Сценарий зимнего развлечения на свежем воздухе: «Найдём друзей для снеговика»
материал (младшая группа) на тему

СЕНАРИЙ ЗИМНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ:

«НАЙДЁМ ДРУЗЕЙ ДЛЯ СНЕГОВИКА»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством подвижных игр на свежем воздухе
Задачи: 
- закреплять знание 4-ёх цветов (красного, жёлтого, зелёного, синего);
- развивать двигательную активность, умение действовать по сигналу, ловкость, быстроту, внимательность, координацию движений, ориентировку в пространстве;
- воспитывать интерес к играм на свежем воздухе, доброжелательное отношение к персонажам. 
Оборудование:  флажки 4-ёх цветов: красные, синие, жёлтые и зелёные (по количеству участников), обручи 4-ёх цветов(4-8 шт.), предметы 4-ёх цветов (по 5 предметов каждого цвета);корзинки (4 шт.)
Участники развлечения: ведущий, второй воспитатель-Снеговик, 2 зайца, дети

Ход развлечения:
(дети вместе с ведущим выходят на прогулку, идут на участок)

Логоритмическое упражнение «Мы шагаем по сугробам»:

«Мы шагаем по сугробам (ходьба друг за другом )
По заснеженным дорогам (с высоким подниманием колен)
Очень долго мы шагали, 
Наши ноженьки устали (поглаживание ног)
Сейчас немного отдохнём (садятся на корточки)
На участок мы пойдём (снова ходьба друг за другом)».
Ведущий:
Ребята, смотрите, кто-то нас ждёт на участке.
(подходят к Снеговику, это второй воспитатель, одетый в белый костюм,

он замер в одной позе)
Ведущий:
Да это же Снеговик.
Ростом он невелик.
Посреди снегов стоит
Почему – то он грустит.
Здравствуй, Снеговик. Ты почему грустишь?
Снеговик:
(оживает, начинает жестикулировать руками и двигаться)
Меня из снега слепили,
Да про меня и забыли.
Скучно одному стоять,
Очень хочется играть.
Ведущий:
Снеговик, мы с ребятами поиграем с тобой.

Подвижная игра «Заморожу»

(дети с ведущим встают в шеренгу. Снеговик – водящий, он стоит от детей на расстоянии 5-7 м. Широко расставив руки, произносит слова:
«Я – Снеговик.
С детства к холоду привык.
Я ищу себе друзей. 
Подходите ко мне скорей!» дети идут в сторону Снеговика. Он говорит:
«Заморожу! Заморожу!» ( ловит детей, дети разбегаются; игру можно повторить 2-3 раза)
Снеговик:
Весело с вами играть! (опять голову свесил)
Ведущий:
Снеговик, что с тобой опять? Ты снова загрустил.
Снеговик:
Вот вы скоро уйдёте, а я опять останусь стоять один. Нет у меня друзей.
Ведущий:
Надо что-то придумать.
(на полянку выбегают 2 зайца)
Ведущий:
Зайчата, здравствуйте. Идите к нам! (зайцы подходят к детям)
Зайцы:
Здравствуйте. Что вы тут делаете?
Ведущий:
Мы хотим найти Снеговику друзей. Может, вы с ним будете дружить?
Заяц 1:
Если он нас не будет обижать, то будем дружить.
Снеговик:
Конечно, милые зайчики, я вас не обижу. Смотрите, как мы с вами похожи. Мы одинакового цвета – и вы, и я белые.
Заяц 2:
Мы зимой всегда меняем серую шубку на белую. А ты почему белый?
Снеговик:
Да меня же из снега слепили. А снег белого цвета.
Ведущий:
Из снега можно снежки лепить.

Игра-забава «Игра в снежки»

(все участники встают в круг, ведущий произносит слова: 
«Выпал беленький снежок, 
Всюду побелело .
Лепим, лепим мы снежок
Ловко и умело». 
Если снег липкий, все лепят снежки и бросают их друг в друга. Если морозная погода, то имитируют, что лепят снежки и делают движения, как будто бросают снежки. Игра продолжается несколько минут)
Снеговик:
Весело в снежки играть!
Зайцы:
И нам понравилось.
Заяц 1:
Давайте ещё поиграем.

Подвижная игра «Найди свой цвет»

(ведущий раздаёт участникам игры флажки (можно использовать флажки красного, зелёного, жёлтого и синего цветов), раскладывает на площадке разноцветные обручи, соответствующие цвету флажков).  
По сигналу ведущего: «Раз – два – три – четыре – пять! Приглашаю вас гулять» все идут гулять. По сигналу: «Раз – два – три! Домой беги» дети занимают места в обручах. Цвет домика выбирают соответственно цвету флажка. Затем дети обмениваются флажками друг с другом. Игра проводится вновь)
Ведущий:
Молодцы! Хорошо знаете цвета. Давайте теперь проверим вашу внимательность.

Игровое упражнение «Цветные предметы»

(ведущий делит участников на 2 команды, присваивает членам команд свой цвет: красный, синий, Каждой команде даёт по корзинке и предлагает собрать на участке предметы этого цвета).
Предметами могут быть лопатки, формочки, мячи, игрушки. Их равное количество, они находятся в разных местах площадки. Если команды проявят внимательность, то соберут равное количество предметов (5 шт.)
Ведущий:
Молодцы! Ребята, нам пора собираться в группу.
Снеговик:
С вами было интересно. Выходите гулять завтра.
Ведущий:
Договорились. А ты, Снеговик, не грусти. Ты остаёшься со своими друзьями – зайчатами.
Заяц 1:
Мы не дадим Снеговику скучать.
Заяц 2:
Разучим с ним новую игру. А завтра будем вас ждать - выходите на прогулку.
Ведущий:
До свидания.
(ведущий с детьми идут в группу снова используя логоритмическое упражнение "Мы шагаем по сугробам".