Проект «Масленица» для проведения в подготовительной группе
проект (подготовительная группа) на тему

Образовательные области

Формы

Коммуникативно-личностная

• Беседы и рассказы на темы: «Масленица», «Масленичная неделя», «История праздника «Масленица»», «Русские народные музыкальные инструменты», итоговая беседа «Что  вы узнали о Масленице?».

Познавательно-речевая

• Рассматривание открыток, иллюстраций, картин (Кустодиев Б.М., Васнецов В.М., Суриков В.И.) по теме «Масленица».
• Заучивание наизусть песен, стихов, поговорок про Масленицу.
• Пересказ сказок.
• Придумывание загадок по теме.

Художественно-эстетическая

• Чтение сказок, энциклопедий «О лошадях», «Русский дом», «Наш дом».
• Чтение пословиц, поговорок, потешек, стихотворений, небылиц по заданной теме.
• Отгадывание загадок про «Масленицу».
• Рисование на темы: «Масленица», «Народные гуляния».
• Сюжетная лепка «Музыкальные инструменты».
• Аппликация. Изготовление Масленицы из цветной бумаги.
• Художественный труд - «Маленькая «Масленица»». Знакомство с лоскутным рукоделием.
• Слушание русских народных песен в обработке Алябьева А.А., Гурилёва А.Л., Чайковского П.И.; частушек; оркестр народных инструментов.

Область физического развития

• Разучивание русских народных игр: снежный лабиринт, снежная горка, снежный тир, малечена-калечина, заря, перетягивание каната, горелки, звонарь, почта.

Создание предметно-развивающей среды

Самостоятельная деятельность детей:

• инсценировка любимой сказки;
• рисование «Раскрась героя»;
• пальчиковый театр, кукольный театр.

Совместная деятельность детей:

• настольно-печатные игры «Времена года», «Музыкальные инструменты», домино «Масленица».
• вечер загадок;
• Дидактическая игра: «Масленица».

Взаимодействие с родителями

• Консультации: «Масленица», «История праздника», «Пословицы, поговорки, загадки о «Масленице»».
• Предложение посетить театр кукол, филармонию.
• Оформление выставки иллюстраций и поделок к празднику.
• Привлечение родителей к оформлению выставки народных инструментов.