Конспект экскурсии в средней группе «Овощи. Огород»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

                                                    Муниципальное учреждение

                                      «Управление дошкольного образования»

                        Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района

                                                 Республики Татарстан

                    Конспект экскурсии

в средней группе .

«Овощи. Огород».

                                                                                                                     Махмутова    

                                                                                                      Екатерина Александровна                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

                                                                                            Воспитатель

                                                                                                           МБДОУ №3 «Огонек»

                                                                                                           п.г.т. Камские Поляны

                                                                                                           Нижнекамского   района

                                                                                                           Республики Татарстан

                                                      2011 г.

Программное содержание:

1. Уточнить представление об овощах.

2. Расширить и активизировать словарь по теме.

3. Совершенствовать грамматический строй речи.

4. Развивать фонематическое восприятие.

5. Развивать связную речь, зрительное внимание, мышление, координацию речи с движением, мелкую моторику.

Материалы:

Овощи,мяч.

Ход экскурсии.

 Вос-ль:  Ребята, сегодня мы с вами пойдем в удивительное место. Хотите узнать куда?

Дети: Да.

Вос-ль: Ребята, кто-нибудь догадался?

(Ответы детей).

Вос-ль: Мы сегодня с вами пойдем в огород и посмотрим что там выросло.

  (Дети с воспитателем идут в огород)

Вос-ль: Какие еще овощи вы знаете?

(Ответы детей).

Вос-ль: Скажите мне, пожалуйста, как собирают овощи? Сегодня мы поговорим с вами об уборке урожая.

II. Беседа об овощах.

 Игра  «Подбери признак»

Вос-ль: Я буду называть овощ, а вы будете мне называть как можно больше слов про него какой он.
Морковь (свёкла, репа, капуста) – (какая?) – вкусная, хрустящая, оранжевая, большая, круглая, полезная, сочная, крупная, мелкая.  
Лук (огурец, помидор, чеснок, кабачок)- (какой?) – вкусный, хрустящий, красный, большой, круглый, полезный, сочный, крупный, мелкий, горький.

Вос-ль: Молодцы. Справились с заданием. Следующая игра.

Вос-ль: Пришло время отдохнуть и поиграть с пальчиками. Пальчиковая гимнастика «Хозяйка однажды с базара пришла».

Хозяйка однажды с базара пришла,  (Шагают)

Хозяйка с базара домой принесла  (Загибают по одному пальчику)

Картошку, капусту, морковку, горох

Петрушку и свеклу. Ох!.. ( Хлопок)

Вот овощи спор завели на столе ( Попеременно ударяют кулачками)

Кто лучше, вкусней

И нужней на земле. ( Загибают по одному пальцу на название)

Картошка? Капуста?

Морковка? Горох?

Петрушка иль свекла? Ох!.. ( Хлопок)

Хозяйка тем временем    (Стучат ребром ладони)

Ножик взяла.

И ножиком этим

Крошить начала   (Загибают по одному пальчику на руке)

Картошку, капусту

Морковку, горох,

Петрушку и свеклу. Ох!.. ( Хлопок)

Накрытые крышкою, (Складывают руки накрест)

В душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке

Картошка, капуста, (Загибают по одному пальчику на руке)

Морковка, горох,

Петрушка и свекла. Ох!  (Хлопок)

И суп овощной оказался неплох! (Показывают, как едят суп)

 Игра «Назови ласково» (с мячом).

Вос-ль:  Я буду бросать вам мяч и называть овощ, вы будете называть этот овощ ласково и брось мне мяч обратно.
Помидор-помидорчик,морковь-морковочка,огурец–огурчик;тыква-тыковка;лук-лучок;свекла-свеколка;чеснок-чесночек;капуста-капусточка;горох-горошек;картшка-картошечка.
 Игра «Один – много»

Вос-ль: Я буду называть один овощ, а вы много овощей.

Помидор–помидоры
Огурец–огурцы
Тыква–тыквы
Кабачок–кабачки
Баклажан – баклажаны

 Игра «Назови сок, салат».

Вос-ль:– Сейчас я буду называть овощ. А вы будете отвечать какой сок, суп, салат из него  можно приготовить.

Сок из моркови-морковный; салат из капусты- капустный; сок из тыквы – тыквенный; салат из огурцов- огуречный.

А теперь мы вспомним о чем мы говорили.

Игра «Подскажи словечко».

Где зимою было пусто,

Летом выросла…капуста.

Из земли за чуб плутовку,

Тянем сочную…морковку.

Хоть и сахарной зовусь,

Но от дождей я не размокла.

Крупна, кругла,

Сладка на вкус,

Узнали вы? Я…свекла.

Летом в огороде-

Свежие, зеленые,

А зимою в бочке –

Желтые, соленые.

Отгадайте, молодцы,

Как зовут нас? Огурцы

 Вос-ль: Ребята вам понравилась наше путешествие.

(Ответы детей).

Вос-ль: А теперь мы с вами возвращаемся в детский сад.