Организация предметно-пространственной среды в старшей группе в соответствии с ФГОС
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

Организация развивающей предметно – пространственной среды – одно из главных условий развития индивидуальных знаний и социального опыта ребёнка. В соответствии с требованиями ФГОС окружающая ребёнка предметная среда групповой комнаты максимально должна реализовывать образовательный потенциал пространства. В нашей группе мы стараемся создать условия для развития всех видов детской деятельности, и , самое главное – мотивации познавательной активности. Создайте для ребёнка взрослую сказку, пусть играет и развивается. Может быть, именно в вашей группе растёт будущий учитель или доктор, исследователь или космонавт, изобретатель или актриса, модельер или лётчик… Организация предметно- пространственной развивающий среды в соответствии с ФГОС в старшей группе «Росинки»

Слайд 2

Центр познавательно- исследовательской деятельности Что со снежинкою случилось? Она же в воду превратилась. Почему летает шарик? Светит, поему фонарик? Очень хочется узнать, Чтоб скорее взрослым стать.

Слайд 3

Книжный уголок В библиотеке для ребят На полках книги в ряд стоят.

Слайд 4

Уголок природы и центр «Вода-песок» В любую погоду, в любую пору Природу свою я очень люблю И в зной, и в ненастье гулять я хожу И всё на природу гляжу и гляжу.

Слайд 5

Т еатральный уголок Превращается рука И в котёнка и в щенка, Чтоб рука артисткой стала, Нужно очень, очень мало. Специальные перчатки. Ум, талант и – всё в порядке .

Слайд 6

Уголок нравственно-патриотического воспитания Я- россиянин! Я- человек! Эти слова я запомню на век.

Слайд 7

Центр художественно-эстетического развития И в десять лет, и в семь, и в пять Все дети любят рисовать.

Слайд 8

Центр социально-личностного развития Много в садике ребят, поиграть каждый рад. З десь для Оли и Андрюшки, И для всех ребят игрушки.

Слайд 9

Уголок ознакомления с родным краем Что родиной малой зовётся? Себе я задаю вопрос. Река, что за домами вьётся? Иль куст кудрявых красных роз?..