Презентация "Моя профессиональная деятельность"
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад общеразвивающего вида № 105» г. Братск Молчанова Ирина Леонидовна первая квалификационная категория «Я чувствую себя в праве сказать: да здравствует самообразование во всех областях!.. Только те знания прочны и ценны, которые вы добывали сами, побуждаемые собственной страстью. Всякое знание должно быть открытием, которое вы сделали сами…» К.И. Чуковский

Слайд 2

Развитие познавательного интереса к различным областям знаний и видам деятельности является одной из составных успешности обучения детей в школе. Интерес дошкольника к окружающему миру, желание познать и освоить все новое - основа формирования этого качества. Интенсивное изменение окружающей жизни, активное проникновение научно-технического прогресса во все ее сферы диктуют педагогу необходимость выбирать более эффективные средства обучения и воспитания на основе современных методов и новых интегрированных технологий. Одной из оптимальных технологий, поддерживающей компетентно-ориентированный подход в образовании, можно считать метод проектов. Основываясь на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества. Сегодня метод проектов активно и весьма успешно развивается и приобретает все большую популярность, так как рационально сочетает теоретические знания и их практическое применение для решения конкретных проблем.

Слайд 3

Тема по самообразованию: « Формирование исследовательских умений и навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством включения в проектную деятельность» Цель: развитие у детей старшего дошкольного возраста исследовательских умений и навыков для совершенствования предпосылок учебной деятельности.

Слайд 4

целенаправленно развивать познавательные процессы, включающие в себя: умение наблюдать и сравнивать, замечать общее в различном, отличать главное от второстепенного, находить закономерности и использовать их для выполнения заданий; научить раскрывать причинно- следственные связи между явлениями окружающей действительности; систематизировать и конкретизировать представления детей в соответствии с темой проекта; научить строить простейшие гипотезы, проверять их, иллюстрировать примерами; развивать способность к поисковой деятельности, к экспериментированию и проведению различных опытов, монологическую и диалогическую речь; воспитывать чувство любви к родному краю, бережное отношение к природе, желание беречь и охранять её. Задачи:

Слайд 5

Проект «Сказочный мир цветов»

Слайд 6

Театрализованная деятельность

Слайд 7

Проект «Сибирь – Родина моя»

Слайд 8

Белка шишку сорвала – Лежит шишка под сосной, Очень скучно ей одной. Возьми её и поиграй. А во что? Сам угадай! Музей под открытым небом «Ангарская деревня»

Слайд 9

Проект «Мой город Братск»

Слайд 10

Предметно-развивающая среда Центр «Ознакомление с окружающим миром» Центр «Познания и экспериментирования»

Слайд 11

Проект «Преемственность детского сада и школы» Ноябрь 2012 г. – открытый показ для педагогов образовательной деятельности «Сибирский лес». Декабрь 2012 г. – интеллектуальный турнир между школьниками и дошкольниками «Мой любимый город». Январь 2013 г. – КВН «Мы – дети природы» между школьниками и дошкольниками. Февраль 2013 г. – турнир для педагогов «Человек и природа». Март 2013 г. – открытый показ в рамках проведения Дня открытых дверей интегрированной образовательной деятельности «Путешествие по родному краю».

Слайд 12

Представление опыта работы Участие во Всероссийских конференциях и конкурсах Международная ярмарка инновационных идей Участие в международной конференции

Слайд 13

Формы работы с родителями Консультации: «Сезонные наблюдения в природе»; «Воспитание бережного отношения к природе». Практикум «Значение развития познавательных способностей детей при подготовке к школе». Совместная игра-соревнование между родителями и детьми на основе экологических игр «Играя, познаём природу». Оформление родителями творческих работ о Братске. Конкурс стихотворений о Братске. Участие во всех проектах.

Слайд 14

Нам не дано предугадать, Как наше слово отзовется. Посеять в душах благодать. Увы, не каждый раз дается. Но мы обязаны мечтать О дивном времени, о веке, Когда цветком прекрасным стать Сумеет личность человека. И мы обязаны творить. Презрев все тяготы мирские, Чтоб истин светлых заложить Зачатки в жизни молодые. Чтоб верный путь им указать, Помочь в толпе не раствориться... Нам не дано предугадать, Но мы обязаны стремиться. Спасибо за внимание!