презентация по теме "Особенности сенсорного развития в младенческом и раннем возрасте"
презентация к уроку по теме
Особенности сенсорного развития в младенческом и раннем возрасте
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.74 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
План: Актуальность Понятийный аппарат Виды сенсорных ощущений Факторы, влияющие на развитие восприятия 5. Сенсорные эталоны 6. Особенности сенсорного развития в младенчестве 7. Особенности сенсорного развития в раннем возрасте 8. Вывод
Сенсорное развитие предполагает формирование у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах, объектах и явлениях окружающего мира.
Значение сенсорного воспитания является основой для интеллектуального развития - упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при взаимодействии с внешним миром; - развивает наблюдательность; - готовит к реальной жизни; - позитивно влияет на эстетическое чувство; - является основой для развития воображения; - развивает внимание; - дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности; - обеспечивает усвоение сенсорных эталонов; - обеспечивает освоение навыков учебной деятельности; - влияет на расширение словарного запаса ребенка; - влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и др. видов памяти.
Понятийный аппарат Сенсорное развитие-развитие восприятия и формирование представлений о свойствах предметов и различных явлениях окружающего мира. Сенсорный эталон-общепринятые образцы внешних свойств предметов. Восприятие- непосредственное, чувственное отражение действительности в сознании, способность воспринимать, различать и усваивать явления внешнего мира Младенчество-возраст ребенка от 5-7 недель до 1 года Ранний возраст-возраст ребенка от1 года до 3х лет
Виды сенсорных ощущений зрительные слуховые вкусовые обонятельные осязательные
Факторы, влияющие на развитие восприятия - наследственность - Состояние органов чувств - Развитие органов чувств и восприятия
Сенсорные эталоны Цвета-семь цветов спектра и их оттенки Формы- Геометрические фигуры величины– Метрическая система мер слухового восприятия- звуковысотные отношения, фонемы родного языка, др. Вкусового восприятия- четыре основных вкуса
Особенности сенсорного развития в младенчестве: -складывается акт рассматривания предметов
-формируется хватание, приводя к развитию руки как органа осязания и органа движения
-устанавливаются зрительно-двигательные координации, что способствует манипулированию
-устанавливаются дифференцированные взаимосвязи между зрительным восприятием предмета, действием с ним и его называнием взрослым
Особенности сенсорного развития в раннем возрасте Складывается новый тип внешних ориентировочных действий-примеривание, а позднее зрительное соотнесение предметов по их признакам
Возникают представления о свойствах предметов
Освоение свойств предметов определяется их значимостью в практической деятельности
Развитие фонематического слуха, необходимого для общения со взрослым, приводит к восприятию всех звуков родного языка
Вывод: В каждом возрастном периоде стоят свои задачи сенсорного развития, и решать их следует путем разработки и использования наиболее эффективных средств и методов сенсорного воспитания.
Список литературы: Глейтман Г. и др. «Основы психологии» под ред. В.Ю. Большакова, В.Н. Дружи нина, СПб., 2001. 2. Диагностика и коррекция психического развития дошкольников: Учеб. пособие./Под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. – Мн., Унивесiтэцкае, 1997. – 237с. 3. Козубовский В.М. Общая психология: познавательные процессы. – Мн.: Амалфея, 2004. - 368с. 4. Психология ощущений и восприятий / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова, М.Б. Михалевской, М, 1999. 5. Психологическая энциклопедия. 2-е изд./ Под редакцией Р. Корсики, А. Ауэрбаха. - СПб.: Питер, 2003. - 1096с. 6. Психология. Словарь/Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1990. - 494с. 7. Современная психология: Справочное руководство. / Под ред. В.Н. Дружинина. - М.: ИНФРА-М, 1999. - 688с. 8. Урунтаева Галина Анатольевна. Дошкольная психология: Учеб. пособие для уч-ся СПУЗ. - М.: "Академия", 1996. - 336с 9.Шиффман Х.Р. Ощущения и восприятие. – СПб, Питер, 2003. – 928с. 10. Янушко Е.А. Сенсорное развитие детей раннего возраста(1-3 года). Методическое пособие для воспитателей и родителей. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.-72с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/26/picture-460730-1403777398.jpg)
сенсорное развитие детей в группах раннего возраста в условиях внедрения ФГОС ДО
В данной презентации содержится промежуточный отчёт о деятельности муниципальной творческой педагогической лаборатории, руководителем которой я являюсь. С введением ФГОС ДО изменились требования к про...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/29/picture-338160-1483039234.jpg)
Методические рекомендации по диагностике психического развития детей младенческого и раннего возраста
Предлагаемый комплекс методик позволяет осуществлять контроль за ходом психического развития детей младенческого и раннего возраста, воспитывающихся в различных условиях, и своевременнно выявлять небл...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/08/picture-147508-1604858165.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» (сенсорное развитие) во II группе раннего возраста
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» (сенсорное развитие) во II группе раннего возрастаТема: «Веселые игры»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/08/picture-1029242-1523173604.jpg)
Консультация для родителей «Рекомендации к организации развивающего пространства в домашних условиях, для успешного развития ребенка младенческого и раннего возраста».
Консультация для родителей.Тема: «Рекомендации к организации развивающего пространства в домашних условиях, для успешного развития ребенка младенческого и раннего возраста».Цель: Познакоми...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/22/picture-98740-1705907430.jpg)
Перспективный план по развитию действий с предметами и сенсорному развитию во II группе раннего возраста в условиях малого социума (дома ребенка)
В данной статье представлен годовой план по развитию действий с предметами и сенсорному развитию во II группе раннего возраста (1-2 года) в условиях малого социума (дома ребенка). Лексические темы мес...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/20/picture-1362821-1666250154.jpg)
Презентация опыта работы "Центр сенсорного развития во второй группе раннего возраста"
Презентация опыта работы "Центр сенсорного развития во второй группе раннего возраста"...
Конспект занятия по развитию речи младенческого и раннего возраста «Кошка»
Тема : «Кошка» Цель: побуждать детей к активному общению, развивать речь. Задачи: Образовательная: формировать умение внимательно рассматривать игрушку. Развивающая: развитие активного и пассивног...