Театральная деятельность в МАДОУ №25 г.Курганиска в средних группах "Пчелка" и "Ромашка".
материал (средняя группа) по теме
Дети активно принимали участие в показе сказки "Курочка Ряба" А зрители с радостью и улыбками слушали и помогали актёрам.
«Курочка ряба». Русская народная сказка в постановке кукольного театра
Программное содержание:- Учить детей слушать в инсценированном варианте. - Помочь понять содержание сказки. - Развивать воображение детей. - Обучать чёткому произнесению слов из сказки, формировать правильное произношение звуков "П", "ПЬ".Материал:персонажи сказки "Курочка ряба"- фигурки настольного театра; игрушка-мышка.
Ход развлечения :
1 часть. Воспитатель берет на себя роль ведущего рассаживает детей на стульчики полукругом у ширмы с театром. Начиная показ сказки, говорит:"Дети к нам сегодня в гости пришла сказка "Курочка Ряба".
2 часть. Действующие лица:Сказочник, Дед, Баба, Мышка, Курочка ряба (воспитатели исполняет все роли сам,затем дети )
Сказочник: У деда и бабы курочка жила, однажды кура ряба яичко им снесла, снесла не простое ко-ко-ко, Снесла золотое ко ко ко Дед:Дед бил- не разбил. Баба:Баба била не разбила. Мышка:Мышка хвостиком махнула и яичко подтолкнула и яичко покатилось покатилось покатилось покатилось покатилось и разбилось-ОЙ! Дед и баба:дед плачет, баба плачет:без яичко будем значит! обо плачут, горько плачут, Ну а курочка кудахчет. Курочка ряба:ты не плачь, дед, ты не плачь баба, -говорит кура, говорит ряба. -Я снесу яичко вам простое, ведь оно нужней, чем золотое Ко ко ко, ко ко ко.
3 часть. Дидактическая игра "Где мышонок? " "Пи пи пи" раздается писк. "Мышка пробежала, -говорит воспитатель. - Где же она? Поищите! " Дети заглядывают под стулья (физкультурная пауза)
Воспитатель показывает детям игрушку-мышку и предлагает попищать, как мышки (хоровые и индивидуальные звукоподражания) ."Мышонок любит играть в прятки, -сообщает детям воспитатель. -Сейчас я спрячу его в чьи- нибудь ладошки, например в Ванькины. А когда спрошу:"Мышонок, ты где? " Андрей ответит:"Пи пи пи" (прячет мышонка 4-5 раз) .
Заканчивается игра загадкой:
Эта маленькая крошка
рада даже хлебной корке,
потому что дотемна
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированной образовательной деятельности в средней группе по знакомству с бытом и традициями русского народа с использованием театральной деятельности "В гостях у бабушки Настасьи"
Конспект интегрированной образовательной деятельности в средней группе детского сада по ознакомлению дошкольников с бытом и традициями русского народа с элементами театральной деятельности....
Конспект образовательной деятельности в группе раннего возраста по изобразительной деятельности + театральной деятельности «Ай - да, репка!» Воспитатель Шашкова Светлана Григорьевна МАДОУ ЦРР детский сад №14 город Кропоткин
Конспект образовательной деятельности в группе раннего возраста по изобразительной деятельности + театральной деятельности «Ай - да, репка!»...
Конспект организованной интегрированной образовательной деятельности в средней группе по знакомству с бытом и традициями русского народа с элементами театральной деятельности «В гостях у бабушки Настасьи»
Иптегрированное занятие...
Самоанализ и самооценка педагогической деятельности по программе дошкольного образования «Детство», в средней группе МАДОУ детский сад «Жаргал». 2016-2017гг
Самоанализ и самооценка педагогической деятельности по программе дошкольного образования «Детство», в средней группе МАДОУ детский сад «Жаргал». 2016-2017гг...
Конспект интегрированной образовательной деятельности по знакомству с бытом и традициями русского народа с элементами театральной деятельности «В гостях у Пелагеи» для детей среднего дошкольного возраста
Познакомить детей с жизнью, бытом и творчеством русского народа, приобщать к народным традициям и обычаям....
«Театральная деятельность, как средство развития речи детей в средней группе»
Работа по самообразованию...