Семинар "Финансовая грамотность"
методическая разработка по основам финансовой грамотности

Слайд 1

Семинар «Основы воспитания финансовой грамотности детей дошкольного возраста» ГБДОУ детский сад № 15 Центрального района Санкт-Петербурга Воспитатель Амилющенко Н.А

Слайд 2

Необходимость ранней финансовой грамотности и экономической культуры

Слайд 3

Что такое финансовая грамотность? Финансовая грамотность — это умение использовать знания и навыки для принятия правильных решений, связанных с деньгами и тратами. Как отличить финансово грамотного человека?

Слайд 5

УМК по финансовой грамотности

Слайд 6

УМК по финансовой грамотности

Слайд 7

УМК по финансовой грамотности

Слайд 8

Содержание знаний детей Деньги не появляются сами собой, а зарабатываются! Объясняем, как люди зарабатывают деньги и каким образом заработок зависит от вида деятельности. Сначала зарабатываем – потом тратим . Рассказываем, что «из тумбочки можно взять только то, что в нее положили», – соответственно, чем больше зарабатываешь и разумнее тратишь, тем больше можешь купить. Стоимость товара зависит от его качества, нужности и от того, насколько сложно его произвести. Объясняем, что цена – это количество денег, которые надо отдать, а товар в магазине – это результат труда других людей, поэтому он стоит денег; люди как бы меняют свой труд на труд других людей, и в этой цепочке деньги – это посредник.

Слайд 9

Содержание знаний детей Деньги любят счет. Приучаем считать сдачу и вообще быстро и внимательно считать деньги. Финансы нужно планировать . Приучаем вести учет доходов и расходов в краткосрочном периоде. Твои деньги бывают объектом чужого интереса . Договариваемся о ключевых правилах финансовой безопасности и о том, к кому нужно обращаться в экстренных случаях. Не все покупается. Прививаем понимание того, что главные ценности – жизнь, отношения, радость близких людей – за деньги не купишь.

Слайд 10

Какие азы финансовой грамотности должны знать дети? - Уметь ценить деньги - Уметь считать деньги - Знать как зарабатывают деньги - Знать , что значит экономить и сберегать - Уметь тратить и жить по средствам - Уметь возвращать долг - Уметь делиться

Слайд 11

Центр финансовой грамотности пособия для сюжетно-ролевых игр «Банк», «Супермаркет», настольные дидактические игры «Копилка», «Профессии и продукты труда», «Потребности человека: материальные и духовные», мини-музеи «Деньги разных стран».

Слайд 12

Экономика в сказках В какой сказке мастерство героя – строителя спасло жизнь ему и его друзьям? …… (Три поросенка). Кто из героев сказок сочетал несколько профессий : дворника, мельника, пекаря? …. (Колосок) В какой сказке умение делать рекламу помогла главному герою отблагодарить за доброту? …. (Кот в сапогах) В какой сказке реклама сыграла злую шуту с главным героем? (Как старик корову продавал) В какой сказке сдобное изделие рационального использования продуктов купился на лесть? ………. (Колобок)

Слайд 13

Экономика в сказках В какой сказке умелый обмен привел к обогащению главного героя? .. (Лисичка со скалочкой) Герои какой сказки благодаря рациональному разделению труда имели выгоду в совместном существовании? …. (Теремок) В какой сказке знание основных законов ведения сельского хозяйства помогли получить доход ? ….. (Вершки корешки) В каких сказках умение девиц вести домашнее хозяйство помогло получить доход? …. ( Морозко , Крошечка-ховрошечка , Царевна-лягушка.) В какой сказке сказочный персонаж потерял свой капитал из-за мошенничества и своей глупости? … (Буратино)

Слайд 14

Купюры http://looto.ru/myzee/rubli.htm