НОД «Школа юного пешехода»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

НОД «Школа юного пешехода»

Цель: систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, о дорожных знаках, зебре, светофоре.

Образовательная задача: уточнять знания детей о понятиях «улица», «тротуар», «проезжая часть», «пешеходный переход», «дорожные знаки», расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения; закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар, названия дорожных знаков.

Развивающая задача: развивать память, мышление при обобщении знаний о транспортных средствах различного назначения, о значении сигналов светофора, пешеходного перехода, развивать смекалку, быстроту мышления, речевую активность.

Воспитательная задача: воспитывать общую культуру поведения на дороге.

Ход НОД

Воспитатель: Дети, совсем скоро вы станете школьниками, будете сами переходить дорогу, а для этого нужно знать правила дорожного движения. Вот сегодня мы с вами и поговорим об этих правилах. Для начала я хочу вам рассказать одну историю:

(С. Михалков «Бездельник светофор»)

В лесу, где все без правил ходили до сих пор,

Однажды появился дорожный светофор.

Откуда-то с дороги принёс его Медведь

И звери прибежали на технику смотреть.

И первым начал ёжик: - Какая ерунда!

Нужны для светофора и ток и провода.

А если он не будет, как следует гореть

То нам на эту штуку не стоит и смотреть!

- Я с ёжиком согласен! Сказал, зевая, Волк.

- А если б он работал, какой в нём был бы толк?

Когда гоню я зайца, мне просто смысла нет

Бежать на свет зелёный, стоять на красный свет!

- И я – сказал Зайчишка – когда уже бегу,

Следить за светофором, простите, не могу!

- У нас, - Лиса сказала, порядки здесь свои

И нам на перекрёстке не нужен пост ГАИ!

- Мне тоже он не нужен! – сказал из норки Крот,-

Я сам себе пророю подземный переход!

Услышав под собою разумные слова

- А я вообще летаю! – прогукала Сова.

И мне совсем не нужно на красный свет глядеть

Когда я перекрёсток могу перелететь.

Осталось всё, как было. Шумит дремучий бор

Качается на ёлке бездельник – светофор…

Вы, ребята, понимаете, что это стихотворение – шуточное, а мы с вами живём не в лесу. Нам приходиться переходить дороги, с очень оживлённым движением и в нашем случае светофор не бездельник, а хозяин дорог.

Я хочу пригласить Вас в «Школу юного пешехода».

Ребята, а вы знаете правила дорожного движения?

Соблюдаете их? Для чего же они нам нужны?

Ответы детей

- Правила дорожного движения нужны для того, чтобы не попасть в беду на дороге, чтобы был порядок на дороге.

- ПДД нужны для того, чтобы правильно вести себя на улице.

- Соблюдая правила - мы сохраняем себе жизнь.

Воспитатель: Везде и всюду правила, всегда их соблюдай

Среди проезжей части с друзьями не играй!

Свои имеют правила шофер и пешеход.

Являясь пешеходом, будь вежливым всегда

Переходи дорогу по «зебре» и тогда

Любой водитель скажет: «Хороший пешеход!

Пусть на него равняется весь наш народ!»

Спотыкаясь, в зал входит Баба Яга.

Кружится вокруг себя, ругается, приговаривает:

Б. Я: Чуть не задавили, старенькую!

Воспитатель: Что с Вами случилось?

Б. Я: Бежала к вам на праздник, дорогу я переходила!

Машина чуть меня не сбила, старенькую маленькую

Бабулечку Ягулечку - такую красотулечку!

Воспитатель: Как же ты переходила дорогу?

Б. Я: Ковыляла, я хромала, метлу свою на дороге потеряла.

Наклонилась поискать тут меня машина - хвать!

Воспитатель: Баба Яга, разве можно на дороге останавливаться,

когда машины едут?

Б. Я: Ваша правда!

Воспитатель: Ребята. Давайте пригласим Бабу Ягу в нашу «Школу юного пешехода» и научим правильно вести себя на дороге.

Сейчас мы с вами вспомним правила дорожного движения для пешеходов (сопровождается показом слайдов и чтением стихотворений детьми)

Правило 1. “Дорога только для машин”

На улицу выходим,

И к дороге мы подходим,

По асфальту шуршат шины,

Едут разные машины.

- Обратите внимание, какое большое количество машин на проезжей части.

По дороге не идти, не бежать, не играть ,не разрешается.

Дорогу можно только переходить в указанном месте.

Правило 2.

“Иди только по тротуару”

Тротуар для пешеходов,

Здесь машинам нету хода!

Чуть повыше, чем дорога,

Пешеходные пути,

Чтобы все по тротуару

Без забот могли идти!

- Ребята, где вы идете с мамой из детского сада? (ответы детей)

Какие правила поведения вы должны соблюдать, когда идете по тротуару?

(ответы детей) Ходить следует только по тротуару.

Мамы должны находиться со стороны проезжей части.

Воспитатель: Если тротуар находится рядом с дорогой, ваши родители должны держать вас за руку.

Правило 3.

“Переход проезжей части”

Воспитатель: Переходить дорогу нужно только по пешеходному переходу-по зебре.

Переходите дорогу только на зелёный сигнал светофора.

Начиная переход

1. Всегда смотри налево.

2. Затем смотри направо.

3. Чтоб спокойно перейти, еще налево посмотри и прислушайся.

4. А сейчас вперед иди.

Правило 4

“Будь внимательным!”

Разве можно так, подружки!

Где ваши глаза и ушки!

От такого поведенья

Может быть немало бед:

Ведь дорога не для чтенья

И не место для бесед!

Воспитатель: Ребята а для чего нужно быть внимательным на дороге?(ответы детей)

Правило 5.

“Берегите свою жизнь”

Не цепляйтесь к автобусу сзади, ребята,

Не катайтесь за ним – рисковать вам не надо!

Вдруг сорветесь – и может беда приключиться:

Под соседней машиной легко очутиться…

Воспитатель: А сейчас Баба-Яга хочет с вами поиграть

Баба - Яга (игра с мячом.)

- Ребята, встаньте по кругу. Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы отвечаете на вопрос и возвращаете мяч.

- По дороге кто идёт? Пешеход.

- Кто машину ведет? Водитель.

- Сколько глаз у светофора? Три глаза.

-Если красный “глаз” горит, то о чем он говорит? Подожди.

- Если зеленый “глаз” горит, то о чем он говорит? Можете идти.

- Идут наши ножки… По пешеходной дорожке.

- Где мы автобус ждем? На остановке.

- Скажите, где разрешено детям играть.

- На детской площадке

Здорово! На все вопросы ответили правильно.

Воспитатель:

Ребята , отгадайте загадку, кто же вам помогает переходить дорогу.

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь

Ведь для нас горят они (светофорные огни)

Знать его обязан каждый.

Он простой, но очень важный.

Днем и ночью круглый год

У него полно забот:

Днем и ночью круглый год

Он сигналы подает (светофор)

Воспитатель:

- Давайте скажем, что обозначают сигналы светофора.

1. Запомни друг на красный свет

Через дорогу хода нет!

И будь внимателен в пути:

Всегда на светофор гляди.

2. Желтый свет — предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

3. А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди,

Скажет он:

“Препятствий нет, смело в путь иди”.

Воспитатель: На дороге и на тротуаре у нас есть помощники, кото-рые нам подсказывают наши правила. Одни из них запрещают, другие –

разрешают, третьи – информируют.

А давайте-ка ребята

В гости знаки позовём

И приятное знакомство

С ними дружно заведём.

Первый: Мы знаки дорожные

Ни сколько не сложные.

Запомнишь нас ты?!

Спасём от беды!!!

Здесь наземный переход

Ходит целый день народ

Ты водитель не грусти,

Пешеходов пропусти.

Второй: Знает каждый пешеход

Про подземный переход

Город он не украшает

Но машинам не мешает.

Третий: В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждёт

Он пешком устал шагать-

Хочет пассажиром стать.

Четвёртый: Футбол – хорошая игра,

Пусть каждый тренируется

На стадионах во дворах,

Но только не на улице.

Пятый: Если нужно вам лечиться

Знак подскажет, где больница

Сто серьёзных докторов

Там вам скажут: «будь здоров!»

Шестой: В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы

Говорит им знак одно:

Здесь ходить запрещено!

Седьмой: Если видишь этот знак

Знай, что он не просто так

Чтобы не было проблем

Уступи дорогу всем.

Восьмой: Ты шофёр, не торопись,

Видишь знак, остановись!

Прежде, чем продолжить путь

Осмотреться не забудь

Девятый: Знак водителей стращает

Въезд машинам запрещает

Не пытайтесь сгоряча

Ехать мимо кирпича.

Десятый: Этот знак ну очень строгий!

Коль стоит он на дороге,

Говорит он нам: «Друзья,

Ездить здесь совсем нельзя!

Одиннадцатый ребёнок: Пускай проносятся года

И жизнь петляет кругом

Дорожный знак теперь всегда

Нам будет лучшим другом.

Воспитатель: Вот мы подружились с вами со знаками.

Физминутка.

Музыкально-ритмическая игра «Разрешается, запрещается»

И проспекты, и бульвары —
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.

Припев:

Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Раз-ре-ша-ет-ся!

Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперед.

Припев:

Ехать зайцем, как известно,
За-пре-ща-ет-ся!
Уступить старушке место
Раз-ре-ша-ет-ся!

Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди.
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.

Припев:

Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зеленом даже детям
Раз-ре-ша-ет-ся!

На дороге и на рельсах

Ты приятель не зевай

Обходи автобус сзади

Но а спереди трамвай

Правила дорожного движения

Относится надо с уважением

Никакие не страшны тревоги

Тем кто не играет на дороге.

Воспитатель: А теперь послушайте мои стихи!

Там, где нужно, вы должны сказать:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

- Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

- Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?

- Знает кто, что свет зелёный - путь открыт, а вот жёлтый свет:

«внимание» говорит?

- Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?\

Воспитатель:

Ребята, как называется дорога для передвижения пешеходов?

(тротуар)

Место для передвижения транспортного средства (Проезжая часть)

Б. Я: А какой транспорт ездит по проезжей части?

Загадки о транспорте (со слайдами).

1. Руль, колёса и педали.

Транспорт для езды узнали?

Тормоз — есть, кабины — нет.

Мчит меня. (Велосипед)

2. Я важная машина,

Есть кузов и кабина.

Вожу любые грузы

По ленточкам дорог.

И парты, и арбузы.

Я вам доставлю в срок.

( Самосвал)

3. Что за чудо – длинный дом!

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином.( Автобус)

#1055;омогите! Горит-

И к дому машина спешит.

Она длинный шланг развернёт

И пламя водою зальёт.

За то что пожар потушили

Спасибо (пожарной машине).

Баба Яга: Да. Я теперь знаю: вы умные, ловкие, добрые. Помогли мне выучить ПДД. После таких уроков я буду правильно переходить дорогу, быстро доберусь до своего дома и расскажу о ПДД всем лесным жителям, на всякий случай, вдруг, они попадут в город. До свидания

Воспитатель:

- Сегодня в нашей «Школе маленького пешехода» мы узнали основные правила, сигналы светофора, дорожные знаки .Ребята, скажите, что мы должны уметь делать, находясь на улице самостоятельно? (ответы ребят) Каких правил нужно придерживаться, чтобы благополучно пребывать без посторонней помощи на улицах города? (ответы ребят)

Понравилось ли вам наше занятие? (ответы ребят) Старайтесь быть всегда внимательными, чтобы не доставлять неприятности ни себе, ни близким вам людям.

Чтоб не волновались

Каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались

Улицей водители,

Вы должны хорошо знать

И строго соблюдать

Правила дорожного движения!