Значение игр по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста
консультация по основам финансовой грамотности (старшая группа)
Финансовая грамотность - это способность человека понимать и уметь управлять своими финансами, делать обоснованные финансовые решения и эффективно управлять своими денежными средствами. Владение финансовой грамотностью позволяет людям эффективно планировать свои расходы, осознанно инвестировать, разбираться в финансовых продуктах и услугах, а также выстраивать финансовую стратегию на будущее.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
znachenie_igr_po_finansovoy_gramotnosti_dlya_detey_doshkolnogo_vozrasta.docx | 14.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Значение игр по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста
Финансовая грамотность - это способность человека понимать и уметь управлять своими финансами, делать обоснованные финансовые решения и эффективно управлять своими денежными средствами. Владение финансовой грамотностью позволяет людям эффективно планировать свои расходы, осознанно инвестировать, разбираться в финансовых продуктах и услугах, а также выстраивать финансовую стратегию на будущее.
Финансовая грамотность – это особенное качество личности, которое развивается с самого раннего возраста и отражает возможность самостоятельно зарабатывать деньги и грамотно ими распоряжаться.
Для развития финансовой культуры у детей дошкольного возраста целесообразно использование различных видов игрового взаимодействия.
Благодаря игровому взаимодействию, у дошкольников более плодотворно и неназойливо формируется опыт восприятия общественной жизни. В процессе взаимодействия проявляются все стороны мыслительного и психического мироощущения ребенка. Через образы, осуществляемые ребенком в игре, развиваются и его личностные качества.
В современном мире, где финансовая грамотность становится все более важным навыком, необходимым для успешной жизни, особенно для детей старшего школьного возраста. Игры по финансовой грамотности играют важную роль в формировании у детей понимания финансовых принципов, умения управлять деньгами и принимать обоснованные финансовые решения. Давайте рассмотрим, почему игры по финансовой грамотности так важны для детей дошкольного возраста.
Во-первых, игры по финансовой грамотности помогают детям понять базовые финансовые понятия, такие как доход, расходы, сбережения, инвестиции и кредит. Через игровой процесс дети могут узнать, как правильно управлять своими финансами, как составлять бюджет, как рассчитывать проценты по вкладам или кредитам. Эти знания помогут им в будущем принимать обоснованные финансовые решения и избегать долговых проблем.
Во-вторых, игры по финансовой грамотности развивают у детей навыки планирования и принятия решений. В ходе игр они вынуждены анализировать ситуации, принимать решения о распределении денежных средств, оценивать риски и прогнозировать результаты своих действий. Эти навыки будут полезны детям не только в финансовой сфере, но и в повседневной жизни.
В-третьих, игры по финансовой грамотности способствуют формированию ответственного отношения к деньгам. Через игровые ситуации дети учатся ценить труд заработанных денег, понимать ценность каждого потраченного рубля и осознавать последствия своих финансовых решений. Это поможет им развить финансовую ответственность и самостоятельность.
Для развития финансовой грамотности у детей дошкольного возраста игры могут быть весьма эффективным и интересным способом обучения. Вот пример методики игр по финансовой грамотности для детей старшего школьного возраста:
Название игры: "Финансовый лабиринт"
Цели игры:
- Понимание базовых финансовых понятий.
- Развитие навыков управления деньгами.
- Принятие финансовых решений.
Принцип игры:
- Участникам предлагается пройти через "финансовый лабиринт", где на пути им встречаются ситуации, связанные с деньгами и финансами, и им предстоит принимать решения.
Подготовка игры:
- Создание доски-лабиринта с различными клетками, представляющими финансовые ситуации.
- Подготовка карт и карточек с заданиями или вопросами о финансах.
1. Игроки по очереди передвигаются по клеткам лабиринта, где каждая клетка представляет собой финансовую ситуацию.
2. При попадании на клетку, игрок открывает карточку с заданием или вопросом о финансах.
3. Игрок должен принять решение или ответить на вопрос, основываясь на знаниях о финансах.
4. В зависимости от правильности решения, игрок продвигается по лабиринту.
- Побеждает игрок, первым достигший финишной точки лабиринта, с лучшим пониманием и управлением финансовых ситуаций.
Игра "Финансовый лабиринт" поможет не только развить финансовую грамотность, но и научить принимать обоснованные решения в финансовых вопросах, что является важным навыком для будущих финансовых успехов.
Интерактивные игры - это еще один вид игровой деятельности, применяемый для формирования финансовой грамотности детей дошкольного возраста. Данные игры очень популярны среди малышей. Так как данный вид игровой деятельности имеет свои плюсы и минусы, то несет всего лишь дополнительную роль в развитии дошкольников. Интерактивные игры очень нравятся детям, и они с удовольствием погружаются в мир финансов, закрепляя и углубляя имеющиеся знания, приобретая новые.
Использование интерактивных игр по финансовой грамотности детей вместе с традиционными играми повышает эффективность образования и воспитания детей, а так же усиливает уровень восприятия информации и развивает творческие способности у детей.
В заключение, игры по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста имеют огромное значение для их успешного будущего. Они не только помогают детям усвоить основные финансовые принципы, но и развивают у них важные навыки планирования, принятия решений и ответственности.
Список литературы:
1. Макаренко И. В. Деловая игра как метод активного обучения. Минск, 2010. – 115 с.
2. Ермолаева М. Г. Игра в образовательном процессе: метод. пособие. СПб.: СПб АППО, 2005. - 112 с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План –конспект занятия по обучению финансовой грамотности для детей дошкольного возраста. Тема: «Финансовая грамотность»
В процессе формирования позитивных установок к различным видам труда, закладывания основ экономической и финансовой грамотности у детей дошкольного возраста вырабатываются навыки самообслуживания, эле...
Конспект ООД по формированию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста "Приключения Буратино в школе финансовой грамотности"
Экономическая культура личности дошкольника характеризуется наличием первичных представлений об экономических категориях, интеллектуальных и нравственных качествах: бережливость, смекалка, трудолюбие,...
Отчет на конец года по обучению финансовой грамотности детей старшей группы «Пчелки». Тема: «Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста по средствам экономического воспитания»
Финансовая культура детей дошкольного возраста как один из аспектов экономического воспитания – это новое направление в дошкольной педагогике, является глобальной социальной проблемой, неотделим...
Технологическая карта НООД в подготовительной к школе группе Образовательная область: Познавательное развитие Тема: «Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Квест-игра по финансовой грамотности «В поисках клада».
Технологическая карта к занятию в подготовительной группе...
Значение игр по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста
Ведущим видом деятельности дошкольников является игра. Это одна из основных форм для формирования основ финансовой грамотности. Ребёнок осваивает и познаёт мир через игру, поэтому обучение, осущ...
«Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Квест-игра по финансовой грамотности «В поисках клада».
Цель: Содействовать развитию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста.Задачи:Образовательные:Углублять знания воспитанников о семейном бюджете. Расширять представления детей о де...