Проект по познавательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста "Игрушки в жизни детей"
проект (младшая группа) по теме
Цель проекта:Дать представление детям об игрушках. Создать радостное настроение, привлечь детей в совместную игру со взрослыми и детьми. Развивать творческие способности детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Паспорт проекта.
Вид проекта: групповой, творческий, информационный, игровой.
Продолжительность: 2 недели.
Участники: воспитатели, дети, родители.
Возраст детей: Дети второй младшей группы (3-4 года).
Актуальность.
Игрушка - это специально предназначенный предмет для детских игр, она помогает ребенку осуществить свой замысел, приближает игру к действительности. Чтобы вообразить себя мамой, надо иметь в руках дочку-куклу, которую можно укладывать, кормить, одевать и т. д. Игрушка должна быть такой, чтобы ребенок мог с ней активно действовать, выразительно разыгрывать свою роль. Бывает и так, что самая красивая игрушка не помогает осуществлять замысел игры. Правильный подбор игрушек - серьезное дело.
В доме, должно быть выделено место для игр и хранения игрушек. Ребенок должен знать, где лежит каждая игрушка. Иногда нужно проверять, всеми ли игрушками играет ребенок, если некоторые давно не участвуют в игре, тогда их нужно спрятать на время. Уборку в своем уголке ребенок необходимо приучать делать самому. И самое важное - играть ребенка необходимо учить. И роль учителей лежит на взрослых.
Цель: Дать представление детям об игрушках. Создать радостное настроение, привлечь детей в совместную игру со взрослыми и детьми. Развивать творческие способности детей.
Задачи для детей:
- развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка.
- овладевать образно-игровыми и имитационными движениями в сочетании с музыкой.
- формировать у ребенка эмоционально-эстетическое и бережное отношение к игрушкам.
Задачи для родителей:
Создавать в семье благоприятные условия для развития личности ребенка, учитывая опыт детей, приобретенный в детском саду.
Задачи для педагога:
Развивать социально-профессиональную компетентность и личностный потенциал.
Методическое сопровождение:
- Подборка художественной литературы.
- Подборка игр по теме.
- Создание фотовыставки «Наши любимые игрушки»
Итоговое мероприятие: интегрированное занятие «Гости из любимого мультфильма».
Продукт проектной деятельности: детские творческие работы.
Ожидаемый результат
В процессе взаимодействия педагог – дети - родители в реализации проекта:
дети:
- проявляют интерес к экспериментированию с различными игрушками;
- овладевают знаниями о свойствах, качествах и функциональном назначении игрушек;
- проявляют доброту, заботу, бережное отношение к игрушкам;
- возрастает речевая активность детей в разных видах деятельности;
родители:
- обогащение родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье;
- повышение компетентности родителей при выборе игрушки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/10/picture-805271-1470808223.jpg)
Проект по познавательной деятельности для детей младшего возраста Тема: «Масленица»
Детский фольклор дает нам возможность уже на ранних этапах жизни ребенка приобщать его к народной поэзии. Песенки, потешки, прибаутки – маленькие шедев...
Презентация на тему: "«Организация образовательной деятельности у детей младшего дошкольного возраста, осуществляемая в ходе режимных моментов, направленных на формирование у детей привычки к здоровому образу жизни в соответствии с ФГОС ДО»"
Фгос ДО направлен на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия, формирования общей культуры личности детей, ценностей здорового образа ж...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/20/picture-998805-1516458322.jpg)
исследовательский проект по познавательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста "Воздух-невидимка"
Цель проекта: формировать у детей желание самостоятельно проводить эксперимент с воздухом и использовать результаты в дальнейшей деятельности.Задачи проекта: ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/17/picture-634521-1431862266.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности «Волшебница вода» в рамках реализации исследовательского проекта, как средство повышения познавательной активности у детей младшего дошкольного возраста
На занятии ставилась цель привлечь внимание детей к такому виду деятельности, как экспериментирование,познакомить детей с некоторыми свойствами воды, научить детей проводить несложные опыты с использо...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/07/picture-1185246-1573121414.jpg)
Доклад-презентация «Мой успешный проект» по познавательно-исследовательской деятельности детей младшего дошкольного возраста
laquo;Самое лучшее открытие то, которое ребёнок делает сам». Ральф У. Эмерсон...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/22/picture-1438213-1669100229.jpg)
Проект «Развитие познавательного интереса у детей младшего дошкольного возраста через экспериментирование».
Опытно-исследовательская деятельность соответствует одному из основных принципов ФГОС – дети должны научиться самостоятельно, добывать знания и применять их в решении новых познавательных задач,...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/28/picture-197745-1414515118.jpg)
Познавательно – исследовательский проект «Формирование математических представлений у детей младшего дошкольного возраста через игровую деятельность»
Чтобы научить детей любить математику, поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, необходимо творчески и с интересом подходить к организации процесса обучения и для этого целесообразно испо...