ПРОЕКТ «Земной поклон, солдатам России, за ратный подвиг на войне!»
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида №3

пгт Даровской

ПРОЕКТ

«Земной поклон, солдатам России,

за ратный подвиг на войне!»

                                                            Арбузова

                                                                                                  Маргарита Ивановна

                                                                                                   старший воспитатель

педагогический стаж 16 лет

2010 год

Аннотация на проект:

         Рост научно-технического прогресса, новые открытия и технические изобретения отодвинули на второй план духовные ценности.

         Проблемы воспитания у подрастающего поколения любви к своей малой родине выпали из поля зрения ученых и практиков на многие годы. С введением в действие закона РФ “Об образовании” произошли существенные изменения в развитии системы образования. Это повлекло изменения содержания образования. Одним из приоритетных направлений стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием и историей страны, края.

         Проведенные среди детей и родителей воспитанников нашего ДОУ исследования показывают:

к 5-6 годам у 70% дошкольников отсутствует познавательный интерес к истории и культурному наследию города, края;

у 65 % детей отмечается низкий уровень знаний истории поселка, края, страны;

80 % родителей не имеют возможности посещать культурные учреждения  из-за высокой занятости;

40 % родителей затрудняются в знании истории поселка, края, страны;

20 % родителей не знают и не хотят знать историю поселка, края, страны.

         Задача воспитания чувства патриотизма, любви к малой родине традиционно решалась в ДОУ, но результаты исследования показали необходимость усиления работы в данном направлении, наполнение ее новым содержанием. Поэтому возникла необходимость изменить формы организации педагогического процесса по ознакомлению детей с особенностями поселка, края, страны. Решение данной проблемы мы видим в реализации проекта “ Земной поклон, солдатам России, за ратный подвиг на войне!”.

         Данный проект ориентирован на:

1. Воспитание любви к малой родине, чувство гордости за наследие предков;
2. Осознание детьми своих интересов и формирование умений их реализовывать;
3. Приобретение, детьми опыта исследовательской деятельности, включая умение ее планировать;
4. Применение и приобретение детьми новых знаний путем собственной деятельности;
5. Развитие творческой личности ребенка.

Цель проекта:

         - расширить знания детей и педагогов о защитниках Отечества с древних времен до наших дней;

- дать детям представление о том, что во все времена народ помнит и чтит память героев – защитников Отечества;

- воспитывать уважение к людям военных профессий, гордость за героическое прошлое нашей страны.

Срок реализации проекта: октябрь – май 2010 г.

Участники проекта: педагоги, дети старшей и подготовительной групп, родители.

Проект состоит:

1 блок: Богатыри земли русской.

2 блок: Князья-воители.

3 блок: Великая Отечественная война 1812 года.

4 блок: Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

Основные направления:

1. Предварительная работа.

- рассматривание и чтение книг о войнах

- посещение районного музея.

- оформление мини музеев

- изготовление костюмов для тематических развлечений.

- изготовление сувениров для ветеранов ВОВ

2. Основной этап:

- развлечения

- интегрированные праздники

-конкурс поделок на тему «Подарок ветерану» (совместное творчество детей и родителей)

- деловые игры с педагогами.

3. Заключительный этап:

-обработка и оформление материалов;

- оценка результатов работы всех участников проекта;

         При организации проектной деятельности

педагоги:

         Изучают возможности, потребности и прошлый опыт детей;

         Вносят предложения, которые являются отправной идеей для совместного обсуждения с детьми, дети дополняют или изменяют предложения взрослого, предлагают новые идеи. Результатом совместного обсуждения является план работы, затем проект – как последовательность действий;

         Реализуют проект совместно с детьми, родителями;

         Анализируют результат.

дети:

         Активизируют познавательную деятельность которая позволяет дошкольникам экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки. Знания, приобретенные детьми в ходе реализации проекта, становятся достоянием их личного опыта. Они получены в ответ на вопросы, поставленные самими детьми в процессе собственной деятельности.

родители:

         Обогащают свои знания в области истории поселка, края, страны и взаимодействия со своими детьми;

         Получают возможность ненавязчиво общаться с детьми и участвовать в воспитательном процессе;

         Повышают ответственность за воспитание подрастающего поколения

СОДЕРЖАНИЕ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ПО  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОЕКТА.