Методическая разработка занятия для младшего возраста "Путешествие по сказкам. Колобок"
методическая разработка по психологии (младшая группа)

Методическая разработка занятия: «Путешествие по сказкам. Колобок»

Цель: развитие психических процессов у детей младшего возраста в процессе знакомства со сказками и сказочными героями.

Задачи: 

- сплочение группы, развитие эмпатии, обучение детей навыкам сотрудничества,

- развитие общей моторики, координации движений,

- развитие восприятия (зрительного, тактильного), зрительной памяти и внимания

Ход занятия:

Приветствие: Дети встают в круг. Поднимают руки, вдох, тянутся вверх: «Солнышко проснулось, детям улыбнулось!» выдох, опускают руки. Здороваются, называя каждого по имени.

Разминка: «Звериная зарядка» Раз присядка, два прыжок….

Ведущий: Ребята, а вы любите сказки? Какие сказки вы знаете? Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по сказке, а поможет нам в этом один сказочный герой. Появляется игрушечный колобок. Ребята, давайте поздороваемся с колобком, будем передавать колобка по кругу и каждый скажет какой он.  Дети передают колобка, рассматривают его. Дети: круглый, мягкий, веселый, желтый, румяный и т.д.

Ведущий: ребята, давайте вспомним, с кем первым повстречался колобок? Правильно, с зайчиком. Вот он, тоже прибежал к нам в гости и хочет поиграть с вами. Какой зайчик?

Дети: белый, мягкий, маленький, пушистый.

Давайте с ним поиграем! Игра: «Зайка беленький сидит»

Ведущий: Ребята, а с кем еще повстречался колобок? Дети: с волком. Появляется игрушечный волк.

Ведущий: этот волк добрый. Он очень любит детей. Сейчас он нам покажет веселую игру: Шел волк по лесу, нашел себе принцессу.                                                                                         Давай с тобой попрыгаем и ножками подрыгаем                                                                                           И хвостиком помашем и еще попляшем. (Дети несколько раз меняются ролями.)

Ведущий: покатился дальше колобок, а навстречу ему…. Дети: медведь!

Ведущий: да, мишка медведь. Он приглашает нас к себе в лес. Игра: «У медведя во бору…»

Ведущий: Укатился колобок от медведя и повстречал…Дети: лису!

Ведущий: показывает лису. Какая лиса?  Дети: Хитрая, рыжая, пушистая.

Ведущий: да, хитрая лиса и съела колобка!

Ведущий: вот мы с вами и вспомнили сказку, а сейчас все наши сказочные герои хотят поиграть с вами в прятки!

Ведущий расставляет на столе резиновые игрушки зайца, волка, медведя и лисы. Дети внимательно смотрят и запоминают, затем, по очереди, отворачиваются, ведущий прячет одну игрушку. Ребенок должен отгадать, кто спрятался.

Ведущий: вот и закончилось наше путешествие, вам понравилось? Тогда давайте поблагодарим наших сказочных героев и попрощаемся с ними!