Инсценировка по сказке В.Бианки " Как муха медведя от смерти спасла"
план-конспект урока по окружающему миру (подготовительная группа)

Инсценировка по сказке В.Бианки «Как муха медведя от смерти спасла»

Герои:

 Сысой Сысоич

Медведь

Колхозники

Муха

Ребёнок

Цель:  Формировать представление о том, что человек часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать ее. Воспитывать осознанное бережное отношение к миру природы.

Реквизит

Костюмы героев, стремянка, ружье.

Ход постановки

Медведь

Медведь идет по полю

Очень я люблю овёс,

Тут и там, везде нарос.

Вкусненький овёс – ням-ням.

Никому я не отдам!

Колхозники идут к деду Сысою. Мнут в руках шапки.

Колхозники

Сысой Сысоич, родимый!

Помоги медведя извести.

Этот зверь невыносимый

Не даёт овсу расти!

Сысой

Я, конечно, помогу.

Сделаю лабаз в лесу.

Буду в засаде сидеть,

Не уйдет от меня медведь!

Чистит оружие, собирается в лес. Идет в лес, садится на стремянку. Медведь ест овёс. Сысой целится в Медведя. Летит Муха, кружится вокруг деда, «садится на ружьё».

Муха

Я хотя и небольшая,

Только вредная такая!

Я Медведюшку спасу

И Сысоя проучу!

Будет старый знать,

Как зверей обижать!

Сысой

Кыш-кыш, фу-фу!

Муха

Никуда не улечу!

Сысой

Фыф-фыф, кыш-кыш!

Муха, ну-ка удержись!

Муха кружит вокруг Деда, раздаётся выстрел, треск. Дед падает.

Медведь

Что такое? Не пойму.

Лучше в лес я убегу.

Медведь убегает.

Муха подлетает к лежащему Сысою.

Муха

Так тебе и надо,

Мне Медведя жалко.

Долго будешь, Сысой, знать,

Как Медведя обижать!

Муха улетает.

Ребёнок

Птицы, рыбы и звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди,
Не убивайте зря;
Ведь небо без птиц — не небо,
А море без рыб — не море!
И земля без зверей — не земля,
Не земля, не земля!

Люди-исполины, люди-великаны,
Есть у вас винтовки, сети и капканы,
Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно.
И должно быть сердце — сердце человечье.

(Роберт  Рождественский)

Все дети выходят на сцену, кланяются.