Конспект викторины «Берегите, землю, берегите!»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект викторины

«Берегите, землю, берегите!»

Образовательная область: познавательное, речевое, социально – коммуникативное, физическое, художественно – эстетическое развитие.

(для детей подготовительной к школе группы)

Воспитатели: Алдушина Е.А

Бухтиярова О.М

2024г

Цель: формирование экологической культуры старших дошкольников с помощью развивающих игр

Задачи:

• Совершенствовать знания детей о планете Земля;
• Упражнять детей в умении предвидеть последствия поведения людей в окружающей среде
• Закреплять представления детей об объектах живой и неживой природы.
• Развивать умение отвечать на вопросы природоведческого характера;
• Воспитывать у детей бережное и гуманное отношение к природе.

Предварительная работа: беседы с детьми по темам: «Человек – часть природы», «Как уберечь воду?», «О бережном отношении к природе»; изготовление дидактических игр «Живая и неживая природа», «Наша планета Земля»; знакомство с глобусом; рассматривание иллюстраций экологического содержания; заучивание стихотворений с детьми о бережном отношении к природе»; чтение художественной литературы экологической направленности.

Оборудование: 5конвертов; сигнальные карточки по количеству детей; презентация с иллюстрациями «Правила поведения в природе»; дидактические игры «Живая и неживая природа», «Наша планета Земля»;

Ход

Загадка о планете Земля :

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется…. (Земля)

(показ слайда планеты Земля)

1. Речевая игра «Какая наша планета?»

(красивая, огромная, голубая, таинственная, загадочная, красивая, зеленая, цветущая…).

- Дети, наша Земля, единственная планета, на которой существует жизнь. У планеты, как и у всех нас есть день рождения - 22 апреля. Это день рождения и защиты наших лесов, рек, озер, животных, птиц, насекомых – это день защиты нашей природы.

Основная часть

Просмотр Презентации «Берегите природу друзья!»

Задание 1.

Как человек защищает природу, бережет нашу Землю, предлагаем игру «Мы защитники природы». Хотите? Объяснение правил игры. (Воспитатель показывает слайды о том, как люди загрязняют или охраняют Землю от внешних воздействий среды. Дети показывают разрешающие или запрещающие знаки).

(Подведение итогов игры)

Задание 2. Что вы знаете о природе?

Бабочка предлагает вам дидактическую игру «Живая и неживая природа»

- Что относится к живой природе? (Все, что растет, двигается, питается, размножается)

Объяснение правил игры. На столах карточки с изображением живой и неживой природы, разложить в два столбика. (Работа в паре)

(Подведение итогов игры)

Стих о бережном обращении с природой. (читает ребенок)

Задание 3.

- Предлагаю поиграть с мячом и ответить на вопросы.

Речевая игра «Назови правильно»

Дети встают в круг. Воспитатель задает вопрос и бросает мяч.

1. Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас? (зимующие)

2. Какие птицы прилетают к нам первыми? (грачи)

3. Как одним словом называют животных, которые живут с человеком? (домашние)

4. Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей - кто это? (насекомые)

5. Ворона, скворец, грач, воробей, ласточка - кто это? (птицы)

6. Как называется дом у муравьев? (муравейник)

7. На каком дереве растут желуди? (на дубе)

8. Карась, щука, сом, окунь - кто это? (рыбы)

9. Какая птица лечит деревья? (дятел)

10. Кто в лесу плетет паутину? (паук)

11. Кто носит свой домик на спине? (улитка)

12. Какое насекомое питается кровью? (комар)

-Молодцы, справились и с этим заданием.

Задание  4.

- Дети, случилась беда. На планету Земля налетел сильный ураган. Разнес весь мусор. Чтобы сохранить природу, что нужно сделать? Ответы детей

(собирают и сортируют мусор)

Давайте, люди, дружить друг с другом.

Как птицы с небом, как ветер с лугом.

Как парус с морем, трава с дождями,

Как дружит солнце со всеми нами.

Давайте, люди, любить планету,

Во всей Вселенной похожей нету.

Итог. Рефлексия.

- Чем занимались на занятии?

- В какие игры играли?

- Какая игра понравилась больше всего?

- Что показалось трудным?

- Какого числа отмечают День рождение Земли?

- Как вы думаете, мы справились со всеми заданиями?

Теперь вас можно с уверенностью принять в ряды защитников природы.