• Хорошо, — снова заулыбалась малютка.
• А почему ты светишь?
• У каждого солнечного луча есть искорка света. Поэтому мы все такие светлые, — просиял в ответ лучик и рассказал Светику одну историю: «Как-то раз я увидел в саду маленькую девочку. Я превратился в солнечного зайчика и прыгнул на скамейку рядом с ней, но девочка не пошевельнулась. Я поскакал от нее по дорожке, но она даже не посмотрела в мою сторону. Изо всех сил я старался привлечь внимание девочки, но она не реагировала на меня. Я устал и присел отдохнуть на ладошке у девочки. Вдруг она улыбнулась, погладила меня другой ладошкой и сказала:

—        Здравствуй,  солнышко,  спасибо, что пришло. Я не могу увидеть тебя, но я всегда чувствую твое тепло и свет.

Так я понял, что девочка ничего не видит. Я очень жалел малышку и прилетал к ней в сад при любой возможности. Она всегда была одна и часто грустила. Но, когда я прилетал и весело прыгал по ее ладошкам, щечкам и плечам, девочка улыбалась. Однажды малышка сказала мне: «Как я мечтаю увидеть хотя бы искорку света!» Меня словно молния пронзила мысль: «Я же могу подарить ей свою искорку».

Я собрался с духом и влетел прямо в серые глазки девочки, осветив их изнутри.

—        Ой, что-то сверкнуло! Мама, мама, свет! — услышал я крик малышки и потерял сознание.

Очнулся я от того, что солнышко гладит меня и говорит:

—        Мой храбрый лучик. Молодец, я дарю тебе другую искорку за то, что ты не побоялся отдать свое сокровище девочке. С сегодняшнего дня тебя будут звать Искоркой. Так я получил имя и научился отдавать свет».

—        Конечно, мне бывает страшно. Каждый раз, отдавая свой свет, я исчезаю. Но солнышко дарит мне новую искорку, и я появляюсь опять. Так случилось и сегодня. А теперь прощай, сестричка, солнышко зовет меня, — закончил свой рассказ солнечный лучик.

—        Прощай, братик, — улыбнулась Светик.

В это мгновение вошли родители, и папа обрадованно сказал:

—        Смотри, наша дочурка не спит, но не плачет, а улыбается.

—        Она вся светится, словно маленькое солнышко, — с нежностью произнесла мама.

• У каждого солнечного лучика есть искорка света. А что есть у каждого ребенка?
• Что общего между лучиками и детьми?
• Как ты думаешь, всегда ли солнечная искорка может помочь человеку выздороветь?
• Какие болезни может прогнать солнечная искорка?
• Почему лучик отдал свою искорку, хотя ему было страшно ее потерять?

• Представь, что внутри у тебя прячется лучик света. Нарисуй этот лучик и дай ему имя.

• Попросите ребенка сделать с закрытыми глазками несколько дел: что-либо надеть на себя; найти одну игрушку из нескольких на столе; съесть несколько ложек каши и т.д. Обсудите с ребенком, что дарит человеку умение видеть свет.

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА ПОМОЩЬ И ЗАЩИТУ ОТ ОБИД И ОСКОРБЛЕНИЙ

Нежные крохи не выживут в сложном мире без помощи и защиты взрослых. Но не теряйте себя, полностью посвящая свою жизнь детям. Детям не нужны потерянные родители. Им нужны мудрые друзья, готовые в любую минуту прийти на помощь. Опекая ребенка, ищите золотую середину, чтобы не вырастить эгоиста, не умеющего заботиться о других.

ЕСЛИ ДЕТЯМ ПЛОХО

Если мы детей ругаем,

Мы о главном забываем —

Дети — счастье, дети — свет.

Лучше их на свете нет.

Если дети наши плачут,

Их не защитили, значит,

Не пришли на помощь к ним,

Страшно, одиноко им.

Если дети раздражают,

Значит, их не понимают,

Значит, забывают их —

Папам, мамам не до них.

Чтобы дети не страдали,

Чтобы пели, хохотали,

Уважайте их, любите,

Защищайте и храните!

Как-то раз мама пошла в гости к подруге, в соседний дом, и взяла с собой дочку. Возле дома был чудесный детский городок, и Светик всегда с радостью играла там с мамой. Но в этот день у мамы с подругой были важные дела дома, и дочка попросила:

• Мамочка, мне уже пять лет. Разреши мне гулять одной.
• В самом деле, пусть ребенок поиграет на свежем воздухе, — поддержала мамина подруга девочку.

• Боюсь, большие мальчики обидят дочку, — забеспокоилась мама.
• Мы сядем у окна, и она сможет   позвать   нас   на   помощь, — предложила подруга, и мама, в конце концов, согласилась.

Больше всего Светику нравился деревянный синий паровоз. Но как только она подошла к паровозу, мальчик Костя толкнул ее.

• Тебе нельзя в кабину. Я машинист, а не ты.
• Я тоже могу водить паровоз, — Светик сделала еще один шаг к паровозу.

Костя снова толкнул девочку с такой силой, что она чуть не упала.

• Не лезь, хуже будет! — пригрозил он.
• Тебе нельзя, — повторили вслед за Костей другие дети.

Светик ушла в дальний конец площадки на карусель, но кружиться одной было скучно, и она загрустила.

• Я тебя щекочу, щекочу, а ты не улыбаешься, — вдруг услышала девочка знакомый золотистый шепот за ухом.
• Искорка, — попросила Светик, — прогони Костика, он злой.

• Я не хочу никого прогонять, — не согласился лучик.
• Значит, ты не можешь меня защитить? — заплакала Светик.
• Конечно, могу. Каждый ребенок имеет право на защиту от обид и оскорблений. — Искорка поцеловал девочку и добавил:
• Только я защищаю по-другому. Подставь ладошку.

Светик раскрыла ладонь, и яркий солнечный зайчик прыгнул к ней.

—        Покажи ребятам зайчика, — попросил лучик. Девочка подошла к паровозу. Костик насупился и хотел сказать что-то обидное, но Светик опередила его:

—        Смотрите, у меня есть солнечный зайчик.
Ребята с удивлением посмотрели на яркое пятнышко на розовой ладошке.

• Ты его поймала с помощью зеркальца? — спросил Костик.
• Нет, мне солнечный луч подарил этого зайчика, — засмеялась Светик.
• Можно его потрогать? — попросила маленькая Варя.
• Конечно, солнечные зайчики любят ласку, — сообщила девочка.

Дети по очереди погладили теплое пятнышко на ладошке.

—        Ладно,    будь    машинистом, — согласился Костик.

— С солнечным зайчиком ты даже в темноте не заблудишься.

Светик села в кабину, остальные ребята — в кузов, и паровоз помчался вперед. Сначала он взлетел по солнечному лучу на небо, проехался по круглой тучке, а потом облетел вокруг земли.

• Здорово! — сказала Варя, когда все вернулись обратно во двор.
• Даже  лучше,   чем   на  самолете,  — заметил Костя.

Потом Светик дала подержать солнечного зайчика по очереди всем детям. Каждый при этом залезал в кабину и становился машинистом. Конечно, многие боялись уезжать так далеко, как Светик, но все равно было весело и интересно. Жаль, что мама спешила домой, и пришлось уходить.

• Приходи еще к нам играть, — сказал Костик на прощание.
• Я обязательно приду завтра, — пообещала девочка.
• Хорошие ребята, зря я боялась, что тебя обидят, — заметила мама.
• Мне солнышко помогло с ними подружиться, — объяснила дочка.

• Кто тебя защищает, если тебя обижают другие дети?
• Как ты думаешь, почему дети сначала не приняли девочку в игру?
• Почему Светик не пожаловалась маме, что дети не дают ей играть на паровозике?
• Как ты поступаешь, если хочешь подружиться с ребятами, а они не принимают тебя в игру?
• Как ты поможешь своему другу, если кто-то его толкнул, отнял у него игрушку, стал его дразнить?

• Нарисуй, как паровозик путешествовал по небу.

• Построй из каких-нибудь предметов или вещей машину. Представь, что эта машина может путешествовать по небу. Придумай сказку о том, как ты с друзьями поехал на ней в солнечную страну.

Когда лучик прилетел попрощаться с девочкой, она обрадованно сказала:

• Спасибо, Искорка! Ты защитил меня сегодня, как настоящий друг.
• Подари мне, пожалуйста, солнечного зайчика, чтобы он был всегда со мной, и в серые дни, и даже в темноте, — попросила Светик.
• Не могу, — вздохнул лучик, — без солнышка солнечный зайчик гаснет.
• Подари мне самого малюсенького, хоть с горошинку, может, он не погаснет, — продолжала просить девочка.
• Постой, я что-то придумал, — воскликнул лучик и прыгнул на щеки девочки. Светик почувствовала, как у нее перед глазами вспыхнули искорки, а щеки начали гореть.

—        Что случилось? Что ты придумал? — заволновалась девочка.

—        Посмотри в зеркало, — предложил лучик.

Светик подошла к зеркалу и увидела, что на носу и на щечках у нее появились маленькие золотистые веснушки.

Девочка долго смотрела на себя и вдруг сердито сказала:

• Зачем ты это сделал?! Теперь все будут дразнить меня конопатой! Немедленно убери!
• Я не могу. То, что свет дарит людям, он не имеет права забрать обратно. Я подарил тебе искорку, но не могу ее забрать, и веснушки тоже не могу, — стал объяснять солнечный луч, но девочка не слушала.

Она топнула ногой и крикнула, показывая пальчиком на щеки:

—        Исправь это безобразие! Как я пойду завтра играть с ребятами!?

Солнечный луч ничего не ответил. Он просто растаял. Вечером папа заметил:

—        Дочка, солнышко позолотило тебя, просто прелесть!

Светик надулась и ничего не сказала. На следующий день было пасмурно, но мама весело предложила:

• Оденемся теплее и пойдем гулять.
• Лучше не пойдем, вдруг будет дождь, — ответила дочка.
• Мы можем взять зонтики. Ты же вчера обещала ребятам, что придешь играть, а мне надо к подруге заглянуть, — заметила мама.

Когда мама и дочка вошли в знакомый двор, ребята весело замахали ей руками. Светик медленно подошла к дружной компании.

• Ух, ты! — воскликнул Костик. — Ты сама стала, как солнечный зайчик.
• А веснушки? — тихо спросила Светик.
• Это тебя, наверное, солнышко наградило за красоту, — весело ответил мальчик, и Светик облегченно рассмеялась.

Девочка играла с новыми друзьями, пока мама не позвала ее домой.

После обеда выглянуло солнышко, и Светик тихо спросила:

—        Солнышко, Искорка вернется ко мне?

—        Конечно, вернется, — ответило солнышко к удивлению девочки. —Лучик сейчас болеет, и я уложила его отдохнуть на солнечную постель. Когда он поправится, он обязательно прилетит.

—        Разве солнечные лучи болеют? — удивилась Светик.

—        Иногда, если кто-то сердится на них. Но мое солнечное тепло быстро возвращает им силы, — успокоило девочку солнышко.

Светик вздохнула и тут же услышала знакомый голос:

• Привет, я прилетел! Как поживаешь?
• Прости меня, Искорка, — попросила девочка. — Ты мне сделал самый лучший подарок в мире, а я не поняла.
• Мама сказала мне: «Бывает, что люди отказываются от света, но потом они понимают, что лучше света нет ничего на земле». Я подумал над ее словами и сразу выздоровел, — объяснил лучик.
• Хорошо, что мамы всегда знают, как помочь своим детям, — обрадовалась Светик.

• Почему девочка обиделась на своего друга лучика?
• Чем мама-солнышко отличается от настоящей мамы?
• Какой подарок ты бы хотел получить от солнечного лучика
• Как мама-солнышко лечила лучик?
• Расспроси свою маму о том, трудно ли ей заботиться о тебе.
• Как тебе помогают твои родители?
• Чему самому важному они тебя научили или хотят научить?
• Расскажи о том, как ты будешь заботиться о своих детях, когда вырастешь.

• Нарисуй портрет девочки с веснушками.

• Возьми две куклы или любые две другие игрушки. Покажите ребенку, что эти две куклы поссорились и обиделись друг на друга. Попросите малыша помирить эти куклы.

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА СОБСТВЕННОСТЬ

(игрушки, книжки, одежду)

У каждого человека есть свой личный мир, который требует уважения и бережного отношения. Личный мир ребенка — это его игрушки, книжки, одежда. Это не просто вещи — малыш одушевляет все, с чем он соприкасается. Нельзя небрежно относиться к этому миру.

ВОЛШЕБНЫЙ МИР

Малыш живет в волшебном мире,

Мир этот не в его квартире,

Он в сказочном дворце, в звезде,

В снежинке, в лучике, в дожде.

Игрушки все живые в нем,

У них есть свой уютный дом,

Свои балы, свои приемы,

Волшебники свои и гномы.

Как все девчонки и мальчишки

Они свои читают книжки,

Играют, весело танцуют

И даже красками рисуют.

Волшебный мир открыт всегда,

 В него ведет любви звезда

Для тех, кто вместе с малышом

В нем выстроить мечтает дом.

Вскоре Светик подружилась с детьми из соседнего двора, и они стали ходить друг к другу в гости. Чаще всех к Светику приходила маленькая Варя. Однажды девочки решили устроить день рождения для Рыжика.

—        Давай пригласим на праздник наших кукол, — предложила Варя.

Девочки накрыли кукольный столик. Для котенка они попросили у мамы колбаски, а для кукол — конфет. Варина кукла и Рыжик с нетерпением ждали начала праздника, но кукла Светика потерялась.

Наконец, девочка нашла свою куклу за диваном. Ну и вид у нее был: платье грязное, волосы всклочены.

• Такую грязную куклу нельзя сажать за стол, — заметила Варя.
• Уходи, если тебе не нравится моя кукла, — рассердилась Светик.

Варя молча взяла свою куклу и ушла.

—        Моя грязнуля кукла испортила праздник и поссорила меня с Варей, — пожаловалась вечером Светик папе.

Папа поднял куклу с пола и сочувственно сказал:

• Да, кукла выглядит ужасно. Надо срочно найти ей маму.
• Это моя кукла, значит, я ее мама, — заметила Светик, покраснев.
• Я согласен, что каждый ребенок имеет право на свои игрушки, книжки, одежду, — задумчиво проговорил папа, но этой бедняжке не повезло с хозяйкой.

Светик покраснела и ничего не сказала. Ночью девочка спала тревожно. Ей снилось, что бедная кукла плачет и зовет свою маму.

Рано утром Светик проснулась от какого-то жужжания и приоткрыла глаза. Она увидела, что в окно влетела ракета и приземлилась у ящика с игрушками. Крошечный космонавт позвал тоненьким голосом:

—        Грязнуля, садись в мою ракету, я отвезу тебя к нашей хозяйке Варе.

Она выстирает твое платье и вымоет тебя.

• И меня не будут больше звать грязнулей? — тихо спросила кукла и оглянулась на Светика. В эту минуту первый солнечный луч осветил лицо девочки. Кукла увидела зажмуренные ресницы, слезинку, бегущую по красной щеке. Она остановилась, подумала и сказала:
• Нет, я не полечу, моя хозяйка будет грустить без меня.

Космонавт попрощался и улетел, а несчастная кукла снова задремала на полу. Проснулась она оттого, что Светик подняла ее и куда-то понесла:

—        Мама, посмотри, нужно научить эту куклу следить за чистотой, — услышала кукла голос своей хозяйки.

—        Наверное,   ее   мама-девочка  должна   помочь ей, — улыбаясь, ответила мама. — Давай-ка умоем куклу и вместе с тобой постираем ее платьице.

Когда вымытая кукла лежала в своей кроватке, а ее одежда сушилась на веревочке, Светик подошла к маме и, хитро улыбаясь, сказала:

—        Не знаю, что делать, теперь моя кукла просит новое платьице.

Вместо ответа мама достала ворох лоскутков из корзинки и попросила дочку выбрать лоскутки для нового платьица. Полдня в комнате слышался стрекот швейной машинки. Счастливая кукла получила не только платьице, но пальтишко, штанишки и шапочку в придачу.

Вечером папа, увидев на диване чистую, нарядную куклу, спросил:

• Кто же, наконец, помог этой бедняжке кукле?
• О ней позаботилась ее мама, — радостно ответила Светик.

• Как ты думаешь, почему девочка не заботилась о своей кукле?
• Расскажи, как ты заботишься о своих игрушках и вещах.
• Почему кукла из сказки не оставила свою хозяйку?
• Как ты думаешь, могут ли твои игрушки убежать от тебя?
• Есть ли у тебя любимая игрушка? Расскажи, как она у тебя появилась.

• Нарисуй на одном рисунке куклу-грязнулю, а на другом — чистую и нарядную куклу. Сравни оба рисунка.

• Выберите несколько игрушек и попросите ребенка почистить их или вымыть. Организуйте вместе с ребенком стирку одежды для кукол.

Однажды дети сидели во дворе, в теремке, и мечтали.

• Я бы хотел жить на Марсе! — сказал один мальчик.
• А я хочу быть ковбоем и скакать на лошади, — сказал другой.
• А я хотела бы попасть в сказку, где есть феи, гномы и даже дракон, — мечтательно произнесла Светик.
• Светик, приходи ко мне играть завтра! Устроим сказочное приключение, — вдруг предложил Костя.
• У нас будут принцесса и дракон? — с волнением спросила девочка.
• Конечно, дракон украдет принцессу, а мы ее спасем, — начал фантазировать Костик.

Светик еле-еле дождалась завтрашнего дня. Когда мама с папой открыли глаза, их дочка стояла уже одетая с чемоданом в руках.

• Ты что, уезжаешь от нас? — удивился папа.
• Нет, я иду в гости к Костику, а в чемодане сидят игрушки: кукла-принцесса, медведь, зайчик и все другие, кто будет спасать принцессу. Я хотела сложить их в сумку, но они не поместились, — объяснила девочка.
• Прекрасная идея — отдать все игрушки чужому мальчику, — холодным голосом произнесла мама.

• Костик — не чужой, он мой самый лучший друг. Нам нужны игрушки для приключения, — заметила девочка.
• Пусть Светик берет с собой все, что хочет, — сказал папа.
• Не говори глупости. Она это не покупала, — рассердилась мама.

• Но мы подарили игрушки ей. Каждый ребенок имеет право на свои игрушки, книжки, одежду, — объяснил папа.
• Светик пока не понимает, что вещи надо беречь, — возразила мама.

Светик поняла, что родители будут долго спорить и, вздохнув, спросила:

• Можно, я уже пойду?
• Нет, так рано ходить в гости нельзя. Позавтракай, а потом пойдешь. И возьмешь с собой только одну игрушку! — строго сказала мама.

После   завтрака   грустная   дочка   взяла   куклу-принцессу и пошла в гости.

—        Привет, Светик, — радостно встретил ее на улице лучик.

—        Привет, — вздохнула девочка.

• Я прилетел, а ты не радуешься?! — удивился Искорка.
• Я не могу радоваться. Все спасатели остались дома, в чемодане, и принцесса может погибнуть сегодня, — объяснила девочка.
• Не грусти, я что-нибудь придумаю, — просиял лучик.

Точно также сказал девочке Костик.

—        Не беда, я что-нибудь придумаю. Принцесса есть, мой динозавр будет драконом, а мои солдатики будут сражаться с драконом.

Мама с папой спокойно отдыхали дома и пили чай у раскрытого окошка.

Вдруг в окно влетел большой бумажный самолетик.

—        Смотри, на нем какие-то коричневые буквы, — воскликнула мама.

—        Словно кто-то выжег их на крыле, — заметил папа. Он взял самолетик и прочел: «Беда! На помощь!»

В голове мамы и папы одновременно мелькнула мысль о дочке. Родители, не сговариваясь, вскочили и побежали к Костику. Через минуту они были в соседнем доме.

• Доченька, милая, что случилось? — взволнованно произнесла мама.
• Кому нужна помощь? — спросил папа.
• Нам, — хором ответили Светик и Костя. Потом мальчик объяснил:
• Солдатики побили дракона, но принцесса замурована в каменной крепости. Нужно громко крикнуть «ура», чтобы она разрушилась.

—        Что за ерунда? — пробормотала мама, но папа громко крикнул: «Ура!»

Костя и Светик завизжали от восторга, и крепость из кубиков рассыпалась. Принцесса была спасена. Дома папа сказал дочке:

• Ну и выдумщики вы! Даже послание на бумажном самолетике нам прислали. Впрочем, спасибо за замечательное представление.
• Не понимаю, как самолетик попал к вам. Костя просто запустил его в окошко, — заметила Светик и вдруг хитро улыбнулась, — наверное, это сделал один мой лучший друг.

—        Я рада, что у тебя много друзей, доченька, — ласково проговорила мама.

На следующий день Светик спросила своего друга Искорку:

• Лучик, как ты заставил бумажный самолетик лететь так далеко?
• Очень просто, я его оживил, — признался лучик.

• Почему мама не хотела, чтобы Светик уносила игрушки из дома?
• Когда ты идешь в гости, ты берешь с собою свои игрушки?
• Разрешают ли тебе родители дарить или отдавать на время свои игрушки друзьям?  Играют ли твои родители вместе с тобой? В какие игры вы играете?
• Представь, что твои игрушки ожили и рассказали твоим родителям о тебе. Как ты думаешь, что они рассказали?

• Нарисуй свою самую любимую игрушку.

• Сделайте два бумажных самолетика: большой и маленький. Поиграйте с ребенком в игру, как самолетик-папа учил самолетик-сына летать.