Проект «Я весёлый витамин».
проект (младшая группа) на тему

Опубликовано 26.04.2015 - 11:24 - Шипилова Ольга Николаевна

Цель: рассказать и показать детям многообразие витаминов и их значение в питании человека.

Педагогические задачи: познакомить детей с витаминами. Дать конкретное представление о каждом витамине, о культуре питания. Закреплять приобретенные знания.

Развивать у детей стремление отражать свои представления в продуктивной деятельности (рисование, сказки, загадки).

Расширять кругозор, развивать наблюдательность, любознательность, речь.

Воспитывать культуру питания. Понимать, что за каждым продуктом скрывается определенная польза.

Возраст участников проекта: 3-4года, 2младшая группа МБДОУ.

Состав участников проекта: групповой.

Тип проекта: проект носит комплексный характер, включает в себя творческую, познавательную и практическую деятельность.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_ya_vesyolyy_vitamin.docx	16.07 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОЕКТ «Я весёлый витамин».

Цель: рассказать и показать детям многообразие витаминов и их значение в питании человека.

Педагогические задачи: познакомить детей с витаминами. Дать конкретное представление о каждом витамине, о культуре питания. Закреплять приобретенные знания.

Расширять кругозор, развивать наблюдательность, любознательность, речь.

Воспитывать культуру питания. Понимать, что за каждым продуктом скрывается определенная польза.

Возраст участников проекта: 3-4года, 2младшая группа МБДОУ.

Состав участников проекта: групповой.

Тип проекта: проект носит комплексный характер, включает в себя творческую, познавательную и практическую деятельность.

Этапы	Задачи	Формы работы с детьми	Используемая литература
Целеполагание	Развивать у детей интерес к знаниям о витаминах, об их пользе для человека и о том, в каких продуктах они находятся.	Во время проведения занятия воспитатель рассказывает загадку о витаминах. Предлагает детям высказать свои версии по поводу отгадки. После того, как все догадались, о чем идет речь, воспитатель предлагает всем узнать, что же такое витамины и какова их польза.	И.В.Цветкова «Игры и проекты», Ярославль «Академия развития».
Разработка проекта	Сформировать команду. Составить план деятельности. Придумать название команды.	Из детей, участвующих в проекте и их родителей формируется команда. Придумывается девиз команды. Предлагается выяснить откуда можно получить, интересующую всех информацию (чтение сказок, рассказов взрослых, рассматривание рисунков, плакатов, дисков). Разработать план, который может ответить на поставленные вопросы: 1.Набрать как можно больше сведений о витаминах; 2.Оформирить результаты полученных сведений, с помощью рисунков, раскрасок, костюмов, фотоальбома.	«Ребенок в детском саду» журнал №4, 2005г. «Проектный метод деятельности дошкольного учреждения» Аркти, Москва» 2004г.
		3.На заключительном этапе провести развлечение «Я - веселый витамин», с использованием стихов, разгадыванием загадок, парада костюмов, подвижных игр и дегустации продуктов.
Выполнение проекта		1.Вместе с родителями прочитать информацию в книгах, журналах о витаминах (что такое витамины, где они живут, как попадают в организм). 2. Познавательное занятие «Что полезнее фрукты или овощи»; 3. Беседа «Фрукты и овощи наши друзья»; 4.Творческая продуктивная деятельность: выставка рисунков и раскрасок; 5. Изготовление родителями костюмов овощей и фруктов; 6.Чтение литературы; 7. Изготовление альбома с фотографиями;	О.В. Дыбина «Творим, измеряем, преобразуем» ТЦ «Сфера»,2005г.
		На заключительном этапе провести развлечение «Я - веселый витамин». Обобщить все, что узнали, чтение стихов и загадок. Провести конкурсный показ костюмов овощей и фруктов. Провести дегустацию витаминных салатов и заготовок на зиму Вручение диплома победителю.