"День вежливости"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Тематическая образовательная деятельность «День вежливости»

(использование ИКТ и ТРИЗ)

Цель:

воспитать доброжелательное отношение между детьми, желание активно взаимодействовать в играх, помогать друг другу, вежливо обращаться, не конфликтовать

Задачи:

• развить коммуникативные навыки детей
• научить употреблять вежливые слова и выражения
• расширить словарь и активизировать в речи детей формы выражения просьбы
• развить слуховое восприятие, внимание, воображение
• сформировать доброжелательное отношение друг к другу

Входит воспитатель и предлагает детям прослушать стихотворение:

 У меня работы много,

Целый день меня зовут.

Лишь знакомого ты встретишь –

Я уж снова тут как тут.

Чтоб здоровья пожелать,

Надо…. сказать. (предполагаемые ответы детей)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что означает слово «здравствуйте»? Слово «здравствуйте» очень древнее, русские люди в старину при встрече снимали шапку, кланялись в пояс, желали доброго здоровья. Слово «здравствуйте» означает «Будь здоров». Приветствовать можно по – разному. Как можно приветствовать? (привет, доброе утро, добрый вечер, кивком, жестом руки, рукопожатием…) А слово «привет» можно всем говорить? (только другу). Очень хорошо, если, приветствуя человека, вы улыбнетесь, посмотрите в глаза и назовете по имени.

Давайте поиграем.

Этюд «Назови ласково»

(передавая мяч, называем вежливое или ласковое слово)

Игра «Изобрази вежливое слово»  (можно использовать столы с песком или подносы с манкой)

Предлагаем детям разбиться на команды с равным количеством участников. Каждой команде загадывается слово или выражение, и дети должны его изобразить, а затем все вместе угадываем, что же было загадано команде. (слова и выражения для загадывания: Приятного аппетита, Спокойной ночи, Спасибо,  С новым годом)                                                                                 

Совместная игра младших детей со старшими «Одень меня, пожалуйста»

Старшие дети, разбитые на команды должны помочь одеться на улицу ребенку младшего возраста, использую ласковые слова и уговоры.

Показ презентации (подготовленный педагогом материал, соответствующий возрасту и развитию детей) .

Рисование «Цвета вежливости»

(детям раздаются заранее вырезанные из бумаги лепестки и предлагается раскрасить этот лепесток цветом, которым ребенок обозначает для себя понятие вежливости).

Собираем все лепестки и выкладываем большой цветок.

Раздача сувениров.