Дидактическая игра по правилам безопасного поведения "Что такое хорошо, что такое плохо"
материал по обж

Дидактическая игра «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Цель: формировать, уточнять и обогащать нравственные представления на примерах положительного и отрицательного поведения, хороших и плохих поступков из жизни.

Возраст: 5 -7 лет.

Правила игры: детям предлагается рассмотреть картинку, определить, относится ли поступок, изображенный на ней, к положительному или отрицательному поведению, поставить нужный смайлик: для хорошего поступка - зеленый, для плохого – красный. Объяснить свой выбор.

Методические рекомендации для педагогов

Игру лучше начинать под руководством взрослого.

Перед началом игры взрослому следует обсудить с детьми, какие поступки мы считаем хорошими, правильными, а какие нет. Почему так важно поступать хорошо, и для чего нужны правила поведения.

Количество карточек, используемых в игре, стоит увеличивать постепенно, учитывая возраст и индивидуальные особенности каждого ребенка. Рекомендуется начинать с 4-6 карточек и добавлять по 2-3 карточки в каждой следующей игре.

С данным пособием дети могут играть как под руководством взрослого (педагога или родителей), так и самостоятельно.

Рекомендации для родителей (законных представителей)

Уважаемые родители! Не отказывайте ребенку, если у него возникло желание поиграть вместе с вами! Но и не заставляйте его играть, если он не хочет.

Для игры хорошо расположиться за столом в хорошо освещенном месте (или используя дополнительное освещение), необходимо обратить внимание ребенка на его осанку.

Игровые правила оговорите сразу, до начала игры.

Общаясь с ребенком, не ограничивайте его во времени, дайте ему возможность подумать. В случае затруднения – окажите помощь; возможны такие приемы, как: частичная подсказка, наводящие вопросы.

Не настаивайте на продолжении игры, если ребенок потерял к ней интерес, лучше вернитесь к ней позже.

Вспомните с ребенком похожие ситуации, обсудите их вместе, сделайте выводы.

Желаем Вам приятно провести время в совместной игровой деятельности с ребенком!