Бесконфликтное общение всех участников педагогического процесса.
презентация по психологии
Конфликт является неотъемлемой принадлежностью человеческого общества на протяжении всей истории его существования. При этом конфликт не может рассматриваться как отклонение от нормального поведения людей, так как представляет собой вид общения, в основе которого лежат противоречия сторон при попытках их разрешения на фоне эмоциональных состояний.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 beskonfliktnoe_obshchenie_uchastnikov_pedagogicheskogo_protsessa.pptx | 489.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Педагоги Родители Дети
Слово "конфликт" в переводе с латинского означает "столкновение". Как правило, о негативных последствиях конфликта говорят много: это и большие эмоциональные затраты, и ухудшение здоровья, и снижение работоспособности. Однако конфликт может выполнять и позитивные функции: он способствует получению новой информации, разрядке напряженности, стимулирует позитивные изменения, помогает прояснить отношения.
Ваша стратегия решения конфликта?
Упражнение « Праздничный пирог» «Представьте себе, что к вам на день рождения пришли друзья пить чай с праздничным тортом, украшенным шоколадными фигурками, дольками засахаренных фруктов. Торт небольшой, его надо разрезать. Как вы как именинник себя поведете?
Стратегия поведения Характеристика стратегии Конкуренция, соперничество («акула» ) Стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому. Сотрудничество («сова») Выбор альтернативы, максимально отвечающей интересам обеих сторон. Компромисс («лиса») Выбор, при котором каждая сторона что-то выигрывает, но что-то и теряет. Избегание, уклонение («черепашка») Уход от конфликтных ситуаций, отсутствие как стремления к кооперации, так и попыток достижения собственных целей. Приспособление («медвежонок») Принесение в жертву собственных интересов ради интересов другого.
Поскольку профессиональное общение в системе "педагог — родитель" таит в себе целый ряд таких ситуаций, умение грамотно выбрать стратегию поведения в конфликтной ситуации для воспитателя крайне важно
-не следует сразу вступать в полемику с оппонентом, задержка реакции от вас вызовет некоторую спутанность у оппонента; - « Я-сообщение » (говорить про свои чувства); - быть терпимыми, у других людей может быть другое мнение
Ситуация 1 Забирая вечером ребенка из детского сада, родители возмущаются, что его одежда очень грязная, и обвиняют педагога, что он плохо следит за детьми. Воспитатель предлагает родителям всю прогулку держать их ребенка за руку.
Ситуация 2 Отец, забирая своего ребенка, бурно отреагировал на ваше предложение помочь в ремонте
Ситуация 3 Папа , приводя сына в группу детского сада, все время дает ему с собой сладости, жевательную резинку. На просьбу воспитателя не делать этого грубо отвечает, что это его личное дело.
Чтобы добиться бесконфликтного общения детей дошкольного возраста, нужно объяснять каждому ребенку о том, что слова- это сильное оружие. А оружие лишний раз не следует доставать. Посоветуйте общаться со всеми знакомыми дружески.
Рекомендации по преодолению конфликтов между детьми: Обсудите конфликт с детьми; Установите четкие строгие правила; Поощряйте умение себя вести; Учите детей идти на компромисс, причем делать без вмешательства со стороны взрослого; Проводить образовательные мероприятия: занятия и игры на сплочение детского коллектива; ввести картотеку « мирилок »;проводить родительские собрания и т.д.
ВЫВОД: Важно то, как мы умеем общаться. Важно чувствовать себя не только с родителями, но и с окружающими людьми более увереннее и сильнее. Важно не избегать конфликтов, а решать ситуацию.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обобщение педагогического опыта.Презентация: "Психолого-педагогическое сопровождение всех участников образовательного процесса в рамках ФГОС".
Обобщение педагогического опыта.Презентация: "Психолого-педагогическое сопровождение всех участников образовательного процесса в рамках ФГОС"....
Педагогический опыт «Модель организации правового воспитания в целях повышения уровня правовой культуры всех участников педагогического процесса в доу»
Правовое воспитание, представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность педагогов и родителей по формированию правового мышления....
«Взаимодействие всех участников образовательного процесса в рамках психолого – педагогического сопровождения дошкольников»
Внутренняя коррекционная служба ДОО (взаимодействие участников коррекционно-педагогического и воспитательно-образовательного процесса) – интегрированная и координированная организаци...
«Интерактивные методы как основа эффективного общения всех участников образовательных отношений»
В настоящее время важными результатами образования становятся: готовность к сотрудничеству, развитие способности к созидательности, умение вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы. О...
Повышение педагогической компетентности всех участников образовательного процесса ДОУ посредством создания теле-мастерской «Детки-предки»
Повышение педагогической компетентности всех участников образовательного процесса ДОУ посредством создания теле-мастерской «Детки-предки»Подготовила: воспитатель Насруллаева Наира Курбанов...
Конспект собрание по формированию толерантных \бесконфликтных отношений между участниками образовательного процесса.
Помочь родителям преодолеть трудности в решении конфликтных ситуацийСпособствовать осмыслению конфликтной ситуации и путей выхода из нееОзнакомить со способами разрешения конфликтов...
Программа "Расти здоровым» по формированию ценностного отношения к здоровому образу жизни всех участников педагогического процесса в МБДОУ "Детский сад № 11"
В программе представлен план действий, разнообразные формы работы: диагностика, анкетирование, практические занятия, консультации, семинары, педагогические советы. Содержание образовательного процесса...