Тематическое планирование в подготовительной группе на год
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Месяц неделя

События, праздники, традиции

Тема

Недели

Цель

Итоговое мероприятие

Сентябрь

1.

1сентября

День Знаний

День знаний

Развитие познавательного интереса, интереса к школе, к книгам. Закрепление знаний детей о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т. д. Формирование представлений о профессии учителя и «профессии» ученика, положительного отношения к этим видам деятельности.

Праздник

«День знаний»

2.

9 сентября

день красоты.

14 сентября

Осинины

Урожай у нас хорош!

Продолжать знакомить детей с плодами овощных культур.

Закрепить знания о месте их произрастания огороде. Воспитывать уважение к труду людей, благодаря которым получают урожай. Познакомить детей с плодами фруктовых деревьев. Закрепить знания о том, что фрукты растут в саду.

Сформировать понятие о том, что за растениями необходимо ухаживать, чтобы получить хороший урожай.

Выставка детских рисунков

3.

Правила дорожного движения каждый должен знать

Систематизация знаний детей об устройстве улицы, о дорожном движении. Продолжение знакомства с дорожными знаками. Подведение детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения. Расширение представлений о работе ГИБДД. Воспитание культуры поведения на улице и в общественном транспорте.

Встреча с инспектором ГИБДД

4.

27 сентября

День дошкольного работника

День пожилого человека

Детский сад для ребят.

Учить детей расширять круг знакомств в детском саду.

Воспитывать доброжелательное отношение к детям и взрослым. Развивать чувство уверенности.

Познакомить детей  профессиями работников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, повар, медсестра и т.д.), воспитывать уважение к их труду

Коллективная работа

«Букет красивых цветов для наших педагогов»

Октябрь

1.

1 октября - Международный день музыки.

Листопад, листопад листья жёлтые летят.

Продолжать знакомить детей с осенними явлениями в природе, учить замечать красоту природных явлений.

Уточнить представления о приспособлении животных и птиц к условиям данного сезона.

Закреплять знания об осенней одежде человека.

Учить переживать радость от общения с природой.

Собираем гербарий из листьев.

2.

 Кладовая леса.

Ягоды. Грибы.

Обогащать представления детей о дарах леса.

Углублять представления о ядовитых грибах (мухомор, бледная поганка и т.д.) Сформировать понятие о том, что запасы на зиму делают не только люди, но и животные.

Воспитывать бережное отношение к природе родного края.

Праздник Осени.

3.- 4.

Мир предметов техники

Закреплять умения детей группировать предметы по назначению: посуда, инструменты, техника и т.д. Углубить знания детей об истории бытовых приборов: пылесос, утюг. Учить детей ориентироваться в прошлом и настоящем предметов. Развивать познавательную активность, интерес к предметам рукотворного мира. Закреплять умение устанавливать причинно - следственные связи между свойствами и качествами материала и способом использования. Воспитывать бережное отношение к предметам рукотворного мира

Создание альбомов

«Предметный и рукотворный мир»

Ноябрь

1. – 2.

4 ноября - День народного единства

10 ноября - День российской милиции.

Мой город,

моя страна,

моя планета.

Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках. Сообщение детям элементарных сведений об истории России. Углубление и уточнение представлений о Родине. Закрепление знаний о флаге, гербе и гимне России. Расширение представлений о Москве - главном городе, столице России. Формирование элементарных представлений о свободе личности как достижении человечества. Рассказы детям о том, что Земля - наш общий дом, на Земле много разных стран, важно жить в мире со всеми народами. Воспитание уважения к людям разных национальностей и их обычаям.

Фотовыставка

«Достопримечательности города Киселёвска.»

Развлечение «Дружат дети всей

Земли»

3..

20 ноября всемирный день ребенка

21 ноября - всемирный день приветствий.

Чем больше в мире доброты, тем счастливей я и ты.

Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми. Формирование умения договариваться, помогать друг другу. Воспитание заботливого отношения к малышам, пожилым людям. Формирование таких качеств, как сочувствие, отзывчивость, справедливость, скромность и т.д. Учить детей анализировать свои поступки и поступки своих друзей. Активизировать стремление совершать благородные поступки, радоваться  результату.

Викторина «Вежливые слова»

4.

27 ноября

День матерей России

30 ноября международный день домашних животных.

Пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я.

Развивать у детей доброе отношение и любовь к своей маме.

Вызывать чувство гордости и радости за дела и поступки родного человека, чувство благодарности за заботу.

Выставка игрушек: «Золотые руки моей мамы»

Декабрь

1.

4 декабря

День заказов подарков Деду Морозу.

На дворе снежок метёт – это к нам зима идёт.

Закрепить знания детей о времени года - зима.

Учить детей называть основные приметь зимнего периода

Учить детей сравнивать разные времена года, уточнить, что времена года закономерно наступают один после другого.

Развивать чувственность, наблюдательность, любознательность.

Альбом с рисунками детей и их родителей: «Вот зима кругом бело»

2.

Лесные жители зимой.

Дики животные.

Обогащать представления детей о диких животных.

Отметить характерные признаки представителей диких животных. Уточнить, что каждому животному необходимо жилище и пища.

Викторина загадок

«Дикие животные»

3.

Волшебница - водица

Расширять и закреплять знания детей о свойствах воды. Формировать представления о важности воды в жизни человека и всего живого.

Развивать умения делать умозаключения. Стимулировать на самостоятельный поиск решений. Показать детям, в каком виде существует вода - эксперименты с водой, паром, льдом. 

Конкурс поделок «Волшебные снежинки».

4.

Несёт улыбки Новый год.

Создать у детей атмосферу праздничного настроения.

Развивать у детей мышление, фантазию, творческое воображение.

Воспитывать любовь к русским народным традиционным праздникам.

Новогодний утренник

Январь

1.

каникулы

2.

11 января

Всемирный день спасибо

Зимние забавы.

Закрепить знания детей о зимних развлечениях, Вызывать интерес к зимним видам спорта на свежем воздухе, играм и развлечениям, потребность в физических упражнениях и играх.

Закреплять представление детей о признаках зимы и умениях называть зимнюю одежду.

Развивать у детей творческую активность, воображение и фантазию.

Зимняя олимпиада.

Книжки – самоделки «Зимние виды спорта».

3.

14 января

Старый новый год

Кто живёт рядом с нами.

Домашние животные.

Закрепить знания детей о домашних животных.

Учить различать разных животных по характерным особенностям.

Обогащать представления детей  о поведении, питании домашних животных. Развивать эмоциональную отзывчивость.

Выставка детских рисунков

4.

21 января

День объятий

Азбука хорошего поведения

Воспитывать доброе и уважительное отношение к своим близким, сверстникам, людям пожилого возраста. Формировать представление детей о правилах поведения в обществе и правилах этикета. Познакомить со значением слов: «воспитанность», «этика», «вежливость», вспомнить правила поведения, знакомые детям; развивать умение использовать в своей речи вежливые слова.

Февраль

1.- 2.

«Путешествие в зоопарк (животные разных стран и континентов). Красная книга».

Систематизировать первоначальные представления детей о типичных представителях животного мира разных стран и континентов. Закреплять и углублять представления об охране животного мира, приобщать к экологической культуре. Воспитывать любовь и заботливое отношение к животным. Продолжать знакомить детей с животными, занесёнными в красную книгу.

Создание

«Красная книга».

3.

23 февраля День защитника Отечества

Папин праздник.

Мужские профессии.

Познакомить детей с государственным праздником День защитника Отечества.

Воспитывать чувство гордости и радости за то, что папа служил в армии и защищал наше Отечество и нас.

Продолжать знакомить детей с мужскими профессиями.

Отметить характерные признаки профессии

Спортивно – музыкальное развлечение «Сильные, смелые, ловкие».

4

28 февраля

Масленица

Проводы зимы.

Познакомить детей с народными традициями.

Создать у детей атмосферу праздничного настроения.

Воспитывать любовь к русским народным традиционным праздникам

Развлечение

«Масленица»

Март

1.- 2.

1 марта

Начало весны.

8 марта

Очень, очень я люблю маму милую мою.

Женские профессии.

Развивать доброе отношение и любовь к своей маме.  Вызывать чувство гордости и радости за дела и поступки родного человека, чувство благодарности за работу. Воспитывать у детей заботливое отношение к маме.

Продолжать знакомить детей с женскими профессиями.

Дать знания о разнообразии женских профессий.

Развивать умение определять профессию по характерным признакам.

Готовим подарки для мам и бабушек.

Утренник, посвященный дню 8 марта.

3.

21 марта

День весеннего равноденствия.

Пробуждение природы.

Воспитывать бережное отношение к пробуждению природы, к её отдельным явлениям. Расширять представления о пробуждении растительности весной. Показать влияние солнечного света и воды на рост деревьев, кустарников и цветов. Развивать наблюдательность, любознательность и зрительное восприятие окружающей природы.

Выставка семейного творчества

«Весенняя фантазия»

4.

27 марта

Международный день театра.

В гостях у сказки.

Обогащать у детей «читательский» опыт (опыт слушания) за счет простых народных и авторских сказок. Способствовать восприятию и пониманию текста детьми помогать мысленно, представлять события и героев, выявлять яркие поступки героя, пытаться их оценить. Воспитывать у детей интерес к народным и авторским сказкам, желание внимательно их слушать.  Воспитывать бережное отношение к книгам. Воспитывать любовь к театру. Рассказы детям о театральных профессиях.

Постановка спектакля: «Кот и мыши»

Апрель

1.

1 апреля

День смеха.

7 апреля

Всемирный день здоровья.

 В здоровом теле – здоровый дух.

Формирование первичных представлений о здоровом образе жизни. Развитие желания сохранять и укреплять свое здоровье (соблюдать режим дня, гигиену, правильно питаться, заниматься спортом). Рассказы о бактериях, о профилактике заболеваний, о пользе витаминов, о правилах безопасного общения с больными. Формирование интереса и любви к спорту, к физическим упражнениям.

Спортивно – музыкальное развлечение

« Быть здоровыми хотим»

2.

День космонавтики - 12 апреля

 Покорители космоса

Сформировать представления детей о космосе, познакомить с понятиями: космос, вселенная, солнечная система, звезда, планета, комета, космодром, космонавт и т.д. Познакомить с героями космоса.

Развивать память, речь, наблюдательность, кругозор, логическое мышление, интерес к познанию окружающего мира.

Создание мультфильма «Удивительный космос»

3.

22 апреля

Всемирный день земли.

Земля – наш общий дом.

Познакомить детей с праздником – День Земли, который отмечается 22 апреля. Формировать умение устанавливать зависимость между состоянием природы, растительным миром и бытом людей. Формировать умение понимать и любить природу. Дать детям знание о том, что человек является частью природы.

Досуг «Кто живёт рядом с нами?»

Конкурс

«Стихи о природе»

4.

30 апреля День пожарной охраны.

Азбука безопасности.

Уточнение знаний о работе пожарных, правила поведения при пожаре. Формирование у детей навыков поведения в ситуациях «Один дома», «Потерялся», «Заблудился» и др. Расширение знаний о работе МЧС. Закрепление правил ПДД. Формирование у детей понимания необходимости соблюдать меры предосторожности и умения оценивать свои возможности по преодолению опасности.

Встреча с представителем пожарной охраны.

Май

1. – 2.

1 мая

Праздник труда

3 мая

День солнца

9 мая

День победы

Великий май

Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Познакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны. Рассказывать детям о воинских наградах дедушек, бабушек, родителей. Показать преемственность поколений защитников Родины: от древних богатырей до героев Великой Отечественной войны

Выставка детских рисунков

Рисуем «портрет» весны.

Возложение цветов к памятнику.

3.

15 мая

Международный день семьи

Я и моя семья.

Знать, что в семье все заботятся и любят друг друга. Понимать роль взрослых и детей в семье. Вызывать у ребенка радость и гордость за то, что у него есть семья. Дать представление о нравственном поведении  отношениях между взрослыми и детьми. Воспитывать доброе отношение к взрослым. Формировать уважение, доверие, взаимопонимание и желание взаимопомощи.

Семейно - групповой развлечение (игры, загадки, конкурсы).

4.

До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!

Организация всех видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы прощания с детским садом и поступления в школу. Формирование эмоционально положительного отношения к предстоящему поступлению в 1-й класс.

Экскурсия в школу

Праздник «До свидания, детский сад!»