НОД "Листопад, листопад-листья с дерева летят"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) по теме

Конспект

Организованной образовательной деятельности

для детей первой младшей группы

по теме : «Листопад, листопад –

листья с дерева летят»

направление: Художественно- эстетическое

(образовательные области : коммуникация и художественное творчество)

Подготовила и провела : Купцова Елена Николаевна, , воспитатель структурного подразделения ГБОУ СОШ пос. Новоспасский, первая квалификационная категория.

1 Интеграция образовательных областей :

- коммуникация

- социализация

- познание

- музыка

- чтение художественной литературы

- художественное творчество

Образовательная область «Коммуникация»

- развивать связную речь

- обогащать и активизировать словарь по теме

- учить отвечать на вопросы воспитателя словом и предложением

- учить повторять за воспитателем стихотворение «Осень»

Образовательная область «Социализация»  

- развивать игровую деятельность детей

- продолжать учить общению детей друг с другом в совместной деятельности

Образовательная область  «Познание»

- расширять кругозор детей

- закреплять знание основных цветов, побуждать детей называть их

Образовательная область  «Музыка»

- учить слушать музыкальное сопровождение

Образовательная область  «Чтение художественной литературы»

- учить детей внимательно слушать произведение

- развить способность понимать содержание стихотворения без наглядного сопровождения

Образовательная область  «Художественное творчество»

- продолжать учить детей умению наносить точки легкими движениями, прикладывая пальчик к бумаге.

- вызывать интерес к теме изображения

- воспитать эмоциональный отклик на осеннюю природу

2 Методы и приемы

Словесный метод :

- чтение стихотворения «Осень»

- вопросы, объяснения воспитателя

Наглядный метод :

- рассматривания букета из листьев, показ способа рисования пальчиком

Практический :

- помощь воспитателя каждому ребенку в основании метода рисования пальчиком

- подвижная игра «Листопад»

3 Предварительная работа

- наблюдение за листопадом на прогулке, из окна в группе

- рассматривание картин про осень

- слушание стихов на осеннюю тематику

- разучивание игры «Листопад»

4 Дидактичный материал :

- лист бумаги с изображением дерева

- гуашь (желтого и красного цвета)

- осенние листья

- костюм ежика

- салфетки

- мольберт

Логика образовательной деятельности:

(воспитатель рассматривает букет осенних листьев)

Воспитатель: Ой ,какие красивые листочки! Ребята , вам нравится ?

Дети: Да!

Воспитатель: А вы когда сегодня шли в детский сад , видели листочки ?

(ответы детей)

Воспитатель: В какое время года опадают листья с деревьев?

Дети: Осенью.

Воспитатель: А какого цвета осенью листочки на деревьях?

(ответы детей)

Воспитатель: Когда подует ветер, листочки падают. Что происходит? (листопад)

Послушайте ребята, я вам прочитаю стихотворение про осень.

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется

Это время года осенью зовется!

(Дети повторяют)

Ребята, вы молодцы!

(Стук в дверь)

Воспитатель: Ой, ребята, кто-то стучится в дверь.

(Появляется ежик)

Ежик: Здравствуйте , ребята!

Воспитатель: Здравствуй , ежик.

Ежик:  Как у вас весело, хорошо

А у нас в лесу темно.

Птиц совсем не слышно.

И у всех деревьев облетели листья.

Воспитатель: Ты, ежик не грусти. А давайте-ка ребята, развеселим Ежика и нарисуем ему картину.

(звучит спокойная музыка)

Рисовать мы будем очень много осенних листьев. Когда падают много листьев что происходит?

(Листопад)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете какого цвета бывает осенние листья на деревьях? (Показыаю)

Правильно, красного и желтого. Вот на этом листе мы сейчас с вами нарисуем листочки. (Окунаем кончик пальца в краску желтого или красного цвета и ставим отпечаток на листе бумаги) Вот листок, другой листок, еще … (Во время практического выполнения  работы детьми воспитатель проводит индивидуальную работу с каждым ребенком.)

Вот мы и закончили. Что за картина у нас получилась? (листопад).Давайте, все вместе скажем.

А сейчас мы с вами тоже станем листочками. Вставайте в круг, поиграем в подвижную игру «Листопад».

Листопад, листопад,

Листья желтые кружат

Листопад ,листопад,

Листья по ветру летят

Покружились, покружились

И на землю опустились.

(Поиграем 2 раза)

Итог.

Ребята, что мы сегодня с вами нарисовали? (Листопад) Посмотрите, какая красивая картина у нас получилась. Мы повесим ее в раздевалку, чтобы ваши мамы и папы ее увидели.

Ежик : О, ребята, вы мне очень понравились. Я вам угощение принес из леса – яблочки (раздает).

Я домой в лес пойду

Про вашу картину

Всем зверятам расскажу.

До свидания.

Дети: До свидания!