Эстетическое воспитание дошкольников. Фланелеграф показвыают дети.
статья по теме

Эстетическое воспитание дошкольников.

Фланелеграф показывают дети.

Старших детей всегда интересует не только показ сценок и рассказов, но и техника изготовления фланелеграфа и картинок, и поэтому предложение воспитателя сделать фланелеграф в своей группе для показа  младшим детям они обычно встречают с энтузиазмом.

С помощью воспитателя дети могут подготовить, например, картинки игрушек для иллюстрации произведения А. Барто «Игрушки». Старшие дети могут показать картинку младшим и задавать вопрос, например, кому из детей знакомо  стихотворение про девочку и мишку с оторванной лапой. Многим ребятам знакомо это стихотворение, а некоторые не сразу догадаются, о чем идет речь, поэтому, чтобы помочь им, следует задать наводящие вопросы. Отгадавший ребенок получает, прикладывает ее к доске и читает стихотворение. Так, по очереди, можно иллюстрировать стихотворения, или некоторые сказочные истории.

С большим удовольствием дети рисуют овощи, фрукты, цветы, грибы. Поэтому, можно предложить им сделать из картона блюдо, корзину или вазу. Дети поочередно могут подходить к фланелеграфу , рассказывать о нарисованным выбранным предмете, тем самым развивая речь, образное и логическое  мышление.

Сделав нотный стан, и раздав детям нотки, ребятам гораздо проще будет запомнить местонахождение каждой из них. Такое обучение нотной грамоте будет более увлекательно, и, пройдя в игровой форме, покажется детям не таким трудным и скучным.

Можно изобразить на фланелеграфе волны, и дать возможность детям самим придумать, кто будет там обитать. Возможно, кто-то нарисует рыбу. А кто-то изобразит корабль.

Дети с удовольствием сами придумают и предложат какие-то варианты по инсценировке. Это может быть сказка или стихотворение, нередко дошкольники сами сочиняют истории. Это благотворно влияет на развитие творческих способностей.

Занятия и досуги, на которых используется фланелеграф, очень полезны и продуктивны, т.к. носят игровой характер. Они благотворно влияют на развитие творческих способностей, направлены на улучшение памяти и содействуют эстетическому воспитанию дошкольников.