Интегрированное занятие «Путешествие в Зимний лес»
план-конспект занятия на тему

Части занятия

Содержание работы

Методы и приемы

Вводная часть

Основная часть

 Заключительная часть

Здравствуйте, Ребята! мы сегодня с вами отправляемся в путешествие- в зимний лес! У нас какое время года сейчас?

Дети: Зима.

Поэтому давайте оденемся потеплее (дети имитируют движения рук- шапку надевают, сапожки, варежки)

Обуваем ножки в новые сапожки,
Шапку на головку и завяжем ловко,
На руки перчатки, в добрый путь ребятки!

-Отправимся мы с вами в путешествие на веселом паровозе. Все готовы? Поехали! (песня паровоз Букашка) 

-Вот мы и приехали в  зимний лес.      Посмотрите, как красиво в лесу-все деревья, кусты и лесная полянка укрыты снегом. Это Дед Мороз их укрыл снегом, чтобы они не замёрзли. Смотрите, ребята, какие снежинки красивые летят! Какого цвета снежинки?

 -Дети: белые

-Давайте на них подуем (дети дуют на снежинки)

-Как красиво снежинки закружились в легком хороводе.

-Вы знаете ребята, какие животные живут в лесу? (зайцы, волки, белки)

Молодцы!

(Слышен плач зайца)

-Тихо, ребята! Вы слышите, кто-то плачет.

-Давайте посмотрим, кто же это плачет. Вот и ушки торчат. Кто  это? (зайка)

-Здравствуй, зайка! Что случилось, почему ты плачешь?

-Как же мне не плакать? Я гулял со своими друзьями-зайчатами и заблудился. Я для зайчат нес морковь. Теперь они сидят дома голодные.

-Не расстраивайся, зайка! Мы тебе поможем найти  друзей. Но сначала

мы тебя  развеселим и поиграем с тобой. (Зайка беленький сидит и ушами шевелит)

-Понравилось тебе, зайка, как ребята с тобой поиграли?

-Да, спасибо, ребята! Мне теперь весело и я рад, что встретил вас.

-А теперь мы отправляемся в путь на поиски твоих друзей. Готовы? (Да)

-Мы шагаем друг за другом, мы идем с зайчонком-другом.

-Ой, ребята, посмотрите, какой мостик в лесу! Давайте по нему пройдемся! (ходьба по мостику)

Отправляемся дальше в путь.

-Мы шагаем друг за другом, мы идем с зайчонком-другом.

-Что это? Туннель, давайте через него пролезем.

-Все пролезли?  Вот и домик зайчат. -Зайка, сколько много у тебя друзей-зайчат. Ты же им морковку нес, давай мы тебе поможем угостить зайчат морковью. (дети «угощают» зайцев прищепки-зайцы и морковь из фетра)

-Спасибо, ребята, что помогли мне домик найти и зайчат угостить морковью.

-В лесу я видел елочку. Ведь скоро Новый год, и на новый год елку украшают игрушками. Давайте все вместе украсим елочку разноцветными шарами. Смотрите, какие у нас игрушки-шарики.

-Какого цвета шар? -красный

-какой формы шар? -круглый

-Теперь мы берем шарик и вешаем его на елку.(елка-фетр на стене, игрушки- круги-липучки)

-Какая елка стала красивая! Мы ее украсили разноцветными шарами.

-Давайте теперь станцуем вместе возле елочки. (танец с султанчиками)

-Спасибо, ребята! Вы мне сегодня помогли зайчат найти, елку украсили, развеселили меня.

-А нам, зайка ,уже пора возвращаться домой.

-Скажем зайчику - до свидания!
(Садимся в паровоз и отправляемся домой.)

-Ребята, вам понравилось наше путешествие в зимний лес? Кого мы там встретили? Зайке мы помогли зайчат найти? Елку украсили? Молодцы! У нас тоже скоро будет с вами праздник-Новый год. Мы будем веселиться и петь песни.

Тактильная игра — массаж «Собираемся на прогулку»).

Дыхательная гимнастика

Игра «Зайка беленький»

Танец