Лэпбук как средство развития финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста
презентация к уроку по основам финансовой грамотности (старшая группа)

Слайд 1

" Лэпбук как средство развития финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста " Выполнил а воспитатель : Соловьева Т.А. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение __________ Т рубчевский детский сад комбинированного вида «Белочка» _________ 242220, Брянская обл. г. Трубчевск, ул. Володарского, 2В т. 2-23-81

Слайд 2

Что такое лэпбук ? Лэпбук ( lap – колени, book – книга) – это книжка на коленях. Часто можно встретить и другие названия: тематическая папка, интерактивная папка, папка проектов. Но суть сводится к тому, что лэпбук – это самодельная интерактивная папка с кармашками, мини-книжками, окошками, подвижными деталями, вставками. Но, несмотря на его простоту, в нем содержатся все необходимые материалы по теме.

Слайд 3

Зачем нужен лэпбук ? Для развития познавательных, речевых способностей детей дошкольного возраста Для расширени я кругозора Для формирования активного словаря ребенка Для развития коммуникативных навыков

Слайд 4

Одно из современных направлений в дошкольной педагогике — это финансовое просвещение детей. Дети, так или иначе, оказываются вовлечёнными в экономическую жизнь семьи: ходят с родителями в магазины, сталкиваются с рекламой, понимают, что их родители зарабатывают деньги, чтобы покупать товары и услуги. Задача воспитателя детского сада — преподнести элементарные финансовые понятия в максимально доступной и увлекательной форме. Для этой цели можно создать своими руками замечательное интерактивное пособие — лэпбук . Оно компактно и содержит много информации. К процессу создания лэпбука можно привлекать воспитанников и их родителей.

Слайд 5

П рактическая значимость лэпбука по финансовой грамотности заключается в возможности применения пособия в различных направлениях общего развития детей (познавательное, речевое, социально – коммуникативное развитие) и организации различных видов деятельности детей. Пособие носит развивающий характер, вызывает у детей интерес.

Слайд 6

Л эпбук «Юные финансисты» (содержание лэпбука можно пополнять и усложнять) Цель: Способствовать формированию у детей старшего дошкольного возраста основ финансовой грамотности. Задача: преподнести элементарные финансовые понятия в максимально доступной и увлекательной форме.

Слайд 7

Информационное наполнение лэпбука Мини-книжка «История возникновения денег». Это краткая информация в виде книги, сопровождающаяся картинками. Цель: формирование представления об истории появления денег (от камушков и ракушек до современных монет и банкнот ). Пословицы и загадки Цель : знакомство с пословицами, развитие мышления, памяти .

Слайд 8

Информационное наполнение лэпбука « Где могут храниться деньги» Цель: закрепление знаний детей о том, где можно хранить деньги (от сундука до банка ). «Финансовые сказки» Цель : знакомство детей со сказками, в которых затрагиваются экономические понятия (труд, обмен, товары и услуги, последовательный процесс производства и пр.)

Слайд 9

Дидактическое наполнение лэпбука Дидактическая игра «Что нельзя купить за деньги ?» Цель: формирование у детей понимания, что главные ценности (здоровье, знания, дружбу, время) - не купить за деньги.

Слайд 10

Дидактическая игра «Магазин». Цель: учить соотносить товар с магазином, закреплять профессии, а так же рассчитываться за товар. Дидактическое наполнение лэпбука

Слайд 11

Дидактическое наполнение лэпбука Дидактическая игра «Найди пару». Цель: учить находить похожие картинки.

Слайд 12

Дидактическое наполнение лэпбука Дидактическая игра ( пазлы ) «Собери и назови сказку». Цель: закрепление умения складывать из частей картинки по сказкам, в которых затрагиваются экономические понятия (труд, обмен, товары и услуги, последовательный процесс производства и пр.). Развивать логическое мышление, внимание, усидчивость.

Слайд 13

Лэпбук по финансовой грамотности — уникальная разработка для воспитателя, которую можно использовать не только на занятии, но и для индивидуальной работы с детьми. Он помогает ребенку лучше понять и запомнить материал. К этому интерактивному пособию ребятам захочется возвращаться снова и снова. Ведь это не просто папка или книжка, а целый микромир экономики внутри.

Слайд 14

Спасибо за внимание !