Деловая игра для педагогических работников "Своя игра"
методическая разработка на тему

Слайд 1

Деловая игра для педагогов дошкольного образования ВОПРОС – ОТВЕТ Подготовила: Старший воспитатель Токарева Н.Г.

Слайд 2

ТЕМЫ И СТОИМОСТЬ ВОПРОСА (ЕД) СЕМЬЯ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИКТ САНПИН ФГОС ОХРАНА ТРУДА 1 – 100 2 – 200 3 – 500 1 – 800 2 – 500 3 - 800 1 – 100 2 – 500 3 – 800 1 – 200 2 – 500 3 - 800 1 – 100 2 – 200 3 – 100 4 – 200 1 – 100 2 – 200 3 – 200 4 - 500 1 – 100 2 – 200 3 – 500 4 - 800

Слайд 3

СЕМЬЯ 1 ВОПРОС – 100 ЕД Этот документ регулирует права и обязанности администрации организации и Семьи воспитанников? Договор с родителями (законными представителями)

Слайд 4

СЕМЬЯ 2 ВОПРОС – 200 ЕД Кем является семья в системе образования? Участниками

Слайд 5

СЕМЬЯ 3 ВОПРОС – 500 ЕД Ребенок стал агрессивно себя вести со сверстниками (дерется, кусается), в НОД участия не принимает. Как и когда Вы сообщите об этом родителям? В индивидуальной беседе, вечером

Слайд 6

НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ 1 ВОПРОС – 800 ЕД Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащие исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые установлены федеральными законами …. В каком нормативном документе прописано данное утверждение? Ст. 48 п.4 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», от 29.12.2012г.№ 273-ФЗ

Слайд 7

НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ 2 ВОПРОС – 500 ЕД На основе этого документа строится вся основная деятельность в дошкольном образовательном учреждении. Без этого документа деятельность учреждения является неправомерной. О каком документе идет речь? Устав Учреждения

Слайд 8

НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ 3 ВОПРОС – 800 ЕД «Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее». В каком документе дается представленная трактовка понятия «Ребенок»? Конвенция о правах ребенка

Слайд 9

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ 1 ВОПРОС – 100 ЕД В каждой из педагогических технологий имеются свои сложности. В личностно-ориентированной – это принять педагогу позицию друга, товарища ребенку. В технологии сотрудничества – принять и понять решение ребенка, научиться учитывать его мнение, каким бы оно ни было. С какими сложностями сталкиваются педагоги при применении игровой технологии? Многообразие форм игры, алгоритмы проведения

Слайд 10

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ 2 ВОПРОС – 500 ЕД Чтобы поддерживать ребенка, считал В. А. Сухомлинский, педагог должен сохранять в себе ЭТО ощущение; развивать в себе способность к пониманию ребенка и всего, что с ним происходит; мудро относиться к поступкам детей; верить, что ребенок ошибается, а не нарушает с умыслом; защищать ребенка; не думать о нем плохо, несправедливо и, самое важное, не ломать детскую индивидуальность. Ощущение детства

Слайд 11

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ 3 ВОПРОС – 800 ЕД Эта технология реализует демократизм, равенство, партнерство в субъект-субъектных отношениях педагога и ребенка. Воспитатель и воспитанники совместно вырабатывают цели, содержание, дают оценки, находясь в состоянии сотрудничества, сотворчества. О какой технологии идет речь? Технология сотрудничества

Слайд 12

ИКТ 1 ВОПРОС – 200 ЕД Любая деятельность ребенка, кроме игры, имеет свои пределы. Сколько минут ребенок может проводить за компьютером, не нанося вред своему здоровью? Не более 10 минут

Слайд 13

ИКТ 2 ВОПРОС – 500 ЕД Закончите предложение: «В современных условиях воспитателю необходимо использовать компьютер или любые другие информационно коммуникационные технологии. Однако, при этом компьютер должен …» Дополнять его, а не заменять

Слайд 14

ИКТ 3 ВОПРОС – 800 ЕД Недостаточная методическая подготовленность педагога; Неправильное определение дидактической роли и места ИКТ на занятиях; Бесплановость, случайность применения ИКТ; Перегруженность занятия демонстрацией. Чем будут являться вышеуказанные пункты при использовании ИКТ в НОД? Ошибки использования ИКТ в НОД

Слайд 15

СанПиН 1 ВОПРОС – 100 ЕД В соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 на самостоятельную деятельность детей 3-7 лет в режиме дня должно отводиться не менее … 3-4 часов для игр, подготовки к образовательной деятельности, личная гигиена.

Слайд 16

СанПиН 2 ВОПРОС – 100 ЕД В соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в … .. первую половину дня.

Слайд 17

СанПиН 3 ВОПРОС – 100 ЕД В соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 закаливание детей включает комплекс следующих мероприятий: … Широкая аэрация помещений, правильно организованная прогулка, физические упражнения, проводимые в легкой спортивной одежде в помещении на открытом воздухе, умывание прохладной водой и другие водные, воздушные и солнечные процедуры.

Слайд 18

СанПиН 4 ВОПРОС – 100 ЕД В соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок составляет … .. 3 – 4 часа.

Слайд 19

ФГОС 1 ВОПРОС – 100 ЕД Федеральный государственный образовательный стандарт включает в себя требования к .. … с труктуре Программы и ее объему; условиям реализации Программы; результатам освоения Программы.

Слайд 20

ФГОС 2 ВОПРОС – 200 ЕД Перечислите определенные направления развития и образования детей согласно ФГОС. Социально-коммуникативное развитие; Познавательное развитие; Речевое развитие; Художественно-эстетическое развитие; Физическое развитие

Слайд 21

ФГОС 3 ВОПРОС – 2 00 ЕД Согласно ФГОС развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать возможность … … о бщения и совместной деятельности детей (в том числе детей разного возраста) и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

Слайд 22

ФГОС 4 ВОПРОС – 500 ЕД Согласно ФГОС развивающая предметно-пространственная среда должна быть … Содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.

Слайд 23

ОХРАНА ТРУДА 1 ВОПРОС – 100 ЕД Закончите предложение «Согласно инструкции по охране жизни и здоровья детей каждый ребенок должен иметь индивидуальную…» Расческу, полотенце, горшок, постельное белье, шкафчик.

Слайд 24

ОХРАНА ТРУДА 2 ВОПРОС – 200 ЕД Что должен знать воспитатель, собирающийся с воспитанниками на экскурсию? Точное количество воспитанников, маршрут

Слайд 25

ОХРАНА ТРУДА 3 ВОПРОС – 500 ЕД Основное требование к сотрудникам для обеспечения безопасности пребывания воспитанников в организации? Соблюдение СанПиН, правил техники безопасности, охраны труда

Слайд 26

ОХРАНА ТРУДА 4 ВОПРОС – 800 ЕД Расскажите о действиях воспитателя в случае получения ребенком травмы. Сообщить медсестре, заведующему. В случае необходимости доставить ребенка в ближайшую поликлинику .