Конспект викторины «Прогулка по осеннему лесу»
материал по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Галкинский детский сад

Конспект викторины

«Прогулка по осеннему лесу»

Составил: Широкова Н.А.

с. Галкинское, 2024

Цель: закрепление знаний о живой природе в лесу.

Задачи:

- закрепить названия листьев деревьев, диких животных, грибов;

- развивать умение угадывать птиц по их голосам;

-воспитывать у детей интерес и уважительное отношение к природе, создать радостную атмосферу.

Ход мероприятия:

Воспитатель: здравствуйте дети! Сегодня мы собрались с вами, чтобы узнать больше о живой природе, провести весело и познавательно время. Скажите, а какое сейчас время года? А вы любите гулять в осеннем лесу? (ответы детей) Я вас туда приглашаю.

Физминутка «Прогулка по осеннему лесу»

Мы пришли в осенний лес (ходьба по залу)

Сколько здесь вокруг чудес (разводят руками)

Справа – березка листвою шуршит (поворот направо)

Слева – елка на нас глядит (поворот налево)

Листья в небе кружатся, (движение «фонарики» и смотрят вверх)

На землю красиво ложатся (приседают)

Вот зайка проскакал, от лисы убежал (прыжки)

Это волк серый рыщет,

Он себе добычу ищет (руки на поясе, наклоны в стороны)

Все мы спрячемся сейчас,

Не найдет тогда он нас! (приседают, прячась)

Педагог: Ребята присаживайтесь на свои полянки и мы начнём викторину «Прогулка по осеннему лесу». Согласны? (ответы детей) Для начала викторины нам нужно определить, в каком порядке группы будут выполнять задания. (один представитель от группы выбирает карточку с номером)

Педагог: Скажите, а кто хозяева в лису? (ответы детей) Сегодня, вы будете выполнять задания которые вам приготовили лесные жители. И так начнём. Первое задание вы узнаете кто вам приготовил, когда отгадаете загадку:

Это что за зверь лесной

Встал, как столбик, под сосной?

И стоит среди травы —

Уши больше головы… (заяц)

- Заяц для вас приготовил задание, которое называется «Доскажи словечко». Я начинаю предложение, а вам нужно его закончить последним правильным словом.

- Под соснами, под елками лежит клубок с (иголками).

- У ежа иголки ежовые, у сосны (сосновые).

- В лесу живут (дикие животные).

- У зайца хвост короткий, а уши (длинные).

- Белка живет в дупле, а еж в (норе).

-  И осенью зеленый весь, стоит густой, сосновый (лес).

- Такому чуду каждый рад, нам дарит осень (листопад).

- Сладкий мох искал весь день, и жевал его (олень).

- Растут в лесу сестрички — рыжие (лисички).

- Молодцы вы все справились с первым заданием. Давайте узнаем, кто же следующий вам приготовил задание.

Что хитрей плутовки нет.

Знает целый белый свет.

Все облазила леса,

Это рыжая… (Лиса)

- Лиса хочет проверить знаете ли вы голоса птиц и животных. Каждой группе будет дано прослушать одно пение птицы и голос животного, а вы их должны отгадать.

1 группе (сорока, медведь)

2 группа (воробей, волк)

3 группа (журавли, кабан)

Педагог: Какие внимательные, настоящие любители животных и природы.

Давайте узнаем, кто же приготовил следующее задание?

Хожу в пушистой шубке,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу… (Белка)

- Белочка приготовила для вас следующее задание. Нужно собрать картинку с припасами которые заготовила на зиму белка.

- Молодцы, вы отлично справились. Но это ещё не всё, кто-то ещё хочет задание вам дать.

Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки — ни одной. (Ёж)

- От ежа задание называется «Четвёртый лишний». Вам на картинке нужно найти лишнее.

— Вот и подошла наша прогулка к концу, пора возвращаться в детский сад.

Вы все молодцы, за увлекательное путешествие я вам вручаю сертификаты участников и раскраски.