Проект «Лучше нет родного края» старшая группа
проект (старшая группа)

Муниципальное казенное образовательное учреждение детский сад № 15

Еманжелинского муниципального района Челябинской области

Проект «Лучше нет родного края»

                              Выполнили:  Шитовкина А.В., воспитатель

                                                              Нецветаева Т.В., ст. воспитатель

2015 г.

Вид проекта: познавательно – творческий, групповой.

Продолжительность: долгосрочный

Участники: дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Актуальность проблемы:

Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Ребёнок стремится к активной деятельности, важно не дать этому стремлению угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию. Необходимости расширять опыт ребенка, для того чтобы создать достаточно прочные основы для его творческой деятельности. Чем больше ребенок видит и слышит, тем больше он понимает и усваивает. Творческое начало рождает в ребенке живую фантазию, живое воображение. Ребенок отражает в своем творчестве окружающий мир, природу, свои впечатления и эмоции, возникшие в результате знакомства с произведениями искусства и литературы, в которых запечатлены живые, неповторимые явления природы.

Урал имеет ярко выраженную региональную принадлежность, т. к. на нашей территории проживают многочисленные народности со своим своеобразным мировосприятием, самобытным искусством. Значимым является высказывание Т.Б. Алексеевой о том, что «сам собой процесс вхождения ребенка в культуру произойти не может», на становление и формирование человека культуры неоспоримо влияет дошкольное образование. На современном этапе приобщение к региональной культуре детей дошкольного возраста является не только велением времени, но и возрождением духовности через знания этнографии, художественного краеведения, литературного и музыкального наследия родного края.

Национально-региональный компонент имеет большое воспитательное значение для формирования гражданственности, патриотических чувств и духовно-нравственного воспитания дошкольников. Обращение к национально-региональному компоненту в системе воспитания дошкольников имеет образовательное, развивающее и воспитательное значение. Но возникла проблема: многие дети и родители не владеют целостными знаниями региональных особенностей культуры.

Данный проект способствует приобщению детей 5 лет к системе культурных ценностей народов Южного Урала: к национальной культуре и искусству, уважение к историческому и культурному наследию своей малой Родины, а также пониманию и уважению к духовному наследию других этносов, живущих на Южном Урале, т.к. именно дошкольный период является наиболее оптимальным для начала целенаправленного воспитания средствами этнографической культуры.

Цель: приобщение детей к национальной культуре народов Южного Урала.

Задачи:

• Приобщение детей к национальным традициям;
• Воспитание интереса к народному слову, к образам произведений фольклора;
• Знакомство с народным искусством;
• Продолжение знакомства с предметами быта, народным жилищем, одеждой;
• Воспитание бережного отношения к природе, предметам искусства.

План реализации проекта