Проектный метод в духовно-нравственном воспитании дошкольников"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Тема: " Проектный метод в духовно-нравственном воспитании дошкольников"

Слайд 2

Актуальность: Формирование духовно- нравственных ценностей, создание предметно-развивающей среды способствующей этому воспитанию; повышение уровня самообразования. Предполагаемый результат: Цель: Достижение качества образования воспитанников на основе духовно-нравственного воспитания и развития ценностно - смысловой сферы личности ребенка.

Слайд 3

Задачи: -изучить и систематизировать теоретический и практический материал по теме; -способствовать формированию нравственных ценностей у детей; -создать в группе развивающую среду, способствующую духовно-нравственному развитию детей; -выявить эффективные методы и формы работы для духовно-нравственного воспитания детей; -развивать интерес у родителей к совместной работе по духовно-нравственному воспитанию детей.

Слайд 4

Раздел Сроки Содержание работы Практические выходы Работа с детьми Сентябрь Символы России Что знаю? Что хочу знать? Как узнать? Презентация проекта Работа с детьми Октябрь «Мой город» Что знаю? Что хочу знать? Как узнать? Презентация проекта Ноябрь «Народы России» Что знаю? Что хочу знать? Как узнать? Презентация проекта Декабрь Традиции Русского народа Что знаю? Что хочу знать? Как узнать? Презентация проекта Январь Традиции Русского народа Что знаю? Что хочу знать? Как узнать? Презентация проекта Февраль Наши зацитники Что знаю? Что хочу знать? Как узнать? Реализация проекта Март Моя семья Что знаю? Что хочу знать? Как узнать? Презентация проекта Апрель Космос Что знаю? Что хочу знать? Как узнать? Презентация проекта май Спасибо прадеду и деду за их великую Победу Что знаю? Что хочу знать? Как узнать? Презентация проекта

Слайд 5

Заключение Опыт использования метода проектов в воспитательно -образовательном процессе дошкольной организации способствует воспитанию всесторонне и гармонично развитой духовно-нравственной личности; усвоение ребенком вечных ценностей: милосердия, правдолюбия, в стремлении его к добру. Отмечается значительное повышение уровня социальной компетентности всех участников педагогического процесса. Обновление содержания воспитательной работы в рамках партнерства с семьей через метод педагогических проектов. Проектная деятельность направлена на формирование активной родительской позиции на основе продуктивного сотрудничества детского сада и семьи по духовно-нравственному воспитанию.