Конспект мастер-класса в средней группе по изготовлению «Эко-кормушка для зимующих птиц» (мастер класс с родителями)
материал по окружающему миру (средняя группа)

Государственное Бюджетное Дошкольное Оброзовательное Учреждение детский сад№50 Приморского района Санкт-Петербурга

Конспект мастер-класса  

в средней группе по изготовлению

 «Эко-кормушка для зимующих птиц»

(мастер класс с родителями)

Составил:

Воспитатель

Чередниченко Ирина Николаевна

Конспект мастер-класса по изготовлению эко-кормушек для зимующих птиц с родителями и детьми

Тема: «Эко-кормушка для птиц»
Группа: средняя

Участники: родители и дети

Цель: 

 привлечь родителей к изготовлению эко - кормушек, укрепить детско-родительские отношения.

Задачи:

ОО «Художественно-эстетическое развитие»
-формировать у родителей умение организовать совместную творческую деятельность с детьми
-развивать творческие  способности и воображение.

-воспитывать трудолюбие, аккуратность.

ОО «Речевое развитие»

-закреплять умение понимать обращенную речь и отвечать на вопросы взрослого.

ОО «Социальнно-коммуникативное развитие»

-воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми и взрослыми, в привычку заниматься сообща.

-вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу.

ОО «Позновательное развитие»

-обобщить знания детей, полученные при наблюдениях за птицами.

ОО «Физическое развитие»

-формировать умение выполнять движение в соответствии с текстом.

Методические приёмы:

Словесные: чтение стихов, загадок, беседа.

Наглядные: рассматривание иллюстраций.

Материалы и оборудование: мука, вода, пшено, рис, семечки, формочки, одноразовая посуда, веревочки.

Предварительная работа:

Наблюдение на прогулке и рассматривание птиц, рассматривание альбома «Птицы», чтение рассказов, стихов о зимующих птицах: А.Яшин «Покормите птиц зимой», А. Барто «Скачет шустрая синичка»; проведение дидактических и подвижных игр: «Угадай по описанию», «Что за птица?», «Птичка и собачка».

Ход совместной деятельности с детьми

Водная часть:

Здравствуйте Уважаемые взрослые и ребята!

12 ноября отмечается праздник – Синичкин день. 

Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.

Основная часть:

 "Синичкин день" отмечается в ноябре, поздней осенью, потому что в это время множество синиц и других птиц из леса перебирается поближе к людям. Корма в лесу становится мало и у птиц вся надежда на помощь человека.

Чем же можно кормить синиц и других птиц?

(семечки, крупы, орехи, ягоды, масло, сало)

Дети назовите птиц, которые остались у нас зимовать?

(синицы, воробьи, сороки, дятлы, снегири, голуби)

Мы вам предлагаем сделать для наших пернатых друзей эко- кормушки, которые будут похожи на вкусное печенье из орехов, семечек, ягод.

Физкультминутка «Шустрые синички»
Скачет шустрая синица, (прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ноге)
Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте на правой ноге)
Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)
Вот присела на минутку, (присели)
Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головы влево-вправо)
И с дорожки — на плетень, 
Тири-тири, Тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах)

Для того, чтобы сделать такое замечательное угощение для наших пернатых друзей, нам понадобится (муку, крупа и семена)

Но вот беда, вредная баба яга не хочет нам отдавать нам угощения для птиц. Она хочет с начало проверить родителей и детей у меют они отгадывать загадки.

Загадки

Рук нет,
А строить умеет.
                         (Птица)

Чёрная заплатка

и серая заплатка

на берёзе скачут.

                           (Ворона)

В серой шубке перовой
И в морозы он герой
Скачет, на лету резвится,-
Не орел, — а все же птица!
                                  (Воробей)

Пусть я птичка-невиличка,
У меня, друзья, привычка —
Как начнутся холода,
Прилетаю я сюда.
                        (Снегирь)

Плотник острым долотом
Строит дом с одним окном.
«Я по дереву стучу,
Червяка добыть хочу!»
                                     (Дятел)

Непоседа, невеличка, желтая почти вся птичка.
Любит сало и пшеничку. Как зовут ее?

(Синичка)
7Непоседа пестрая, птица длиннохвостая,

 птица говорливая, самая болтливая.

(Сорока)

Молодцы вы отгадали все загадки и баба яга нам все вернула.

Мы  приглашаю вас пройти вместе с детьми в нашу мастерскую, садитесь за столы, и мы покажем вам, как будем делать эко-кормушки.

Показ: Для того, чтобы сделать такое замечательное угощение для наших пернатых друзей, нам понадобится смешать муку с водой, затем к получившейся смеси добавить разную крупу и семена, и  разложить по форме.

Рефлексия
-Дети, а что мы с вами сделали сегодня?

-Кому мы сегодня помогали?
Вы сегодня очень хорошо справились!

Молодцы!