Сценарий квест-игры по правилам общей безопасности «В поисках светофора»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Сценарий квест-игры по правилам общей безопасности «В поисках светофора» для детей дошкольного возраста

Ход игры.

Дети строятся на спортивной площадке детского сада.

Почтальон Печкин:

- Ребята! Ко мне на почту пришло письмо: «Для ребят из детского сада № 38 от сотрудников ГИБДД. Давайте быстрее откроем!

«Дорогие ребята!

Мы, сотрудники ГИБДД, очень просим вас найти светофор, который пропал с очень опасного перекрестка! Чтобы не произошли на данном перекрестке какие-нибудь неприятности, помогите нам его найти! Для этого вам придется пройти непростые испытания, проверив свои знания о правилах безопасности на дорогах. Надеемся на вашу смекалку и внимательность!»

Дядя Федор: Ребята, поможем найти? Перед тем как начать поиски, предлагаю нам провести разминку.

Разминка под песню «Колесики, колесики и красивый руль»

исп. гр. «Бибика»

Дядя Федор: Ребята, посмотрите. «Пройдите все этапы маршрута. За каждое выполненное задание вы получите одну из частей целой картины. В конце маршрута соберите картинку и найдете «пропавший» предмет. Для начала выбираем капитана в каждой группе.

Почтальон Печкин. Итак, читаем первое задание «На спортивном городке найдут конверт с 1-м заданием».

Дети находят конверт с цифрой и выполняют 1-ое задание.

Задание1. «Дидактическая игра Антитеррор»

Воспитатель предлагает воспитанникам различные вопросы - ситуации, находя ответы на которые дети используют карточки зеленого цвета - «Да, правильно!» или красного - "Нет, неправильно! "

За выполнения задания детям дают первый пазл от картины.

Далее воспитатель отправляет детей на цветочную клумбу для поиска подсказки.

Дети находят конверт и выполняют 2-ое задание.

Задание 2. «Веселые самокаты» (Этап расположен у входа в детский сад)

Ты, дружок, не торопись!

На самокатах прокатись.

На конусы не наезжай -

Осторожно объезжай.

Эстафета «Самокаты» (Проводится на пешеходном переходе за детским садом. Регулировщик встает напротив движения детей, и поднимает сигналы светофора. Дети двигаются в соответствии с разными сигналами.)

За выполнение задания дети получают еще один пазл.

Воспитатель говорит детям: «Письмо со следующим заданием находится в грузовой машине на участке группы «Ёлочка»

Дети находят конверт и выполняют 3-е задание.

Задание 3. «Подбери игрушку Танюшке»

Ход игры: воспитатель предлагает помочь Танюшке выбрать из предметов (Сломаные игрушки, спички, веревки, «опасные» предметы, те, которыми можно играть; объяснить, почему нельзя играть остальными.

Дети отправляются на спорт площадку для поиска подсказки.

За выполнение данного задания детям получают еще один пазл.

Дети находят подсказку и отправляются на следующее задание.

Дети находят конверт и выполняют 4-ое задание.

Задание 4. «Эстафета «Кто быстрее сообщит о пожаре?» 

Звоним! Звоним! Пожар, горим!

Вперёд, как, птицы мы летим!

Летим, как пули, - мы спешим,

Во все глаза вперёд глядим!

Воспитатель: При обнаружении начавшегося пожара очень важно сообщить об этом как можно скорее в пожарную охрану, ведь чем быстрее приедут пожарные, тем легче и с меньшим ущербом будет прекращён пожар.

Каждый участник пробегает по гимнастической скамье, добегает до телефона, набирает 01 и сообщает своё имя, фамилию, адрес проживания, затем берет «мокрое полотенце» (салфетку, закрывает рот и нос полотенцем, пролезает на низких четвереньках через туннель («задымленный коридор») - дуги и подает сигнал следующему игроку (эстафету).

За выполнение данного задания детям дают последний пазл.

Дети собирают картинку с подсказкой и находят пропавший светофор.

Почтальон Печкин благодарит детей за помощь и вручает награды- сладкие призы.

Играет детская музыка, дети танцуют по показу музыкального руководителя.