ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2011-2015г. Воспитателя(по обучению детей татарскому языку) первой квалификационной категории МБДОУ № 31 «Красная шапочка» города Набережные Челны Латыфской З.З.
материал на тему

Опубликовано 03.11.2015 - 22:19 - Латыфская Зульфия Зуфаровна

Индивидуальный план повышения профессионального уровня

Скачать:

Вложение	Размер
individ_plan_zulfiya_zufarovna_11-15g.doc	161 КБ

Предварительный просмотр:

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2011-2015г.

Воспитателя(по обучению детей татарскому языку) первой квалификационной категории

МБДОУ № 31 «Красная шапочка» города Набережные Челны

Латыфской Зульфии Зуфаровны

Цель профессионального развития: Повышение уровня педагогической активности, профессионального мастерства.

№ п/п	Содержание работы	Уровень	Год
№ п/п	Содержание работы	Уровень	2011	2012	2013	2014	2015
1. Повышение квалификационного уровня
1.	Обучение на курсах повышения квалификации	Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет				+
2.	Участие в краткосрочных авторских курсах повышения квалификации	городской
3.	Участие в обучающих семинарах, вебинарах	всероссийский

2. Работа по самообразованию
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 2. 3. 4. 5. 6.	Изучение методической литературы: Обучение русскоязычных детей татарскому языку – УМК для детей 4-7 лет “Татарча сөйләшәбез” (Говорим по татарски). Зарипова З.М., Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.и др., Казань, 2012. Обучение детей татарской национальности родному языку – УМК для детей 2-7 лет “Туган телдә сөйләшәбез” (Говорим на родном языке), Хазратова Ф.В., Зарипова З.М., Казань, 2012. Обучение детей татарской национальности русскому языку – УМК для детей 4-7 лет “Изучаем русский язык” Гаффарова С.М., Казань, 2013. Подготовка к обучению грамоте детей татарской национальности – УМК для детей 6-7 лет “Мәктәпкәчә яшьтәгеләр әлифбасы” (Азбука для дошкольников), Шаехова Р.К., Казань, 2012. Непосредственно образовательная деятельность в детском саду. Зарипова З.М., Габдрахимова А.Х., Миникаева А.Т Казань, 2013. Региональная программа дошкольного образования. Шаехова Р.К., Казань, 2012. Как играть с ребёнком. – Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. М., Обруч, 2012г. «Развивающие игры с малышами до 3-х лет» - Ярославль «Академия развития», 1998. Сост. Т.В. Галанова «Развивающие игры». Зарипова З.М., Исаева Р. С., Казань,2013. Изучение статей в периодических изданиях: «Воспитатель ДОУ» «Дошкольное воспитание» «Ребенок в детском саду» «Обруч» «Мәгариф» «Наука и школа»		+ + + + + + +	+ + + + + + + + + + + +	+ + + + + + + + + + + + + + +	+ + + + + + + + + + + + + +	+ + + + + + + + + + + + + +
2.	Изучение опыта работы сетевых сообществ для обмена опытом с другими регионами (Социальная сеть работников образования (ns portal.ru, Pedsobet.org, logosgrad.ru)	всероссийский	+	+	+	+	+
3.	Работа по теме самообразования: «Использование опорных схем в обучении детей татарскому языку» «Использование произведений татарской детской литературы в обучении детей татарскому и родному языку с использованием УМК» «Использование дидактических игр и ситуативных упражнений в закреплении пройденного материала по татарскому языку»		+	+	+	+	+
3. Обобщение и распространение опыта работы
	(все выходы, выступления, открытые занятия, участие в семинарах, печатный материал в изданиях и на сайтах)
1.	Открытое занятие для молодых специалистов, на тему: «Дары осени», (подготовительная группа)	муниципальный	+
2.	Семинар для воспитателей татарских групп по теме: «Организация работы по развитию родной речи», тема выступления: «Использование дидактических игр в закреплении правильного построения предложений на родном языке»	образовательное учреждение	+
3.	Итоговое открытое занятие для педагогов коллектива, на тему «В школе» (подготовительная группа)	образовательное учреждение				+
4.	Семинар для молодых педагогов по теме: «Новые подходы в обучении детей государственным языкам в ДОУ», тема выступления: «Новые УМК в обучении детей татарскому и родному языкам»	образовательное учреждение		+
5.	Семинар практикум для воспитателей (по обучению детей татарскому языку) по теме: «Ана теле өйрәтүдә коммуникатив технологияләр куллану», тема выступления: «Роль дидактических игр в формировании культуры общения детей на родном языке»	региональный	+
6.	Семинар для педагогов дополнительного образования по теме: «Народная игра как средство воспитания», тема выступления: « Воспитательное значение народных игр».	региональный	+
7.	Семинар для педагогов по теме: «Активные формы распространения педагогического опыта при АНО «Центр развития и образования» тема выступления: «Роль семьи в обучении детей татарскому языку»	региональный					+
8.	Семинар для педагогов по теме: «Использование учебно-методического комплекта(УМК) в обучении русскоязычных детей татарскому языку.» тема выступления: «Организация работы с родителями по закреплению пройденного материала по татарскому языку в домашних условиях»	образовательное учреждение			+
9.	Семинар-практикум для воспитателей и учителей школы по теме: «Особенности проведения мониторинга уровня усвоения программного материала в ДОУ и школе» тема выступления: «Особенности проведения диагностики уровня усвоения программного материала детьми по родному, татарскому, языкам с использованием УМК »	образовательное учреждение				+
10.	«Использование опорных схем в обучении детей татарскому языку», консультация для воспитателей. «Педсовет» - Pedsobet.org	всероссийский	+
11.	«Йомры икмәк», конспект развлечения, подготовительная группа. «Логосград» - logosgrad.ru	всероссийский	+
12.	«Пришли гости», конспект НОД по обучению детей татарскому языку, старшая группа. Nsportal.ru	всероссийский			+
13.	«Татарча да яхшы бел,русча да яхшы бел», сценарий педагогического КВН. Nsportal.ru	всероссийский			+
14.	«В школе», конспект НОД по обучению детей татарскому языку, подготовительная группа. Nsportal.ru	всероссийский				+
15.	«Использование ситуативных упражнений для закрепления татарского языка», консультация для воспитателей. Nsportal.ru	всероссийский				+
16.	«Новоселье у трех медведей», конспект НОД по обучению детей татарскому языку, старшая группа. Nsportal.ru	всероссийский					+
17.	«Чаллым син минем», сценарий развлечения , подготовительная группа. Nsportal.ru	всероссийский					+
18.	«Уйный-уйный өйрәнәбез», сценарий викторины по УМК, подготовительная группа. Nsportal.ru	всероссийский					+
4. Разработка методических материалов
	(авторские пособия, конспекты, игры, методические рекомендации…)
1.	Разработка методического пособия «Развитие татарской речи как родной» для детей младшей группы ДОУ участвующих в эксперименте по реализации федерального проекта: «Поликультурная образовательная модель как основа формирования российской гражданской идентичности обучаемых».	республиканский	+
2.	Методические рекомендации «Использование игр по УМК на прогулке»	образовательное учреждение				+
3.	Конспект НОД «Край в котором я живу»	образовательное учреждение		+
4.	Конспект НОД «Пригласили гостей»	образовательное учреждение				+
5.	Конспект НОД «Мы играем»	образовательное учреждение			+
6.	Конспект семинара-практикума «Использование УМК в обучении детей татарскому языку»	образовательное учреждение		+
7.	Конспект НОД с использованием УМК по обучению детей татарскому языку «В школе»	образовательное учреждение				+
8.	Конспект НОД «Новоселье у трех медведей»	образовательное учреждение					+
9.	Конспект НОД «Пришли гости»	образовательное учреждение				+
10.	Конспект НОД « Без уйнарга яратабыз»	образовательное учреждение				+
11.	Конспект НОД «Цвета осени»	муниципальный			+
12.	Консультация – презентация «Обучение родной речи в процессе игровой деятельности»	образовательное учреждение			+
13.	Консультация для воспитателей «Использование татарской речи воспитателями в режимных моментах»	образовательное учреждение			+
14.	Консультация для воспитателей «Совместная деятельность воспитателей с узкими специалистами по внедрению НРК в образовательный процесс»	образовательное учреждение	+
15.	Консультация-презентация «Изготовление и использование дидактических игр по УМК»	образовательное учреждение		+
16.	Сценарий инсценировки сказки А.Алиша «Хвосты»	образовательное учреждение		+
17.	Сценарий КВН для педагогов «Татарча да яхшы бел, русча да яхшы бел»	образовательное учреждение			+
18.	Сценарий викторины «Уйный-уйный өйрәнәбез»	образовательное учреждение					+
19.	Проект «Тукай с нами»	муниципальный	+
20.	Конспект семинара-практикума «Использование дидактических игр и ситуативных упражнений для закрепления материала по УМК в режимных моментах»	образовательное учреждение				+
21.	Пикторгаммы «Времена года»	образовательное учреждение			+
22.	Дидактические игры: «Башта уйла, аннан эшлә»,Лото «Овощи»,«Кто лишний?»,«Аюны киендер»,«Кунакны сыйла», «Безнен өй», «Дөрес сана», «Аерып ал», «Төсне тап»,«Күңелле өй», «Нәрсә артык?»,«Парын тап»,«Рәсемне җый», «Кемгә нәрсә кирәк?»,.	образовательное учреждение			+	+	+
23.	Атрибуты к сюжетно-ролевым играм: «Школа», «Магазин» «В кафе»	образовательное учреждение			+	+	+
5. Организационно – методическая работа в ДОУ
	(руководство (участие) методическими объединениями, творческими группами, участие в тематических проверках, участие в конкурсах…
1.	Методическое объединение воспитателей татарских групп	образовательное учреждение	+	+	+	+	+
2.	Участник временного творческого коллектива воспитателей по разработке критериев оценки конкурсных работ «Лучший уголок «Туган җирем Татарстан»	образовательное учреждение				+
3.	Участник временного творческого коллектива воспитателей по разработке критериев оценки конкурсных работ проектов «Я - россиянин»	образовательное учреждение				+
6. Работа с детьми
1.	Конкурс «Радуга доброречия» в рамках Республиканского открытого фестиваля «Новые горизонты»	республиканский	+	+			+
2.	Конкурс стихов, посвященный дню рождения А. Халима «Биктырыш»	муниципальный	+
3.	Интеллектуальный турнир способностей «Мыслю, знаю, действую»	региональный		+
4.	Конкурс стихов, посвященный творчеству поэта Р. Миннуллина	муниципальный		+
5.	Конкурс-викторина «Доброе здоровье»	межрегиональный				+
6.	Творческий конкурс «Рассударики»	всероссийский				+
7.	Фотоконкурс «Сто талантов»	всероссийский				+
8.	Творческий конкурс «Замок Деда Мороза»	межрегиональный				+
9.	Конкурс детских рисунков «Снова праздник Новый Год дарит всем подарки»	всероссийский		+
10.	Конкурс «Татар малае», «Татар кызы»,	муниципальный	+	+	+	+	+
11.	Конкурс чтецов «Тукай безнен йөрәкләрдә»	муниципальный					+
7. Работа с родителями
1.	Итоговое открытое занятие для родителей, на тему: «Пришла весна», (старшая группа)		+
2.	Информационный стенд «Туган телем чиксез хазинә»	образовательное учреждение		+
3.	Конкурс «Татар малае», «Татар кызы», «Конкурс чтецов»	образовательное учреждение	+	+	+	+	+
4.	Праздники «День родного языка», «Тукай безнен белән», «Сабан туе»	образовательное учреждение	+	+	+	+	+
5.	Общее родительское собрание «Использование Учебно-методического комплекта в обучении детей татарскому языку»,	образовательное учреждение				+
6.	Оформление папки-передвижки «Говорим по-татарски. Татарча сөйләшәбез»	образовательное учреждение					+
7.	Семинар-практикум для родителей «Новые подходы обучения детей государственным языкам»	образовательное учреждение				+
8.	Итоговые занятия: «В школе», «Новоселье у трех медведей», «Без уйнарга яратабыз»	образовательное учреждение				+
9.	День открытых дверей «Килегез, күрегез, ишетегез, белегез.»	образовательное учреждение				+
10.	Анкетирование «Что такое УМК?», «Знаем ли мы УМК?», «УМКи ваш ребенок»	образовательное учреждение			+	+	+
11.	Викторина «Уйный-уйный өйрәнәбез»	образовательное учреждение					+
12.	Конкурс семейных рисунков и поделок«Рисуем и изготавливаем персонажей УМК».	образовательное учреждение			+	+
13.	Информационный стенд«Символика РФ», «Символика РТ», «Мой город»	образовательное учреждение					+
14.	Круглый стол«Организация работы по УМК во вновь набранных группах»	образовательное учреждение					+
15.	Консультация -презентация«Использование дидактических игр для закрепления татарского языка в домашних условиях».	образовательное учреждение					+

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2015-2020г. воспитателя муниципального дошкольного образовательного учреждения

Тема самообразования: Творческо-речевое развитие речи дошкольников средствами хореографии с использованием элементов логоритмики в контексте ФГОС.Тема инновационной деятельности: Использование техноло...