Проект: "Красный, желтый, зеленый" старшая группа
проект (старшая группа) на тему

Опубликовано 20.01.2015 - 13:22 - Пак Вера Константиновна

Формирование знаний детей о правилах поведения на улице, проезжей части, транспорте.

Скачать:

Вложение	Размер
Проект:" Красный,желтый, зеленый"	47 КБ

Предварительный просмотр:

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая

МБДОУ

детского сад № 37 «автомобилист»

общеравивающего вида

Пиянзина М.А.__________

01.02.2012г.

ПАСПОРТ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ»

Воспитатели: Пак В.К., Кузнецова И.В.

Актуальность проекта : безопасное поведение ребенка на улице.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста (старшая группа), воспитатели, педагог-психолог, учитель-логопед, музыкальный руководитель, родители воспитанников.

Цель:

Формирование знаний детей о правилах поведения на улице, проезжей части, транспорте.

Задачи:

- создавать условия для сознательного изучения детьми Правил дорожного движения;

- развивать у детей умение ориентироваться в различной обстановке;

- вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах;

- воспитывать в детях грамотных пешеходов.

Алгоритм работы

Первый этап – уточнение представлений детей о Правилах дорожного движения

Второй этап – расширение первоначальных детских представлений, накопление новых знаний о Правилах дорожного движения, наблюдение за движением транспорта по улице, встречи, беседы с сотрудниками ГИБДД.

Третий этап – формирование у детей чувства осознанного отношения безопасного поведения на улице, ответственности, контроля и самоконтроля.

Четвертый этап – презентация проекта «Красный, желтый, зеленый»

Сроки: февраль 2012 г.

Место: МБДОУ детский сад № 37 «Автомобилист» общеразвивающего вида

План тематического проекта «Красный, желтый, зеленый»

Области интеграции	Формы работы с детьми	Тема, содержание	Сроки
Размышления о безопасности ребенка на улице в различных жизненных ситуациях: - путем погружения в литературное произведение - методом песочной терапии по теме «Составим перекресток» - методом семейной песочной терапии «Безопасность детей в наших руках» - методом сказкотерапии «Незнайка на перекрестке» - конструирование методом оригами «Создание автомобиля» - театрализованное обыгрывание ситуаций с помощью вымышленных героев; - дискуссионный клуб «Безопасность наших детей» - Правила дорожного движения в картинках - мини-выставка автомобилей
Безопасность	Виртуальная экскурсия	«Мой друг светофор»	1 неделя
Познание	Игровое занятие Интегрированное занятие Проблемно игровые ситуации Проблемная ситуация с использованием методики сказкотерапии	«Путешествие по улицам нашего города» «Дорожная Азбука» «Случай на перекрестке» «Почему столкнулись машины» «Незнайка на перекрестке»	1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Социализация	Сюжетно-ролевые игры Создание комнаты по ПДД Игра (песочная терапия)	«Служба спасения-911» «Водитель» «Светофор», «Постовой» «Автопарк» «Составим перекресток»	1-4 недели
Здоровье	Беседы Проблемная ситуация Сюжетная игра	«Моя мама медсестра» «Первая помощь» «Больница»	1-4 недели
Труд	Беседы Трудовое поручение	«Мой папа полицейский» «Постовой» Помощь детей в уборке территории автопарка	2 неделя 3 неделя 1,4 недели
Физкультура	Спортивная эстафета	«Автогонки»	4 неделя
Музыка	Музыкально-дидактические игры Музыкальный досуг	«Светофор» «Пешеходы и водители» «Красная шапочка идет в гости»	1 неделя 3 неделя 3 неделя
Художественное творчество	Конкурс рисунков	«Улицы нашего города»	2 неделя

Работа с родителями

Консультации с использованием методики п Консультация Дискуссионный клуб: - анкетирование - дискуссия - тренинг - игра - интервью	«Безопасность ребенка в наших руках» «Пример для подражания» «Безопасность наших детей»	1-2 недели 1-4 недели
Консультации в родительском уголке	«Беседы с ребенком о правилах дорожного движения» «Какой я пешеход?»	3-4 недели
Устный журнал	«Правила дорожного движения для детей и взрослых»	3 неделя
Конкурс семейных проектов	«Красный, желтый, зеленый»	3 неделя
Совместный досуг	Спортивная эстафета «Автогонки»	4 неделя