"Беспроигрышная лотерея" - игра по финансовой грамотности с детьми старшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

Кружковая работа по рабочей программе

 финансово-экономической грамотности «Незнайкина  экономика» в подготовительной к школе группе № 6 «Звездочки»

Тема: Игра -  «Беспроигрышная лотерея»

Цель: Организация игры на финансово-экономическое воспитание с детьми старшего дошкольного возраста.

Задачи:

 -  Дать детям начальные представления о государственных  лотереях в нашей стране.

-  Познакомить с особенностями разыгрывания лотереи.

- Расширить словарный запас детей понятиями: «лотерея, проиграл, выиграл, приз - выигрыш».

Материал: игровые лотерейные билеты с указанием номера, подарки-выигрыши (мелкие канцелярские товары), барабан с номерами – выигранных билетов.

Ход игры:

Воспитатель: - Ребята, Незнайка снова у нас в гостях. И сегодня он нам предлагает познакомиться с лотереей.

- Кто знает или слышал, что такое ЛОТЕРЕЯ? (это розыгрыш вещей, денежных сумм по билетам).

Воспитатель использует  презентацию (иллюстрации) – лотереи в России.

Воспитатель: - Лотерейные билеты можно приобрести на почте, в банке, в магазинах и участвовать в разных видах этой игры. Но лишь малая часть билетов – с выигрышем (призом или деньгами). Это игра «Повезет – не повезет», «Улыбнется удача или нет». Люди все равно участвуют в розыгрышах, т.е. любой человек, кто приобрел билет.

-Как вы думаете, почему люди играют в лотерею, хотя доля билетов с выигрышем очень мала? (ответы детей)

- Люди любят получать подарки, сюрпризы, надеются на удачу и везение.

- Розыгрыш может проводиться либо тут же, при покупке лотерейного билета, либо назначается время и место проведения лотереи, куда приходят желающие с лотерейными билетами. Такие розыгрыши с призами – товарами довольно часто проводят большие магазины к праздникам. У кого из вас родители покупали лотерейные билеты? Удалось ли что – то выиграть? (ответы детей)      

Игра – розыгрыш детской лотереи «Беспроигрышная лотерея»

1. Детям предлагается выбрать номер билета от 1 до 20.
2. Барабан с номерами  от 1 до 20 для розыгрыша с записками в стихах.
3. Игру мы начинаем, и записки с номерами выбираем.

Вступление:

 «Мальчишки и девчонки,  В лотерею детскую, Сыграть вы, не хотите ли?  Лотерея детская  - Всех развеселит, И призами разными  - Приятно удивит».

Воспитатель крутит барабан и достает  по одной записке с цифрой:

№1.  Каждый день и каждый час 
         Пригодится карандаш. (Карандаш)

№2.  Ты рисуешь от души, 
         Тебе эти карандаши нужны.  (Цветные карандаши)

№3. Лучше приза в мире нет

       – Тебе этот самолет (ластик самолет) 

№4, 5, 6.  Чтоб карандаши

                Были всегда остры,

                Каждому нужна она,

                 Вот это бабочка твоя. (Точилка для карандашей)

№7. Коль пришли к нам веселиться,

Не позволим вам скучать.

А как надоест резвиться,

Можно сесть и рисовать. (Цветные мелки)

№8. Приз прекрасен, не жалейте.

Здесь не стойте, не робейте.

Вам вручаем классный ластик,

Вытирает, поправляет, всем на удивленье.

№9, 10.  Маленькая вам игрушка,

    Здесь в яйце живет зверюшка. (Ластик на карандаш)

№11.  О, у вас билет счастливый

Вот он Мишка косолапый. (Ластик на карандаш)

№12, 13. Очень, нужная вещица,

     Вам и дома пригодится (Точилка лампочка).

№14, 15.Вам подарок очень редкий

     Вот машина, посмотри

      Необычная какая.

       Очень даже скоростная. (Точилка машина)

№16.Что же это? Карандаш!

Поверить в это очень трудно:

теперь он будет только ваш. (Простой карандаш)

№17. Что бы буквы не забыть

Позвольте выигрыш вручить. (Ластик в виде буквы)

№18. Вот вам буква непростая

Эта буква именная.  (Ластик в виде буквы)

№19, 20.Фрукты эти не обычны,

На призы всегда отличны. (Точилка долька арбуза, долька авокадо)

- Дети получают приз в соответствии с совпавшими номерами из игрового барабана и у них на руках.

 – Беспроигрышная лотерея всем очень понравилась!