Индивидуальная карта воспитанника.
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Индивидуальная карта воспитанника.

Разработала и использует в работе педагог-психолог Е.А. Горяева

ФИО ребенка

Дата рождения

Дата поступления ребенка в ДОУ

Индивидуальные особенности (тип темперамента)  

Уровень адаптации

Состав семьи

 Мать

Отец

Контакт со сверстниками

Контакт со взрослыми

Интерес к занятиям, поведение на занятиях, усидчивость

Показатели познавательного уровня  развития.

1. Внимание:

а) Устойчивое

б) Недостаточно устойчивое

в) Неустойчивое

2. Память:

а) Зрительная

б) Слуховая

в) Моторная

г) Смешанная

д) Без выраженных особенностей

е) Медленно запоминает и быстро забывает

ё) Быстро запоминает и забывает

3. Мышление:

а) Соответствует возрасту

б) Не соответствует возрасту

4. Восприятие:

а) Соответствует возрасту

б) Имеются нарушения зрительного восприятия

в) Имеются нарушения слухового восприятия

г) Комплексные нарушения восприятия

5. Уровень усвоения программы по разным видам деятельности:

1.Игра

Ознакомление с окружающим:

а) Соответствует возрасту

б) Частично соответствует

в) Не соответствует возрасту

2. Развитие движения:

а) Мелкая моторика___

б) Общая моторика___

3. Культурно-гигиенические навыки:

а) Соответствуют возрасту

б) Недостаточно сформированы

 в) Практически не сформированы

4. Темп деятельности:

а) темп деятельности замедленный

б) темп деятельности упорядочен

в) Темп деятельности быстрый, но деятельность «хаотичная»