Тема ОД «Путешествие по городам Югры»

Цель: Расширить и углубить знания детей о родном крае.

Задачи:

Образовательные:

1. Познакомить детей с городами нашего округа. Их символикой.

Развивающие:

2. Развивать память, внимание, речь.

Воспитательные:

3. Развивать желание узнавать новое о том, месте, где они родились и живут. Воспитывать любовь к своей малой Родине.

Предварительная работа: беседа о Ханты - Мансийском автономном округе – Югре.

Материал: иллюстрации, игрушка мамонтенок.

Ход ОД:

Вводная часть

Приветствие

Собрались все дети в круг.

Я твой друг, и ты мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

В.: Ребята, к нам сегодня пришел в гости мамонтёнок. Он хотел бы познакомиться с Югорским краем и городами, которые здесь расположены и когда - то жили его предки.

В.: У каждого жителя нашей планеты Земля есть своя родина. Это место, где он родился и живет. Это его малая родина. Ребята, как вы думаете, что для нас является нашей малой родиной?

(Ответы детей).

В.: Правильно ребята, для нас малая родина – это Ханты - Мансийский автономный округ – Югра. А кто помнит, как называется столица нашего округа?

(Ответы детей).

В.: Правильно, молодцы! Как называется город в котором мы живем?

(Ответы детей).

В.: Верно, с хантыйского языка переводится, как «улыбка». Ребята, как зовут губернатора нашего округа?

(Ответы детей)

В.: Правильно. Молодцы!

В.: Ребята, а любите ли вы путешествовать?

(Ответы детей)

В.: Ребята, на каком транспорте можно отправиться в путешествие?

(Ответы детей)

В.: А на каком транспорте вы бы хотели отправиться в путешествие по городам нашего округа?

(Ответы детей)

В.: Сегодня мы с вами отправимся в путешествие на самолете.

Основная часть

В.: Ребята, а какие города Югры вы знаете? 

(Ответы детей)

В.: Наш край очень большой и богатый нефтью, газом, рыбой, лесом.

В.: Ребята, наше путешествие начнём мы с аэропорта нашего замечательного города Нягань. 

В.: Ребята, прошу занять свои места в самолете, пристегните ремни безопасности, взлетаем.

В.: Посмотрите в иллюминатор наш самолет пролетает над нашим городом Нягань. Это не большой город. (Показ иллюстраций). На территории этого района добывают нефть. В самом городе строится новая школа, дома, парки. Мы пролетаем над парком «Центральный лес культуры и отдыха», Музейно – культурным центром Малочисленных народов севера, на берегу реки Нягань расположена Этнографическая площадка «Этархарикурт», в переводе с хантыйского языка — «Лазурный берег». Это стилизованное традиционное стойбище коренных народов Севера — ханты.

Физминутка 

Мы по городу идем (маршируют),

Звонко песню мы поем (покачивают головой вправо-влево).

Мы по улице шагаем (маршируют),

Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги).

Делай шаг – раз, два,

Взмах руками – три, четыре.

Повернулась голова (в любую сторону),

Руки вверх и ноги шире.

Прыгнем вместе высоко и побегаем легко.

В.: Летим дальше, посмотрите в иллюминатор, мы летим над малой нашей родиной.

В.: Ребята, наш самолет приближается к столице Югорского края –

городу Ханты – Мансийску, в переводе с хантыйского «рыбное место». Здесь мы совершим посадку в международном аэропорту города Ханты - Мансийска. Всех ребят я приглашаю на экскурсию.

В.: Ребята, посмотрите нас встречают огромные фигуры мамонтов (Показ иллюстраций). Эти крупные животные жили здесь очень давно. Это место называется Культурно - туристический комплекс «Самаровский останец. Археопарк». Здесь расположилась уникальная коллекция малых архитектурных форм народов Югры.

В.: Ребята, кого мы с вами сейчас встретили?

(Ответы детей). 

В.: Ребята, а какое коренное население живёт в Югре? 

(Ответы детей). 

В.: Летим дальше, Ханты - Мансийск расположен на правом берегу реки Иртыш, недалеко от места впадения Иртыша в реку Обь. У народов ханты и манси — это место считается священным, и о нем ходит множество легенд.

В.: Это автомобильный мост «Красный дракон» проходит через реку Иртыш.

В.: Я думаю, нашему гостью очень нравиться наше путешествие. Сейчас мы пролетаем над юртами, в которых живут ханты, манси, ненцы.

В.: Ребята, какие коренные народы живут в нашем округе?

(Ответы детей). 

В.: Они занимаются рыбной ловлей и изготовлением домашней утвари из бересты, дерева, национальную одежду из оленьих шкур, заменить которую в наших северных условиях не в состоянии никакая фабричная одежда.

Гимнастика для глаз

Вот стоит осенний лес! Выполняют круговые движения глазами

В нем много сказок и чудес!

Слева - сосны, справа – ели.  Выполняют движения глазами влево – вправо

Дятел сверху, тук да тук.  Выполняют движения глазами вверх – вниз

Глазки ты закрой – открой

И скорей бегом домой!

В.: Полет продолжается. Мы пролетаем над городом Сургут, переводиться с хантыйского «Сорт кул – хут вал», что означает «рыбы нет – щука есть». Сургут – старейший город Ханты - Мансийского автономного округа – Югры. Много лет назад недалеко от Сургута было открыто месторождение нефти. Сургут стал центром нефтедобывающей промышленности округа.

Заключительная часть

В.: А наш полёт завершается. Мы возвращаемся в наш аэропорт.

В.: Ребята, расскажите мамонтенку, о каких достопримечательностях мы сегодня говорили. (Показ иллюстраций).

(Ответы детей).

В.: Ребята, а над какими городами мы сегодня пролетали? А как называется заповедник? 

(Ответы детей).

В.: Стихотворение «Югорский край!»

     Вот такой наш Югорский край!

Югорский край озёрами покрыт,

Красот земли тебе не занимать.

Душой своей богата и открыта,

Ты согреваешь, как родная мать.

Зимой сурова, а летом расцветаешь,

От края в край лететь не долететь.

Как великан, ты силушкой играешь,

Ты сможешь всё – лишь стоит захотеть!

В.: Ребята, давайте нарисуем рисунки для нашего друга в подарок про наш округ Югра. С другими достопримечательностями других городов Югры мы познакомимся на другом занятии.