04.06.2024 Конспект занятия в первой младшей группе «Умывание куклы Кати»
план-конспект занятия по развитию речи

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Мамонтёнок»

Конспект занятия в первой младшей группе

«Умывание куклы Кати»

Подготовила

Батютенко М.П.

Конспект занятия в первой младшей группе «Умывание куклы Кати»

Цель:

1. Обогащать пассивный словарь детей, активизировать в речи детей звукоподражание (кап-кап, буль-буль и др.); показать малышам, как интересно играть с куклой; познакомить детей с предметами личной гигиены, дать понять, для чего нужны, как ими пользоваться.
2. Развивать внимание, наблюдательность, память, речь, умение отвечать
3. на простые вопросы.
4. Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

Материалы и оборудование: Кукла, мыльница, мыло, полотенце.

Методы и приёмы:

1. Вопросы воспитателя, художественное слово.
2. Наглядный показ, умывание куклы, показ картинок.
3. Игровой-умывание куклы.
4. Сюрпризный момент.

Ход занятия.

Организационный момент.

1. Приветствие.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сегодня к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся.

2. Психогимнастика.

Доброе утро, улыбнитесь скорее!

Сегодня всем нам станет веселее.

Мы погладим лобик, носики и щёчки,

Улыбнёмся снова, будьте все здоровы!

(Дети садятся на стульчики).

Основная часть.

1. Сюрпризный момент.

Воспитатель: Ребята, слышите, кто то плачет? Кто же это?

(На стульчике сидит кукла. На ней красивое платье, но грязное лицо и руки.)

2. Ситуация.

Воспитатель: Ой, ребята, да это же кукла Катя, её даже не узнать!

Посмотрите на неё, что же с ней произошло?  

Ах, ты девочка чумазая!

Где щёки так измазала?

Кукла Катя чистая? (НЕТ)

Кукла Катя грязная? (ДА)

Кукла Катя гуляла ела кашу и испачкалась.

Что нужно сделать, что бы Катя стала чистой? ? Надо куклу Катю умыть.

А чем будем умывать? Водичкой.

Что бы глазки блестели, чтобы щечки краснели

Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.

 (Прошли в ванную комнату)

Воспитатель: Надо, надо нам умыться

Где же чистая водица?

Кран откроем!

Как водичка бежит? с-с-с-с-с-с-с-с

Как будем мыть руки кукле Кате?

Закатываем кукле рукава, открываем кран, берём мыло, моем руки. Закрываем кран, отжимаем и вытираем руки. Опускаем рукава.

Какая Кукла Катя чистая! Теперь и в гости можно идти!

Рефлексия

-Что мы сегодня делали?

-Как водичка течёт?

-Чем мыли руки?

-Чем вытирали руки?

Молодцы ребята!!!