Проект "Створення корекційно-розвиваючого середовища для дітей старшого дошкільного віку в логопедичній групі"
методическая разработка (старшая группа) по теме
"Створення корекційно-розвиваючого середовища для
дітей старшого дошкільного віку
в логопедичній групі"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.99 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
гра"Звукові клубочки Мета : розвиток фонематичного слуху, звуковимови
«ЗАБАВНІ ПАВУТИНКИ » (універсальна ігра) "Хто що їсть?« "Піймай перший звук", "З'єднай за змістом"
«Розумні ДОЩЕЧКИ» (навчання грамоти) Мета: -розвиток навичок граматичного аналізу та синтезу слів, профілактика дисграфії, розвиток дрібної моторики.
Вправа "НАЗВИ СЛОВО Й РОЗВ'ЯЖИ ВУЗЛИК" Мета: розвиток навичок звуковимови, фонематичного слуху, дрібної моторики.
гра "ЧАРІВНА СТРІЧЕЧКА" Мета:Розвиток мовленнєво-рухової координації
"ПО ДОРІЖЦІ РАЗОМ ІЗ ЗВІРЯТАМИ" Мета: визначення місця звуку в слові ( з використанням карток – схем)
гра«ВПІЙМАЙ ЗВУК В СЛОВІ» Мета: -диференціація звуків у словах, -розвиток дрібної моторики.
"МИЛЬНІ БУЛЬБАШКИ" мета : розвиток навичок звукового, складового аналізу ТА синтезу слів, автоматизація звуків у словах.
Дякуємо за увагу! Запрошуємо до співпраці . Наша адреса: м. Торез вул. Стаханова буд.15 Тел.3-44-71 ДНЗ №19 “Сонечко” 099-701-11-40 Попова О.С.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/24/picture-205256-1361727920.jpg)
Використання сюжетних спортивно-розвиваючих комплексів в роботі з фізичного розвитку дітей дошкільного віку.
Изучая проблему активизации двигательной активности детей, пришла к выводу, что используя сюжетные занятия, можно улучшить качество обучения детей основным движениям, научить их использовать двигатель...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/24/picture-205256-1361727920.jpg)
Впровадження педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського у роботу сучасного дошкільного закладу
Досвід роботи дошкільного навчального закладу з впровадження педагогічних ідей та літературної спадщини В.О.Сухомлинського у роботу сучасного дитячого садка....
Створення іміджу дошкільного навчального закладу
Викладено основні аспекти формування позитивного іміджу дошкільного навчального закладу, що сприяють підвищенню престижу, авторитету, розвитку громадських і державних інститутів та ініціатив, забезпеч...
Конспект організованої навчально – пізнавальної діяльності для дітей старшого та середнього дошкільного віку
Тема заняття: «Хата моя, біла хата»Програмовий зміст: продовжувати ознайомлювати дітей з українською оселею, з народними традиціями її прикрашання. Поглибити знання дітей про будинок і атрибути сільсь...
Консультация для педагогов Тема : " Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста" Социально-личностное развитие детей дошко-льного возраста.
Социализация - это процесс, который сопровождает человека всю жизнь и начинается практически с рождения. Человек, как социальная единица, усваивает нормы и образцы поведения, принятые в том обществе, ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/13/picture-617494-1539450016.jpg)
научная статья Роль і значення трудової діяльності в контексті формування відчуття відповідальності у дітей старшого дошкільного віку.
Анотація: стаття присвячена формуванню відчуття відповідальності дітей старшого дошкільного віку в контексті трудової діяльності. Адже саме виховуючи в собі працелюбність, дитина домагається своєї мет...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/25/picture-1146109-1558793639.jpg)
Упровадження програми «Афлатот» - один із шляхів формування у дітей старшого дошкільного віку соціальної та фінансової грамотності
Матеріали методичного посібника допоможуть сформувати у дітей первинне економічне мислення, розвинути базові якості дошкільників, реалізуючи завдання міжнародної програми соціально-фінансової освіти ...