Праздник "Наши зимние друзья"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

 Праздник "Наши зимние друзья"

Цель: Способствовать пониманию детьми важности подкормки птиц в зимнее время, закрепление знаний о зимующих птицах.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о зимующих птицах, среде их обитания, питания.

2. Развивать познавательный интерес.

3. Воспитывать заботливое отношение к птицам.

Оборудование: шапочки птиц и кота, картинки с изображением зимующих птиц и корма, контурное изображение снегиря, маркеры, разрезные картинки птиц.

Ход праздника.

Инсценированное выступление "Доживем до весны".

Появляется взъерошенный воробей:

Ой, спасите! Караул!

 Кто в меня снежком пульнул?

 Эти скверные мальчишки

 Жить мешают воробьишкам.

 То снежками, то рогаткой!

 А ведь нам и так не сладко!

Появляется синичка:

Бр- р! Какой мороз трескучий!

 Где бы спрятаться получше?

 Замерзаю на лету!

 Может быть, согреюсь тут?

Замечает воробья:

Чик-чирикин! Что с тобой?

 Ты взъерошенный такой!

 Может, кто тебя обидел?

 Или ты кота увидел?

Воробей:

Ой, соседка! Тише! Тише!

 Видишь там троих мальчишек

 Бессердечных, злых и грубых?

 Хорошо им в теплых шубах,

 В шапках, в куртках меховых!

 Еле вырвался от них!

Синичка:

Я, сосед, с тобой согласна!

 Птичья жизнь зимой ужасна!

 Против нас мороз, бураны,

 Да еще и хулиганы!

Появляется сорока:

Добрый день, синичка! Здравствуй!

 Чик - чирикин, как дела?

 Ой, не терпится похвастать-

 Я сегодня принесла

 Сногсшибательную весть:

 Будет всем нам, что поесть:

 Рассказала мне подружка

 Про какие-то кормушки.

 Дескать, дети есть такие-

 Ну, совсем, совсем не злые,

 А, как раз наоборот,

 Помогают птицам! Вот!

Воробей недовольно:

 Перестань трещать сорока,

 О еде, о жизни легкой,

 Да еще о добрых детях.

 Сказки нет глупей на свете!

Сорока возмущенно:

Чик - чирикин, Ты не прав!

 Разузнала я вчера:

 Эти славные ребята

 Всем известны-дошколята.

 Так летим же в детский сад,

 Ведь кормушки там висят.

 Их, поверьте, там немало.

 Есть на них зерно и сало,

 Крошки хлеба и пшено!

Воробей недовольно:

Нет, не верю все равно!

Синичка задумчиво:

А вот я бы полетела.

Что-то кушать захотела

Я еще два дня назад.

 Кто со мною в детский сад?

Воробей:

Так и быть, я полечу-

Я всю зиму есть хочу.

Все улетают. Через некоторое время появляются не спеша, синичка и воробей.

Синичка:

Ах, какой чудесный пир!

Я теперь люблю весь мир!

 Был жестоким день обычный,

 Оказалось, не со зла.

 Людям я не безразлична!

 Я нужна им! Ну, дела!

Воробей:

Да, в саду я убедился:

 На сороку зря сердился.

 И теперь уж наяву

 До весны я доживу!

Синичка:

Я, сосед, с тобой согласна!

 Как на свете жить прекрасно!

Ведущий: Мы рады приветствовать всех кто собрался в этом зале на наш праздник, посвященный зимующим птицам нашего города. Пришла зима - спасайся, кто может. А кто не может? Вот синицы, воробьи, снегири, что делать им они не улетают как перелетные птицы в жаркие страны. Зимой наступают тяжелые времена для них. Гибнут они в суровые месяцы зимы, но не от холода, а от голода. Для того чтобы слушать песни птиц весной, нужно быть неравнодушными и помочь им в тяжелую зимнюю пору.

     Сегодня мы побываем в гостях у зимующих птиц нашего города, а они подготовили для вас свои задания.

1 задание: "Птичья страничка".  Ведущий задает вопрос, дети отвечают.

1. Каких зимующих птиц вы знаете?

2. Почему их называют зимующими?

3. Каких птиц можно встретить зимой на улицах нашего города?

4. Почему птицам голодно зимой?

5. Как мы можем помочь птицам?

2 задание: Подвижная игра "Снегири и кот". В начале игры выбирают ведущего-«кота». Остальные игроки «снегири». «Снегири» передвигаются по ограниченному игровому пространству (например, по ковру, выполняя имитационные движения, которые изображают поведение птиц). В это время «кот» следит за птицами, затаившись немного в стороне. Улучив момент, «кот» внезапно выскакивает из своей засады и старается поймать (коснуться) кого-то из «снегирей». Как только «кот» ступит на коврик, «снегири» быстро разлетаются в рассыпную. Тот кого поймали, становится новым «котом». Игра начинается сначала.

Ведущий:

 Покормите птиц зимой!

 Пусть со всех концов

 К вам слетятся, как домой,

 Стайки на крыльцо.

 Не богаты их корма,

 Горсть одна нужна.

 Горсть одна -

 И не страшна

 Будет им зима.

 Столько гибнет их,

 Не счесть,

 Видать тяжело!

 А ведь в вашем сердце

 Есть

 И для них тепло.

 Разве можно забывать:

 Улететь могли,

 А остались зимовать

 Заодно с людьми.  ( А. Яшин)

Строчки из стихотворения призывают нас покормить птиц зимой, а какой корм предпочитают разные виды птиц?!

3 задание: "Птичья столовая". Необходимо разложить корм, соответствующий птицам.

Синицы----------кусочек сала

Клесты----------кедровые орехи

Снегири--------ягоды рябины

Воробьи----------пшено

Голуби---------семена подсолнечника

4 задание: "Загадки о птицах". Птицы приготовили загадки о себе.

Загадки

Вот птичка так птичка,

 Не дрозд, не синичка,

 Не лебедь, не утка

 И не козодой.

 Но эта вот птичка,

 Хоть и невеличка,

 Выводит птенцов

 Только лютой зимой.      (Клёст)

Птичка-невеличка

 Ножки имеет

 А ходить не умеет.

 Хочет сделать шажок

 - Получается прыжок.      (Воробей)

Непоседа пёстрая,

 Птица длиннохвостая,

 Птица говорливая,

 Самая болтливая.

 Вещунья белобока,

 А зовут её ...         (Cорока)

Спинкою зеленовата,

 Животиком желтовата,

 Чёрненькая шапочка

 И полоска шарфика.      (Синица)

Чернокрылый,

 Красногрудый

 И зимой найдет приют:

 Не боится он простуды

 - С первым снегом

 Тут как тут!      (Снегирь)

5 задание: Игра-разминка "Снегири".  Ведущий выполняет движения вместе с детьми.

       Вот на ветках, посмотри,          Делают 4 хлопка руками- «крылышками»

                                                            по бокам и 4 наклона головой.

       В  красных майках снегири.    Делают 4 хлопка руками – «крылышками»

                                                            по бокам и 4 наклона головой

       Распустили перышки,              Часто потряхивают руками-

                                                           «крылышками», опущенными вниз

       Греются на солнышке.

       Головой вертят,                         Делают 2 поворота головой с кивком  вправо-

                                                           влево                   

       Кыш! Кыш! Улетели!               Разбегаются  по группе, взмахивая руками,

                                                           как  крыльями.

6 задание: "Раскрась снегиря". Дети делятся на две команды по 5 человек. Каждый ребенок по очереди раскрашивает определенную часть снегиря. Побеждает та команда, которая красивее и быстрее закрасила картинку.

7 задание: "Собери картинку".  Дети делятся на команды по 5 человек. По сигналу ведущего каждая команда собирает картинку из частей. Побеждает та команда, которая быстрее и правильно соберет картинку.

Ведущий: Я надеюсь, этот праздник открыл для вас что-то новое и интересное и крепче станет дружба между людьми и птицами!

Снегири и свиристели

 В детский сад к нам прилетели,

 На рябинку дружно сели,

 Поклевали и запели…

 И на сосны, и на ели

 Тоже гости прилетели,

 Ищут шишки с семенами

 Дятлы бойкие с клестами.

 Солнце светит, снег искрится,

 Стайка птичья веселится.