Кем работают наши мамы и папы?
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект беседы с детьми

подготовительной к школе группы.

Тема «Кем работают наши мамы и папы».

Цель: формирование бережного, уважительного отношения к труду взрослых.

Задачи.

1. Формировать  представления о специфике труда членов семьи.

2.Способствовать проявлению интереса к общественной значимости результатов труда мамы и папы.

3. Учить использовать полученную информацию в игровой деятельности.

Материалы и оборудование: детская книжка В.Маяковского «Кем быть?», фотографии родителей, настольные игры («Одень Машу и Сашу», лото «К какой профессии относятся предметы?»), набор картинок с изображением людей разных профессий.

Ход беседы.

1.Воспитатель обращает внимание детей на книжный уголок. Предлагает ребятам рассмотреть книгу В. Маяковского «Кем быть?» и послушать некоторые отрывки из книги.

Воспитатель.

Взрослые люди  работают, имеют разные профессии. Какие из них вы знаете? Почему существует много профессий? (ответы детей). Правильно, ребята, каждая профессия на Земле появилась потому, что она нужна не одному человеку, а  многим людям. Много дел нужно сделать, потому и требуются разные профессии. Представьте, что никто не будет работать, что тогда может произойти?

Ответы детей: всем будет плохо, некому будет учить детей, лечить их, строить дома будет некому, нечего будет есть и т. д.

Воспитатель.

Ребята, все ваши родители тоже добросовестно трудятся. А знаете ли вы, кем работают ваши родители? Предлагаю вам рассказать об этом остальным детям.

Дети рассказывают о профессиях своих родителей, используя фотографии.

Воспитатель.

Ребята, сейчас я предлагаю вам немного размяться и поиграть в игру  «Где мы были мы не скажем, а что делали покажем».

2. Воспитатель показывает детям картинки с изображением людей в форменной одежде (врач, полицейский, пожарный, балерина, продавец, строитель и др.).

Воспитатель.

Ребята, а можно догадаться о том, какая профессия у этих людей?

(Дети называют профессии изображенных на картинках людей).

Как вы догадались?

Дети.

По специальной одежде, которую они носят.

Воспитатель.

Я приготовила для вас настольно – печатную игру «Одень Машу и Сашу». Эта игра поможет вам вспомнить о том, какую одежду носят люди разных профессий и зачем она им нужна.

Проводится игра.

Дети подбирают одежду и головной убор для картонных кукол так, чтобы получились комплекты форменной одежды для людей различных профессий. Комментируют свои действия.

Воспитатель. Но специальную одежду носят не все. Предлагаю вам поиграть еще в одну настольную игру, в ходе которой вы вспомните о том, что люди разных профессий во время работы пользуются разными предметами и инструментами.

Организуется игра – лото «К какой профессии относятся предметы?».

3. Воспитатель.

А сейчас, ребята, я предлагаю вам нарисовать рисунки о профессии ваших мамы или папы. К приходу родителей, мы оформим выставку  в приемной.