ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ НА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД воспитателя (по обучению детей татарскому языку) высшей кв. категории на 2012-2017 годах Камаловой Аиды Дамировны МБДОУ №7 «Рябинушка» города Набережные Челны
рабочая программа на тему

№ п\п

Содержание работы

Сроки

выполнения

1.

Изучаемая литература:

Программа «Балалар бакчасында рус балаларына татар теле өйрәтү». Зарипова З.М., Камалова А.И., Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.и др., Казан,2013.

2011-2012

Методические пособия:

1. Обучение русскоязычных детей татарскому языку – УМК для детей 4-7 лет “Татарча сөйләшәбез” (Говорим по татарски). Зарипова З.М., Камалова А.И., Камалова А.Д.Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.и др., Казань, 2012.

2.Обучение детей татарской национальности родному языку – УМК для детей 2-7 лет “Туган телдә сөйләшәбез” (Говорим на родном языке), Хазратова Ф.В., Зарипова З.М., Казань, 2012. 3.

Обучение детей татарской национальности русскому языку – УМК для детей 4-7 лет “Изучаем русский язык” Гаффарова С.М., Казань, 2013.

4. Подготовка к обучению грамоте детей татарской национальности – УМК для детей 6-7 лет “Мәктәпкәчә яшьтәгеләр әлифбасы” (Азбука для дошкольников), Шаехова Р.К., Казань, 2012.

5. Непосредственно образовательная деятельность в детском саду. Зарипова З.М., Габдрахимова А.Х., Миникаева А.Т.- Казань, 2013.

6. Региональная программа дошкольного образования. Шаехова Р.К., Казань, 2012.

7. Как играть с ребёнком. – Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. М.,  Обруч, 2012г.

8. «Развивающие игры с малышами до 3-х лет» - Ярославль «Академия развития», 1998. Сост. Т.В. Галанова

9. Программа  обучения русскоязычных детей татарскму языку в детском саду. Зарипова З.М., Камалова А.И., Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.. Алексеева Р.М.,  Казань, 2013.

10. «Развивающие игры». Зарипова З.М., Исаева Р. С., Казань,2013.

 В течении срока

Изучение статей в журналах:

«Воспитатель ДОУ»

«Дошкольное воспитание»

 «Ребенок в детском саду»

«Обруч»

«Мәгариф»

«Наука и школа»

В течении срока

Обогащение кабинета дидактическими и мультимедийными играми.

Пополнение материалов по УМК:

- мультимедийные игры;

- игры с пиктограммами;

- демонстрационные и раздаточные рисунки;

- маски, атрибуты для сюжетно-ролевых игр;

-дидактический материал для диагностической и коррекционной  работы с детьми;

-тетрадь выдачи материалов по УМК воспитателям;

-оформить и создать условия для хранения наглядно-демонстрационных материалов

В течении срока

Практический этап

Оформление дидактических игр. Пополнение картотеки дидактических игр.

В течении срока

Планирование и методика проведения ОД  с использованием мультимедийных  дидактических игр.

В течении срока

Посещение городских  методических объединений, региональных и республиканских семинаров.

В течении срока

Изучение опыта работы сетевых сообществ для обмена опытом с другими регионами (Социальная сеть работников образования  ns portal.ru).Систематическое размещение материала из опыта работы на сайтах для педагогических работниках        

В течении срока

Периодическое изучение нового материала по УМК на сайте Министерства образования и науки РТ (мон.татар.ру)

В течении срока

Посещение   открытых  ОД проводимые по линии управления образования города Набережные Челны, участие в их работе.

В течении срока

Использовать УМК “Татарча сөйләшәбез” в работе с детьми 4-7 лет по обучению татарскому языку.

В течении срока

Продолжать проводить обучение детей государственным языкам РТ, используя в работе УМК, устное народное творчество, инновационные технологии (мультимедийные игры, анимационные сюжеты, аудиозаписи, моделирование, схемы, мнемотехнику, пиктограммы, проектирование…).

В течении срока

Индивидуальная, коррекционная работа  использованием авторских мультимедийных  и настольно – печатных дидактических игр.

В течении срока

 Создание языковой среды в кабинете татарского языка, в группах.         

В течении срока

Работа с родителями

-Разработать постоянно действующую папку – передвижку  на все группы «Изучаем татарский язык»

-Выступление на общем родительском собрании“Обучение татарскому языку  русскоязычных детейв дошкольном  образовательном учреждении“

- Участие родителей в изготовлении дидактических игр и демонстрационного  материала.

- Проведение индивидуальных консультаций  и бесед.

- Провести консультацию для родителей «Обучение детей государственным языкам РТ через дидактические игры, устное народное творчество».        

-Итоговое занятие для родителей“Встреча на планете “Дружба”

-Систематическое участие на  общих и групповых родительских собраниях, семинарах, конференциях:

-Заседание родительского клуба “Всеобуч” “Роль языка в становлении личности ребенка”

-Круглый стол “Новые подходы в обучении детей государственным языкамРеспублики Татарстан”

-Создать раздаточные флаера «Памятки для родителей»,

 в течении срока

В течении срока

Работа с педагогами ДОУ

Семинары

 -«Система работы по обучению дошкольников татарскому языку с использованием УМК в ДОУ №7»

-Мастер класс «Распределение материала по УМК для закрепления с русскоязычными детьми по татарскому языку на музыкальных и физкультурных занятиях»

Консультации

-Консультация «Качество проведения мониторинга по освоению детьми родного языка на основе ФГТ»

-Практикум для начинающих педагогов «Система работы с детьми по УМК в условиях внедрения ФГОС

-Консультация «Качество проведения мониторинга по освоению детьми родного языка на основе ФГТ»

-Деловая игра «Учебно методический комплект и дети»

-Ана теле - онлайн обучение

-Дидактические игры для закрепления пройденного материала по обучению детей татарскому языку

Консультация «Закрепление татарских слов в рамках УМК узкими специалистами на ОД»

Выступления на педагогических советах:

-«Обучение детей татарскому языку на основе внедрения УМК»

-«Проблемы достижения реализации УМК в ДОУ»

-«Презентация авторских мультимедийных игр для диагностики и коррекции татарского языка»

Тематические проверки

- «Новые подходы в обучении детей родному языку и выполнения программы(Коррекционной работы с детьми по речевому и интелектуальному развитию)

-«Создание языковой среды в средних, старших, подготовительных группах»

В течении срока

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов

Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы

Разработка  учебно методического комплекта по обучению детей татарскому языку «Изучаем татарский язык» «Татарча сөйләшәбез»

Разработка план – программы по обучению русскоязычных педагогов татарскому языку по УМК

Ежегодно

План - программа

Утверждение на педагогическом совете образовательного учреждения;

Размещение программы  на сайте ДОУ.

2. Разработка методического пособия по обучению детей правилам дорожного движения, основам безопасности жизни для детей 5-7 лет с использованием УНТ «Җиде кат үлчә, бер кат кис»

2013 год

Методическое пособие

Утверждение на педагогическом совете образовательного учреждения;

3. Разработка рабочей  программы по обучению детей татарскому и родному языку.

Ежегодно

Рабочая программа

-Утверждение на педагогическом совете образовательного учреждения;

-Размещение программы  на сайте ДОУ.

4. Разработка приложения по татарскому и родному  языку для рабочей программы воспитателей групп для всех возрастов.

Ежегодно

Приложение к рабочей программе

  -Рассмотрение на совете воспитателей образовательного учреждения.

-Утверждение на педагогическом совете образовательного учреждения;

8.Проведение эксперимента деятельность по теме «Эффективность коррекционной работы с использованием ИКТ при обучении детей татарскому языку»

2013-2017

Методическое пособие

Размещение на Всероссийском сайте«Педагогическое мастерство», получение сертификата.

Участие в региональной инновационной площадки  экспериментальной ФГБОУ ВПО «НИСПТР» по теме: «Психолого-педагогические условия в реализации ФГОС дошкольного образования»

2015-16 год Справка №398

Эксперимент

На базе ФГБОУ ВПО «НИСПТР»

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов

Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы

 «Организация образовательного процесса в рамках стратегии развития образования в Республики Татарстан»

2012 г.

Выступление ,презентация

Представление опыта работы на  Региональном семинаре педагогов дошкольного образования   на тему: «Организация образовательного процесса в рамках стратегии развития образования в Республики Татарстан» в г. Буинске.

Повышение качество образования через участие в федеральном проекте Поликультурная образовательная модель как основа формирования российской гражданственности»

 «Мультимедейные дидактические игры по УМК для обучениия русскоязычных детей татарскому языку (4-7 лет)»

2013 г.

Организация выставки авторских игр и пособий.

Представление опыта работы на  Республиканском семинаре педагогов дошкольного образования   на тему: «Внедрение инновационных образовательных технологий в системе дошкольного образования» в г. Набережные Челны.

«Использование ИКТ в обучении детей Государственным языкам РТ»- Презентация авторской мультимедийной дидактической игры по обучению детей татарскому языку «Домашние и дикие животные» (6-7 лет)

2014 г.

 Выступление, презентация.

Презентация авторских дидактических игр по обучению детей татарскому языку (4-7 лет) на малом совместном педсовете ДОУ № 7 города Набережные Челны Республики Татарстан

«Балаларга татар теле өйрәткәндә мәгълүмәти коммуникатив технологияләр кулланып диагностика һәм коррекция үткәрү»

2014 г.

Выступление, презентация,  организация выставки авторских игр и пособий.

Представление опыта работы на  городской конференции для педагогов дошкольных  образовательных учреждений   на тему: «Инновационная педагогическая деятельность в современном дошкольном образовании» в г. Набережные Челны.

«Диагностико-коррекционная работа с детьми по обучению татарскому языку по УМК»

2015 г.

Выступление, презентация

«Авторские дидактические игры по обучению детей татарскому языку»

2014 – 15 г.

Организация выставки авторских игр

Организация выставки дидактических игр «Реализация современных подходов при подготовке к школе»

Систематическое размещение материала из опыта работы на педагогическом  персональном сайте «INFOUROK», «Педагогическая газета», «Педагогический журнал»

2011-2015

Конспекты, сценарии, конспекты, методические пособия из опыта работы

Всероссийские сайты педагогических работников,

персональный сайт «INFOUROK»

Поликультурное образование в работе дошкольных образовательных организаций

11.12.15 г ФГБОУ ВПО Наб. Челны

Региональная научно-практическая конференция в рамках культурно-образовательного проекта «Диалог культур»

Темы курсов

Место прохождения

Сроки

Длительность

Курсы переподготовки по дополнительной профессиональной программе «Психология и педагогика в дошкольном образовательном учреждении»

НОУ ВПО «Университет управления ТИСБИ» , г.Набереж.Челны

2015год

С 16 февраля 2015г. По 20 июня 2015г.